（編者按：原文2000字,，這里摘錄要點(diǎn)分享）

通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，我自己充分學(xué)習(xí)了《旅夜書(shū)懷》這首詩(shī)的同時(shí),，還體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué),。

我的教學(xué)思路主要是以彭老師說(shuō)的“詩(shī)歌四看”原則為遵循，展現(xiàn)了三大亮點(diǎn)：

一是充分發(fā)揮自己的想象,，將同學(xué)外貌特征與詩(shī)人時(shí)代背景結(jié)合起來(lái)講解,，創(chuàng)造輕松活潑的教學(xué)氛圍，比如以同學(xué)們健康黝黑的皮膚突出“夜”,，以其細(xì)長(zhǎng)的胡子突出“細(xì)”,，以其大長(zhǎng)腿暗示“高”。

二是準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容講解細(xì)致,。

三是帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出詩(shī)歌意境草圖，助記,。

四是限時(shí)背誦,，并抽查。

不足之處有三：

一是課堂口語(yǔ)化嚴(yán)重,，“然后”,、“嗯”等語(yǔ)氣詞使用過(guò)多。

二是點(diǎn)人回答問(wèn)題,，沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì)同學(xué),，而以“好吧”收尾。

三是板書(shū)出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,。

總之,，備課與教學(xué)既讓我體會(huì)到老師教書(shū)的艱辛，也嘗到了同學(xué)們積極融入課堂帶給我的樂(lè)趣,。所謂“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”，今后我會(huì)更加珍惜這樣的實(shí)踐活動(dòng),，爭(zhēng)取做得更好,。

這堂課帶給我三點(diǎn)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之一在于：PPT臨時(shí)損壞的情況下,，我在講臺(tái)上沒(méi)有怯場(chǎng),，聲音沒(méi)有顫抖，內(nèi)心的緊張沒(méi)有被人看出來(lái),。

成長(zhǎng)之二在于：認(rèn)真查閱資料,、撰寫(xiě)教案、制作PPT后感受到一種充實(shí)的快樂(lè),。

成長(zhǎng)之三在于：我能夠像一個(gè)老師那樣掌控課堂,，調(diào)整同學(xué)們的聽(tīng)課狀態(tài)，這種收獲平時(shí)是不可能得到的,。

很榮幸,，很慶幸，自己獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去講課,，讓我收獲頗多,，成長(zhǎng)不少,。