博覽群書,，做一個金字塔式人才

湖北遠安第一高級中學 徐建華老師

尊敬的各位評委,，老師們，同學們,，大家好,！

我方的觀點是讀書應(yīng)“博覽群書，涉獵廣博”。

（點評：辯論詞正宗“老字號”,，表明立場,，明確陣營。）

怎樣讀書,，前人之述備矣,。在這里，我不想掉書袋,，我想結(jié)合前人先賢和高三學習實際,，來談博覽群書的重要性。

（點評：看似閑筆冗余,，實則扣合題目驅(qū)動任務(wù)中的“高三年級讀書節(jié)活動”,，不忘“完成任務(wù)”。）

鄭板橋以為孔子為不世出之才,，尚且韋編三絕,，舊書不厭百回讀，更何況我們,，“其下圣人也遠矣”,，讀書更應(yīng)精專。誠然,，讀書貴專,，不能囫圇吞棗；放眼看去,，各行各業(yè)的翹楚,，也多是讀書精專的“科班生”和“學院派”。

（點評：雖然圍繞讀書來寫,，但不能寫成“讀書”話題作文之套作,，本段概述材料，緣事而發(fā),，更為穩(wěn)妥,；引述材料時，多有出處,；化用無斧鑿之痕,，如“舊書不厭百回讀”，有意扣合材料中的“貴專精深”,。）

盡管術(shù)有專攻的專才不少,，但博覽群書、博古通今,、學貫中西的通才，更是鳳毛麟角,。惟其如此,，他們更容易“獨上高樓”,，有所建樹。錢鐘書橫掃清華圖書館,，終成博學鴻儒,；達·芬奇，文藝復(fù)興時代最杰出的“斜杠青年”于繪畫之外,，在雕塑,、音樂、建筑,、數(shù)學,、生物、物理,、天文等諸多領(lǐng)域也頗有造詣,。 

諾獎得主、著名物理學家玻爾認為,，這些“百科全書”的全才,，就是他“人才圖形”中的“金字塔式人才”，寬口徑,，實基礎(chǔ),，復(fù)合型。而這一切,，得益于博覽群書,。豐博的學識，厚實的底蘊,，就是以后專業(yè),、事業(yè)發(fā)展不斷井噴的源源動力。

（點評：指明標題中“金字塔式人才”出處與涵義,。）

讀書貴專,，固然是不易之論，但盯著專業(yè),，讀教科書,，讀專業(yè)書，規(guī)劃職業(yè)生涯,，人生從此受限于半畝方塘,，而不能眺望遠方的星辰大海。

（點評：警策句立骨,，指出即使是術(shù)有專攻,，也應(yīng)當博覽群書，這樣更能行穩(wěn)致遠。）

或許有人會說,，“吾生也有涯,，而知也無涯”，不如在有限時間里,，心無旁騖,，皓首窮一經(jīng)，其進愈深,，而其見愈奇,，豈不更好？殊不知,，博覽群書,，是與精專閱讀相向而行的，也是精進專業(yè)的“曲線策略”,。

（點評：警策句立骨,，澄清了閱讀誤區(qū)，博覽群書與博覽群書并非冰炭不容,，博覽群書可以促進專業(yè)閱讀,，這是一種學習的長遠智慧。）

牛頓在思索宇宙奧秘的時候,，經(jīng)常從神學,、哲學中獲得啟示，若有神助,；楊叔子教授——理工科的院士,，卻陶然沉潛人文學科，這不是不務(wù)正業(yè),，而是從博覽群書中獲取樸素的智慧,，洞徹大學之道。博覽群書與精專閱讀,，是并行不悖的,，它常常是換一種思維，打開另一個世界,，進而收獲意想不到的成就,。

更為關(guān)鍵的是，讀書越多,，則眼界越寬,，格局越大。一個人的精神發(fā)育史,，就是一個人的閱讀史,?？滴趸实郏诎倌晡从兄笞兏窬值臐M清中葉,，虛心好學,，博覽群書，漢學,、西學，經(jīng)史子集,，格致之學……無不涉獵,，惟其如此，使得是這個王朝的背影愈發(fā)偉岸,，使得這個曾經(jīng)茹毛飲血,、騎射漁獵的異族政權(quán)，遠邁漢唐,。毛澤東于戎馬倥傯之際,，手不釋卷，博覽群書,，涵養(yǎng)心懷家國的恢弘之氣,。他雄才大略的一生，早已從湖南師范的書生意氣中勾勒,，從唐詩宋詞的滿口余香中氤氳,，從讀《資本論》的掩卷沉思中語法清晰，從讀“二十四史”的圈點批注中更加濃墨重彩,。

（點評：類比舉例,，一句一例，使文章內(nèi)容豐富,，使辯詞更有氣勢,；變平實敘例為描寫，而不掩理性光芒,。）

不惟帝王,，一個人的成就，主要取決于人的見識,、格局,，而培養(yǎng)這些的最好方法，就是博覽群書,。

揆諸當下,，很多人，尤其是我們這些緊張備考的高三黨,，往往視博覽群書為迂闊之論,，倒不如精讀教科書,、教輔書立竿見影。這些想法,，究其實質(zhì),，是一種功利意識。

（點評：聯(lián)系現(xiàn)實,，聯(lián)系學生生活實際,，更接地氣，入人心,。）

莊子說“無用之中有大用”,，博覽群書，要敢于多讀那些“無用之書”,?；蛟S，我們今天苦讀精讀的這些教科書,，現(xiàn)在確是實用的——是得分神器,。但真正走向詩和遠方的，是那些課堂課本之外的無用之書,。它濡染氣質(zhì),，積淀底蘊，成為滋養(yǎng)一生的學養(yǎng),。盡管它的作用,，是緩釋的。但我們不能因為學業(yè)繁忙,，就拒絕博覽群書,。

（點評：引用莊子的“無用”、“有用”之說,，由此上溯歷史,、文化，做拓展深化,。）

未來社會,，交叉學科勃興，學科,、領(lǐng)域之間的鴻溝壁壘,，開始兼容互通，君子不器的通才,、全才,，在未來激烈的競爭中，無疑是更具優(yōu)勢,，更能適應(yīng)社會發(fā)展,，更能有“弄潮兒向濤頭立,，手把紅旗旗不濕”自信從容。

（點評：從生涯規(guī)劃角度,，談博覽群書的重要性,，更具現(xiàn)實針對性和感召力。對象明確,，眼中有“人”,。）

   綜上所述，我方一致認為,，博覽群書,，比讀書貴專，更為重要,！

謝謝大家！ 

吾生也有涯,，而知也無涯,。以有涯隨無涯，殆己,?！f子

倘只看書，便變成書櫥,，即使自己覺得有趣,，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了,?！斞?/p>

讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理

舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知?！K軾

讀書百遍,，其義自見?！度龂尽?/p>

讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。——朱熹

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