三月初的北京雖然春寒依舊料峭,，但兩會期間的藍天讓人心情大好,。在某個溫暖晴朗的上午，我們見到了傳說中的“學神”——中國科學院大學（簡稱“國科大”）數(shù)學科學學院運籌學與控制論專業(yè)2017屆博士畢業(yè)生陳娟,，一個身材嬌小但眼神堅定聲音鏗鏘的西北女孩,。

這個習慣了和各種數(shù)學公式、計算機程序以及晦澀難懂的專業(yè)文獻資料打交道的女生,，在采訪剛開始的時候話語稍顯凌亂和破碎,。但是當后來談到自己與數(shù)學那些不得不說的事兒以及這次神奇的華為求職經(jīng)歷的時候，她的眼睛逐漸亮了起來,。

在被問到是誰選擇了誰時，她回答道：“應(yīng)該說是雙向的”,。

對于華為公司來說,，陳娟所在課題組的研究方向是通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，與企業(yè)自身的業(yè)務(wù)比較符合,；而陳娟本人出身數(shù)學專業(yè),，經(jīng)過博士階段的科研訓練，在研發(fā)工作中,，她可以從運籌學的角度思考和解決網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和資源調(diào)度的問題,。

而對于陳娟來說，華為公司提供的優(yōu)厚待遇和廣闊發(fā)展前景固然很吸引人,，但更讓她開心的，則是終于可以實現(xiàn)自己多年來的夢想——在喜歡的事業(yè)中,，用數(shù)學這個工具去解決一些實際問題,。

這個癡迷數(shù)學的女孩，在幾輪面試后,，成功地在畢業(yè)前一年順利拿到了上海華為有限公司2012實驗室中央軟件研究院的高薪Offer,。

“我從高中起就一直有這樣的想法——能不能用數(shù)學這個工具去解決一些實際問題,？”

陳娟是國科大數(shù)學科學學院運籌學與控制論專業(yè)的12級碩博連讀生,。在談起如何與數(shù)學結(jié)下不解之緣時,，她回憶道，從高中開始她始終有個疑問：到底有沒有可能用數(shù)學去解決一些實際問題,？于是她本科選擇了數(shù)學專業(yè),，那時候還是偏向基礎(chǔ)數(shù)學的學習，到后來(大三大四)接觸了一些應(yīng)用數(shù)學方面的知識,，也開始參加一些數(shù)學建模競賽,。

在參加數(shù)學建模大賽時，她意外地發(fā)現(xiàn)運籌學（雖然當時還不知道什么是“運籌學”）原來是用數(shù)學方法去解決生活實際問題的一門學科,，這不正是自己一直心心念念的“那種”數(shù)學嗎,？于是后來在保研的時候，陳娟毫不猶豫地選擇了數(shù)學專業(yè)的一個分支——運籌學與控制論,，來到了國科大,。

“剛開始讀研的時候，我很堅定地認為我不會讀博”她笑道,，“后來我發(fā)現(xiàn)碩士期間真正做研究的時間太短了,。最后經(jīng)過比較理性的思考，決定讀博,，繼續(xù)自己未完的研究”,。

對于數(shù)學是“無用之學”或者“難就業(yè)”學科這種說法，陳娟在思索了一會兒后,，解釋道數(shù)學一般分為基礎(chǔ)數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學（如運籌學和統(tǒng)計學）,。在就業(yè)時，基礎(chǔ)數(shù)學一般會偏向于高校和金融財經(jīng)類的公司,。統(tǒng)計學和運籌學的畢業(yè)生更多地會選擇互聯(lián)網(wǎng)和IT行業(yè),。

“其實各行各業(yè)都需要具有數(shù)學背景的人，數(shù)學比較適合創(chuàng)新,。越來越多的公司慢慢也會發(fā)現(xiàn),，能夠為企業(yè)帶來重大突破和貢獻的，往往是擁有物理,、數(shù)學等基礎(chǔ)學科專業(yè)背景的人,。”

當然她也承認，在招聘的時候明確寫明有“數(shù)學專業(yè)”需求的單位不多,，這點比不上計算機專業(yè),。但是，一個項目里的很多問題,，最終都有可能轉(zhuǎn)化為一個數(shù)學問題,，然后運用數(shù)學模型得到解決。所以一個專業(yè)的產(chǎn)品科研團隊一般都要有一些數(shù)學背景的成員——雖然他們不一定在從事團隊里最主要的工作。

據(jù)她的導師中國科學院大學數(shù)學科學學院高隨祥教授介紹,，往屆畢業(yè)的同師門學生除了到高校和研究院所工作外,，還有一部分到高科技企業(yè)工作，如騰訊,、華為,、百度、阿里等,。

“陳娟同學是一位品學兼優(yōu)的研究生,，她的優(yōu)點是學習和研究都很踏實勤奮，肯鉆研,、肯下功夫,，她的學科基礎(chǔ)很好，平時善于思考,，遇到問題上手很快,。另外她的自學能力很強，能在研究過程中不斷快速地學習和運用新知識,。做面向企業(yè)的應(yīng)用研究,，團隊精神很重要，針對研究目標需要團隊成員相互協(xié)作,、積極交流,，同時還要與企業(yè)的技術(shù)人員保持良好溝通。陳娟同學在這些方面都做得很好,，”她的導師這樣評價道,。

人們印象里的數(shù)學就是在演草紙上寫寫算算，真的是這樣嗎,？

陳娟把自己日常的學習和研究過程總結(jié)為“發(fā)現(xiàn)問題——轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題——專攻數(shù)學問題——回歸實際問題”,，即在生活中發(fā)現(xiàn)一些需要“被優(yōu)化”或者暫時無解的問題，然后將其轉(zhuǎn)化成一個數(shù)學模型,，再利用數(shù)學知識去找出問題的解,，最終再將這個數(shù)學上的解轉(zhuǎn)化到實際應(yīng)用中。

“就像我們小時候做的數(shù)學應(yīng)用題一樣,，”她補充道,。

在應(yīng)用數(shù)學方法解決實際問題的過程中，不僅需要扎實的數(shù)學功底以及抽象概括實際問題的能力,，也需要學習大數(shù)據(jù),、統(tǒng)計學、編程和算法的知識及設(shè)計技能等,。

就陳娟而言，“我更喜歡解決實際問題。如果數(shù)學成果能夠解決一些實際問題,，會讓我覺得更有意義,，更有成就感。但是,，出于對數(shù)學的興趣,，深入的基礎(chǔ)理論研究我也在做，這也有助于（在工作中）更快速地發(fā)現(xiàn)問題,?！?/span>

比如在她即將從事的崗位中，就有很多項目問題屬于數(shù)學中的“NP難”問題和大規(guī)模問題,，這也將成為她未來工作的重點,。

陳娟回顧自己的求職過程,，大概經(jīng)歷了“投遞簡歷-性格測試-三輪面試”的流程,。在被問到求職的經(jīng)驗時，她低著頭想了好一會兒,，給出了自己的答案：“提前做準備,，抓住每次機會。每個人都有自己的位置,，選擇合適的位置就行,。”

提前做準備：在上一屆的師兄師姐們開始找工作的時候，陳娟就也開始著手準備——不僅是專業(yè)知識,，更包括心理的準備,，要在心里認識到找工作是一個艱難的過程，不要想得太簡單,，也不能因為受到一些挫折就輕易放棄,。

抓住每次機會：從去年的3月份開始，她就開始關(guān)注就業(yè)方面的信息了,。當看到華為在國科大舉辦的博士特招宣講會的時候,，就試著報了名并帶著自己的簡歷去參加宣講會。那時候大部分人都沒有做好準備,，都覺得招聘一般是八九月份才開始,，所以也就沒有重視起來。

“當時華為也沒有說要直接招聘,，只說是一個宣講會,，但我還是帶著簡歷去聽了。結(jié)果在宣講會上他們說可以先投簡歷,，于是我就投了幾個比較對口的部門,，還和相關(guān)部門的人聊了聊。結(jié)果沒想到過了兩三天，華為就打電話通知我去面試,，十天之內(nèi)就差不多確定了哪個部門可以錄用我,。”

“一定要抓住機會,，不要怕某個部門自己去不了,。只要去嘗試，不要錯失任何機會,，總能找到適合自己的工作,，”陳娟補充道。

不管是技術(shù)面試還是綜合面試,，除了專業(yè)知識要扎實,、研究內(nèi)容要熟悉外，最重要的是要“有自己的想法”,。

“華為的面試一般有三輪,，包括技術(shù)面試、HR面試和綜合面試,。所謂的技術(shù)面試,，就是所報部門的技術(shù)方面專家重點考察“之前做過什么、成果是什么”等,，提問一些專業(yè)技術(shù)上的問題,；技術(shù)面試通過后進入“HR面試”，HR會問一些專業(yè)背景和對某些事情的看法等,，當然也會談到待遇問題,；最后是“綜合面試”，一般是部門領(lǐng)導直接面試,，更多地會考察思維的創(chuàng)新性和獨特性,，通常會問“你會怎么做”。另外,，在技術(shù)面試通過后會有一個性格測試題,，只要按照自己的真實的想法去答題就好（后來聽同學說，有好幾個大牛都在卡在了這一項,，不知道怎么回事）,。

不管是哪個階段的面試，我覺得最重要的是要‘有自己的想法’,，即自己對本專業(yè)一些獨到的想法,，而不是人云亦云。你要是能說出一些基于自身思考而得出的合理,、獨到,、深入的想法,，會更受青睞?！?/span>

在被問到年薪到底是多少時，師姐神秘地笑了一下：“還是不告訴你的好”,。果果作為一個“不好奇會死星人”，怎么能滿足于這樣的答案呢,？

（作者碎碎念：后知后覺,，師姐不告訴我具體數(shù)目原來是為了保護我脆弱的自尊心T_T  我研究生畢業(yè)后大半年的工資才抵得上她的平均月薪。）

（擦干眼淚后繼續(xù)強裝淡定繼續(xù)采訪）

對于未來三到五年的工作規(guī)劃,，陳娟希望能在剛進公司時趁著年輕再多學一些東西,，因為“雖然擁有博士學位，但是仍有很多要學的東西,。”她希望將來能夠有自己的團隊,，可以帶領(lǐng)團隊成員去完成一些項目，做出一些成就,。

TO 親愛的師弟師妹們: