第一單元 史前時期中國境內(nèi)早期人類與文明的起源

第1課

1、我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類是什么,？發(fā)現(xiàn)地點,？距今時間？

元謀人 云南元謀縣 約170萬年

2,、北京人距今時間,？體貌特征？用什么工具,？用火情況,？怎么生活？

約70—20萬年 與現(xiàn)代人相似 使用天然火,，會保存火種 群體生活

3,、山頂洞人掌握了什么技術(shù)？有什么意識,？

磨光和鉆孔技術(shù) 愛美意識

第2課 原始農(nóng)耕生活

1,、原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的標志？（①②③④）

①農(nóng)作物種植②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)③聚落④磨制石器的發(fā)展

2,、生活在長江流域的是哪個居民,？用什么工具？住什么房子,？種什么農(nóng)作物,？

河姆渡人 磨制石器 干欄式建筑 水稻

3、生活在黃河流域的是哪個居民,？用什么工具,？住什么房屋？種什么農(nóng)作物,？

半坡居民 磨制石器,、耒耜 半地穴式圓形房屋 粟

第3課 遠古的傳說

1、分別說出部落之間兩次大的戰(zhàn)役,、交戰(zhàn)雙方,、結(jié)果？

阪泉之戰(zhàn)：黃帝PK炎帝 黃帝勝 結(jié)成炎黃聯(lián)盟

涿鹿之戰(zhàn)：炎黃PK蚩尤 炎黃勝 形成日后的華夏族

2,、誰被尊稱為人文初祖,？

黃帝和炎帝

3、分別列舉三個炎帝和黃帝的發(fā)明？

炎帝：耕種,、五谷,、蔬菜、陶器 ,；

黃帝：造字,、制衣、指南車,、養(yǎng)蠶,、造宮室

4、部落聯(lián)盟時期的主要首領(lǐng)有哪幾位,？實行什么制度傳遞首領(lǐng)之位,？選拔標準是什么？

堯,、舜,、禹 禪讓制 德才兼?zhèn)渲?

5、大禹治水的精神有哪些,？

勇于創(chuàng)新,、無私奉獻、堅持不懈的精神

6,、遠古傳說與真實歷史之間的關(guān)系,？

區(qū)別：遠古傳說難免有虛構(gòu)夸張的成分；真實歷史是可靠的,；

聯(lián)系：神話傳說反映了人類的歷史,，包含了一些有價值的內(nèi)容。

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第二單元 夏商周時期早期國家與社會變革

第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展

1,、中國歷史上第一個國家是？建立者,？繼承者是誰,？

夏朝 禹 禹的兒子啟

2、新的王位傳遞制度,？夏朝的亡國之君是誰,？

世襲制 桀

3、商朝的建立者,？商朝中期的遷都事件,？暴君是誰？

湯 盤庚遷殷 商紂王

4,、西周朝的建立者？時間,？都城,？通過哪次戰(zhàn)役,？

周武王 公元前1046年 鎬京（今西安） 牧野之戰(zhàn)

5、西周開創(chuàng)了什么制度,？分封的對象,？

分封制 宗親和功臣

分封制的目的？

為穩(wěn)定周初的政治形勢,，鞏固疆土（為了鞏固統(tǒng)治）

諸侯的權(quán)力,？諸侯的義務(wù)？

權(quán)力：周天子授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力,，允許建立諸侯國,。

義務(wù)：需要向周王進納貢物，并服從周王調(diào)兵,。

分封制的四個等級分別是,？

天子、諸侯,、卿大夫,、士

分封制的作用？

①保證周王朝對地方的控制,，穩(wěn)定政局,，擴大統(tǒng)治范圍。

②消極諸侯具有很大的獨立性,，強大后會威脅周天子的統(tǒng)治地位,。

6、夏商西周散朝滅亡的共同原因,？

都出現(xiàn)了暴君,，殘暴的統(tǒng)治激起了人民的反抗

夏商西周的滅亡給我們什么啟示？

暴政可以亡國,；只有施行仁政國家才能長治久安,；得民心者的天下，失民心者失天下,。

第5課 青銅器與甲骨文

1,、商朝時期青銅器的功能發(fā)生了什么變化？

由食器發(fā)展為禮器

2,、商朝以后青銅器的制作方法,？代表作品？

泥范制作法 司母戊鼎,、四羊方尊

3,、甲骨文的含義？最早出現(xiàn)于哪個朝？發(fā)掘的地點,？

刻寫在龜甲和牛羊等獸骨上的文字 商朝 河南安陽殷墟

甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義,？（①②）

甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,，對文字的形成和發(fā)展有深遠的影響,。我國有文字可考的歷史是從商朝開始。

4,、甲骨文的造字特點,？（①②③④）各舉一例？

象形（日,、田,、人）指事（上、下,、本,、末）會意（明、從,、休） 形聲（河,、飯、露）

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第6課 動蕩的春秋時期

1,、春秋時期農(nóng)業(yè)發(fā)生了什么變化？

制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作

2,、諸侯崛起的表現(xiàn)有哪些？（①②不再……）

①一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫,，而是設(shè)置縣,、郡，委派官員管理,，職位也不再世襲,，分封制逐步瓦解。

②周平王東遷后,，周王室直接管理的地區(qū)僅在王畿一帶,，諸侯不再定期向周天子納貢，致使財政上陷于困境,。

3,、春秋時期的主要霸主有哪幾個？

齊桓公,、晉文公,、楚莊王,、秦穆公

4、春秋爭霸戰(zhàn)爭的影響,？（利①②弊①②）

利：①一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展,，有利于國家走向統(tǒng)一,；②出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融,。

弊：①給社會和人民帶來巨大災(zāi)難；②破壞植被和自然環(huán)境,。

第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化

1,、戰(zhàn)國七雄都是哪幾個？（對應(yīng)地理位置）

齊,、楚,、秦、燕,、趙,、魏、韓（東南西北到中間）

2,、列舉三個戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役及對應(yīng)的成語,？

桂陵之戰(zhàn)（圍魏救趙）、馬陵之戰(zhàn)（減灶計）,、長平之戰(zhàn)（紙上談兵）

3,、商鞅變法的背景/原因？（①②）目的,？

背景：①戰(zhàn)國時期,，鐵制農(nóng)具和牛耕進一步推廣，社會生產(chǎn)力不斷提高,；②新興地主階級的勢力增強,。

目的：富國強兵

4、商鞅變法的內(nèi)容,？（政治①②③④ 經(jīng)濟①②③ 軍事①）

政治：①確立縣制,，由國君直接派官吏治理；②廢除貴族的世襲特權(quán),；③改革戶籍制度,，加強對人民的管理；④嚴明法度,，禁止私斗,。

經(jīng)濟：①廢除井田制，允許土地自由買賣,；②鼓勵耕織,，生產(chǎn)糧食,、布帛多的人可免除徭役；③統(tǒng)一度量衡,。

軍事：獎勵軍功,，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。

5,、商鞅變法的影響/作用,？（①②）

使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,，一躍成為最強大的諸侯國,，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

6,、都江堰修建的時間,、人物、地點,、作用,、影響？

戰(zhàn)國公元前256年 李冰 秦國蜀郡（今四川成都） 防洪灌溉水運

成都平原成為沃野,，被稱為天府之國,；2200年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,。

7,、商鞅變法成功的原因？

①順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,；②改革措施符合秦國國情,，順應(yīng)民意；③秦孝公支持,；④變法措施執(zhí)行的非常堅決,。

商鞅變法留給后世改革什么啟示？

①改革不是一帆風順的,，總是曲折而艱辛,；②要堅定改革的目標不動搖。

8,、秦孝公死后,，商鞅被害，但是新法沒有被廢止,，這說明了什么,？

①說明商鞅變法使成功的。

②因為商鞅變法使秦國國力大為增強,，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,，一躍成為最強大的諸侯國,，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

③所以說商鞅雖死,，變法猶存,。

如何評價歷史上的變法？

①要放在特定的歷史環(huán)境中去評價,；②看變法是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,，推動社會的發(fā)展

第8課 百家爭鳴

1、道家學(xué)派的創(chuàng)始人,？著作,？思想主張？①②③

老子 《道德經(jīng)》

①順應(yīng)自然,；②事物都有對立面，對立雙方可以相互啊轉(zhuǎn)化,；③政治上主張“無為而治

2,、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人？思想核心,？著作,？政治主張？教育思想,？①②③

孔子 仁 《論語 以德治國 ①創(chuàng)辦私學(xué),，主張有教無類；②注重道德教育和文化知識教育,；③ 提出了一系列教學(xué)原則和方法

3,、戰(zhàn)國時，墨家的代表人物,？思想主張,？①

墨子 兼愛非攻

4、戰(zhàn)國時,，儒家的代表人物,？思想主張？①②③

孟子 ①仁政②民貴君輕③反對一切非正義的戰(zhàn)爭

5,、戰(zhàn)國時,，道家的代表人物？思想主張,？①

莊子 順應(yīng)自然和民心

6,、法家的代表人物？思想主張,？①②

韓非子 ①反對空談仁義,，強調(diào)以法治國,；②樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,。

第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第9課 秦統(tǒng)一中國

1,、秦朝建立的時間、人物,、都城,？秦滅六國的順序？

公元前221年 嬴政 咸陽（今陜西西安） 韓,、趙,、魏、楚,、燕,、齊

2、秦朝在統(tǒng)治全國采取什么制度,？描述這個制度,？（最高、中央,、地方各是什么）

中央集權(quán)制度

最高統(tǒng)治者：稱為皇帝,，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國一切軍政大權(quán),。

中央政府：設(shè)丞相,、太尉、御史大夫,，分管行政,、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控,。

地方政府：廢除西周以來實行的分封制,，建立由中央直接管轄的郡縣制，郡的行政長官稱郡守,，縣的長官稱縣長或縣令,。

3、秦朝在地方上采取什么制度,、意義,？

郡縣制創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式

4、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,？（文化①②,、經(jīng)濟①②、交通①,、軍事①②）

文化：①統(tǒng)一文字,把小篆作為通用全國的文字,；②焚書坑儒,。有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和文化的發(fā)展

經(jīng)濟：①統(tǒng)一貨幣，為圓形方孔半兩錢,；②統(tǒng)一度量衡制度,。有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進經(jīng)濟交流和發(fā)展,。

交通：①車同軌,，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄。使秦朝的陸路交通四通八達,。

軍事：①南方——開鑿靈渠,；溝通了湘水和漓水，便利了南北的水運交通②北方——北擊匈奴,、修筑長城,；長城西起臨洮，東到遼東,。

5,、秦朝的疆域？長城的東西起點,？

東至東海，西到隴西,，北至長城一帶,，南達南海，是當時世界上的大國之一,。

6,、如何評價秦始皇？

①秦始皇是中國歷史上第一個皇帝,，是一個功過參半的皇帝,；②既有功勞，他統(tǒng)一中國,，統(tǒng)一文字,，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；③也是中國歷史上有名的暴君,。

評價原則：正反兩面,，史論結(jié)合

第10課 秦的暴政

1、秦朝暴政的表現(xiàn),？（①②③④）

①沉重的賦稅（農(nóng)民要將2/3的收獲物上繳國家）②繁重的徭役和兵役（修驪山陵,、阿房宮、長城等）③法律非常嚴苛,、刑法及其殘酷④秦二世更加殘暴

2,、中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是什么,？（根本原因、時間,、地點,、人物、口號,、政權(quán)）

陳勝,、吳廣起義 秦的暴政 公元前209年 大澤鄉(xiāng)

陳勝、吳廣 “王侯將相寧有種乎,？” “張楚”政權(quán)

3,、項羽對秦軍作戰(zhàn)的戰(zhàn)役、特點,、成語,？

巨鹿之戰(zhàn) 以少勝多 破釜沉舟

4、秦朝統(tǒng)治者最終像誰投降,？秦朝滅亡時間,、存在多少年？

劉邦 公元前207年（BC221——BC207）15年

5,、楚漢之爭的人物,、性質(zhì)、最終結(jié)果,、成語,？

劉邦和項羽 統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪皇位的斗爭

劉邦勝利 項莊舞劍 意在沛公、楚河漢界,、四面楚歌,、霸王別姬等

第11課 西漢建立和“文景之治”

1、西漢建立的三要素時間,、人物,、都城？

公元前202年 漢高祖（劉邦） 長安（今西安）

2,、西漢初期的社會景象,、原因、首要問題,？

殘破荒涼 秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂 如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),，鞏固新的王朝

3、漢高祖采取什么政策,？原因,？具體措施（①②③）

休養(yǎng)生息政策 為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢（鞏固統(tǒng)治）

①“兵皆罷歸家”，釋放奴婢；②鼓勵人民致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,；③采取輕徭薄賦政策（十五稅一）,。

4、漢文帝,、漢景帝采取什么政策,？措施（①②③）,？

“休養(yǎng)生息”政策 ①提倡以農(nóng)為本,，關(guān)心農(nóng)桑，三十稅一,；②重視“以德化民”,，廢除嚴苛刑法,；③提倡勤儉治國,漢文帝以身作則。

產(chǎn)生了什么效果（①②③④）,？歷史上稱為,？

①政治清明；②經(jīng)濟發(fā)展,；③人民生活安定,；④國力增強。 “文景之治”

第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

1,、漢武帝在政治,、思想、經(jīng)濟和軍事方面采取的鞏固大一統(tǒng)的措施,、作用,？

政治：①采納主父偃的建議實施“推恩令”；②建立刺史制度,，代表朝廷監(jiān)視地方。

作用：中央對地方的控制大大加強,，實現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)

思想：①接受董仲舒的建議“罷黜百家,，獨尊儒術(shù)”；②在長安興辦太學(xué),，教授儒家經(jīng)典《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》,；③儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu)。

作用：儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,，為歷代王朝所推崇,，影響深遠，實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng),。

經(jīng)濟：①把鑄幣權(quán)收歸中央,，統(tǒng)一鑄造五銖錢；②設(shè)置鹽鐵官，實行鹽鐵官營,、專賣,；③統(tǒng)一調(diào)配物資、平抑物價,；④重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、興修水利。

作用：使國家的財政狀況有了很大的改善,，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)

軍事：①派衛(wèi)青,、霍去病出擊匈奴。

作用：匈奴再無力與西漢對抗,，部分匈奴人開始西遷

2,、漢朝鼎盛時期是哪個皇帝在位？

漢武帝

3,、如何評價漢武帝,？

①漢武帝是一個雄才大略的皇帝，采取措施加強了中央集權(quán),，頒布推恩令,，解決鞏固了大一統(tǒng)王朝，使西漢進入鼎盛時期,。

②晚年決策失誤,，為國家?guī)碇卮髶p失。

4,、為什么人們總把“秦皇漢武”并稱,？

①都是我國封建時代重要的君主；

②都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán),；這些制度對后世影響巨大,，且對封建社會歷史起了推動作用；

③秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征,。

第三單元 秦漢時期 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第13課 東漢的興衰

1,、西漢建立的時間、人物,？滅亡的時間,、人物？

公元前202年 劉邦 公元9年 王莽

2,、東漢建立的時間,、人物、都城,？

公元25年 光武帝劉秀 洛陽

3,、光武帝時期出現(xiàn)的局面稱為什么？

“光武中興”

4、東漢中后期出現(xiàn)了什么現(xiàn)象,？

外戚宦官交替專權(quán)的局面

5,、東漢后期爆發(fā)的農(nóng)民起義是什么？時間,？領(lǐng)導(dǎo)人,？創(chuàng)立的的教派？原因,？

黃巾起義 184年 張角 創(chuàng)立太平道

天災(zāi)人禍①東漢后期朝政越來越腐敗,，時局動蕩不安；②自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,。

第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”

1,、西域的范圍是哪里？

漢代把甘肅陽關(guān),、玉門關(guān)以西,，也就是現(xiàn)在新疆及更遠的廣大地區(qū)稱作西域。

2,、張騫第一次出使西域的目的,？哪位皇帝支持？

聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴/尋求軍事聯(lián)盟 漢武帝

3,、張騫出使西域的意義,？（①②）

①促進了漢朝與西域之間的相互了解和往來；②為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件,。

4,、路上絲綢之路的路線？來往的貨物,？開通絲綢之路的意義,？

長安→河西走廊→西域（今新疆地區(qū)）→中亞→西亞→歐洲

漢朝的絲綢、漆器等物品,、開渠,、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳入西域

西域的良種馬,、香料、玻璃,、寶石,、核桃、葡萄,、石榴等傳入中國

對漢代：①絲綢之路是東西交往的大動脈,，促進中西經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展②促進漢朝的興盛，提高漢朝的地位

對今天：①仍是中西交往的一條重要通道②維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)③促進沿線各國經(jīng)濟繁榮,，加強和亞歐非及世界各國互利合作等都有重要意義④有利于沿線城市旅游事業(yè)和考古工作的開展,。

5、海上絲綢之路最遠到達哪里,？

印度半島南端和錫蘭

6,、西漢在西域設(shè)置什么機構(gòu)？時間,？意義,？

西域都護 公元前60年（西漢漢宣帝）

標志著西域（今新疆）開始正式歸屬于中央政權(quán)，新疆成為我國不可分割一部分,。

7,、東漢怎樣加強對西域的管理？

東漢明帝：①派班超再次出使西域②班超派甘英出使大秦③班勇繼承父業(yè),，也出使西域,。

第15課 兩漢的科技和文化

1、書寫材料的變化,？最早的紙什么時候出現(xiàn)的,？

龜甲、獸骨→→竹木簡→→帛→→紙

2,、誰改進了造紙術(shù),？優(yōu)點？意義,？

東漢蔡倫（蔡侯紙）： 原料易找,，價格便宜，易于推廣,。

①促進了文化的傳播,，推動了世界文明的進步。②造紙術(shù)的發(fā)明,，是中國對世界文明的偉大貢獻之一,。

3、東漢末年的兩位名醫(yī),？各自的醫(yī)學(xué)貢獻,？

“醫(yī)圣”—張仲景 《傷寒雜病論》；“治未病”原理,；辨證分析病情,；中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者。

華佗 針灸,、湯藥,；外科手術(shù),、發(fā)明“麻沸散”；創(chuàng)編“五禽戲”

4,、史學(xué)巨著是什么,？作者？體例,？記載內(nèi)容,？

《史記》司馬遷 紀傳體通史 記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。

5,、道教興起的時間,？地點？人物,？

東漢末年 中國 張角,、張陵

6、佛教傳入的時間,？最早的佛教寺院是什么,？何時修建？

西漢末年 河南洛陽白馬寺 東漢明帝

第四單元 三國兩晉南北朝時期 政權(quán)分立與民族交融

第16課 三國鼎立

1,、曹操為官渡之戰(zhàn)做了哪些準備（①②③④）,？

①挾天子以令諸侯，擁有政治優(yōu)勢,；②招攬人才,；③采用屯田的措施，增強經(jīng)濟實力,；④采取聲東擊西,、各個擊破、火燒烏巢的戰(zhàn)術(shù),。

2,、官渡之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方,、結(jié)果,、特點、影響,？

200年 曹操VS袁紹 曹操勝 以少勝多 為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)

3,、赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方,、結(jié)果,、特點、影響,？

208年 曹操VS孫劉聯(lián)軍 曹操敗 以少勝多 為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

4,、三國鼎立是哪三國？各自的建立時間,、人物,、都城？

魏 220年 曹丕 洛陽

蜀 221年 劉備 成都

吳 229年 孫權(quán) 建業(yè)

5,、三國時期的吳國怎樣發(fā)展自己的,？

發(fā)展造船業(yè)、海外貿(mào)易,，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達夷洲,，加強了臺灣與內(nèi)陸的聯(lián)系。也證明臺灣自古就是中國領(lǐng)土的一部分,。

第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

1,、三國滅亡的順序？哪個政權(quán)統(tǒng)一了三國,？

蜀,、魏、吳 西晉

2,、西晉建立的人物,？時間？西晉統(tǒng)一全國的時間,？

司馬炎 266年 280年

3,、西晉發(fā)生“八王之亂”的影響？（①②）

①西晉從此衰落,，加速了西晉的滅亡

②形成我國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷移高潮,。

4、北方哪些少數(shù)民族內(nèi)遷,？

匈奴,、鮮卑、羯,、氐,、羌

5、西晉滅亡后北方處于什么時期,？

十六國時期

6,、十六國后期哪個民族統(tǒng)一了北方？政權(quán),？建立者,？

氐族 前秦 苻堅

第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)

1、滅亡西晉的民族,？時間,？

匈奴族 361年

2,、東晉建立的時間、人物,、都城,、統(tǒng)治范圍？

317年 司馬睿 建康 南方

3,、南朝包括哪幾個政權(quán),？疆域最大的是哪個？

宋,、齊,、梁、陳 宋疆域最大

4,、江南地區(qū)開發(fā)的原因,？（①②③④）

①北方人的南遷，給江南地區(qū)帶來大量的勞動力,、先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),。

②江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。

③江南地區(qū)戰(zhàn)亂相對較少,，社會比較安定,。

④南北方勞動人民辛勤的勞動。

⑤統(tǒng)治者比較重視

5,、江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè),、手工業(yè)、商業(yè)各是什么,？影響,？

農(nóng)業(yè) ：荒地被開墾、興修水利,；犁耕,、糞肥；育秧移栽,、麥稻兼作,；

手工業(yè)：快速發(fā)展，

商業(yè)繁榮：建康是當時商業(yè)最為活躍的大都市

為日后中國古代經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ),。

6,、江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展對現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的啟示（①②③④）

①充分利用并保護優(yōu)越的自然環(huán)境；

②重視科技和人才,；

③保持安定的社會環(huán)境,；

④加強區(qū)域間經(jīng)濟合作交流。

7,、實行過分封制的朝代：西周,、東周,、西漢、西晉

第19課 北魏政治和北方民族大融合

1,、淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方,？成語？影響,？（①②）

東晉VS前秦 投鞭斷流、草木皆兵,、風聲鶴唳

①前秦統(tǒng)治瓦解,，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)；②南方的東晉取得暫時穩(wěn)定,，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件,。

2、淝水之戰(zhàn)前秦戰(zhàn)敗的原因,？（①②③④）

①統(tǒng)一時機不成熟——根本原因,；②民族融合不充分，民族矛盾嚴重,，內(nèi)部不團結(jié)——最主要原因,；③苻堅輕敵，指揮不當,；④戰(zhàn)火燒到南方,，不得民心；⑤東晉團結(jié)一心保家衛(wèi)國,，指揮有方,。

3、淝水之戰(zhàn)后北方哪個民族興起,？政權(quán),？統(tǒng)治范圍？

鮮卑族 北魏 黃河流域/北方

4,、北魏孝文帝改革的措施,？（①②） 影響？（①②）

1）494年遷都洛陽,。2）推行漢化政策：說漢語,；穿漢服；改漢姓,；通漢婚,。

促進了民族交融；也增強了北魏的實力,；有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,，加速北方各族的封建化,。

5、北方民族交融的表現(xiàn),？（①②③④）

①生產(chǎn)生活上：各民族互相學(xué)習(xí),。

②政治制度上：學(xué)習(xí)漢族君主專制。

③經(jīng)濟文化上：各民族相互借鑒吸收,。

④民族心理上：民族隔閡,、偏見逐漸減少。

6,、民族大交融的影響,？（①②③）

①為中華民族的發(fā)展注入新的活力；②豐富中華民族物質(zhì)和精神文化,；③并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

第20課 魏晉南北朝的科技與文化

1、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的人物,、著作,、地位？

賈思勰 《齊民要術(shù)》 是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作,，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位,。

2、祖沖之的成就,？

①把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,；②著有數(shù)學(xué)名著《綴術(shù)》；③還制定出當時最先進的歷法《大明歷》;④還擅長機械制造,。

3,、曹魏時期的書法家代表是誰？書圣是誰,？代表作,？

鍾繇、胡昭 王羲之 《蘭亭集序》

4,、魏晉時期的畫家代表是誰,？代表作？

顧愷之 《女史箴圖》和《洛神賦圖》

5,、石窟藝術(shù)的代表有哪些,？

大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟

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