2020.10.28

引言：

近些年新聞報道中關于小孩或學生因為一點點挫折或失敗就選擇極端處理方式的案例有點多,。每當我看到這種新聞時,，都會覺得難過，但我也會問自己,，為什么會出現(xiàn)這些案子？為什么新一代的孩子的心理承受能力會呈現(xiàn)出越來越差的趨勢,？
直到看了《終身成長》中關于成長型思維及相關案例的介紹,，我才明白，當代的孩子都需要在成長過程中收到一份最必需也是最重要的禮物——能夠正確應對失敗或挫折的思維方式和處理方法,。

人的一生肯定會遇到大大小小,、各種各樣的挫折或失敗。
如果一個人在小時候就擁有正確應對失敗的思維模式或方法,，他的人生一定不會太差,，而且很大概率會取得不小的成績或成就，甚至創(chuàng)造奇跡,，比如莫扎特或喬丹,。
相反的，如果一個人無法正確應對失敗或挫折,，無論他年紀多大,，都可能無法從失敗中走出來,，更別說能從失敗中收獲成長了。

怎么夸贊孩子——夸贊努力,、過程,，而不是智力等靜態(tài)屬性

不要過度夸贊孩子的頭腦或智力，這樣會讓他在遇到困難或問題時,，會首先懷疑自己,。進一步地，他就不愿意接受更有難度或挑戰(zhàn)的事情,，因為失敗了,，他就會認為自己不聰明了，或者擔心別人認為自己不聰明了,！
父母應當稱贊孩子的勇氣,、努力的過程和付出，要幫助他們建立他們敢于接受挑戰(zhàn)的心態(tài),，教會他們享受學習和努力的過程,，以及從失敗中吸取教訓的思考方法。這樣才能讓孩子找到建立和修復自信心的終生有用的方法,。要知道,，孩子成長過程中遇到挫折和失敗是必然的，而且數(shù)量不會少,！
表揚和稱贊最好具體到孩子在取得成績過程中所表現(xiàn)出來的勇氣,、所付出的那些努力、堅持或嘗試的細節(jié),。目的只有一個,，要讓孩子意識到勇氣和付出的努力、嘗試是比智力,、天賦更重要的取得成績的因素,，也是外界認可他的最主要的品質！

怎么應對孩子的失敗——要直言失敗的真相,，并給出努力的方向

當孩子失敗時：

• 不要虛偽地說他是最棒的,，因為這不是事實，這樣做也無助于他正確面對失敗,。
• 不要肯定或否定他的能力,，這樣會讓他陷入固定思維模式。能力是成功的基礎,，但不是成功的全部因素,，很多時候甚至不是主要因素。
• 不要否定所做的這件事本身，如果這么做了,，孩子很可能把失敗的原因推給這件事本身,，容易養(yǎng)成讓外界事物來背鍋的習慣，這這顯然無助于讓孩子正確面對失敗,。
• 不要給孩子說,，是這件事涉及到的人的不公平行為導致孩子的失敗，這樣做更會讓孩子在面對失敗時傾向于責怪他人,，而不是從自身找原因,。

那到底應該怎么處理呢？要告訴孩子兩個內(nèi)容：

• 告訴孩子失敗的真相——失敗是因為他沒有付出100%的努力,。
• 要給孩子提供建設性的意見——更多關于失敗的細節(jié),，關于改進和努力的方向。

這么做的目的只有一個,，讓孩子不要懼怕失敗,，逐步建立起失敗是因為努力不夠的成長型思維；讓孩子有信心和動力從失敗中學到有用的東西,，更好地追求成功,。

如何應對孩子的犯錯——不要評判而是要教導

在孩子出現(xiàn)錯誤的行為，或者提出錯誤的想法時,，不要評判和懲罰,，而是要教給孩子思考問題的方法，讓孩子做出更有道理,、更成熟的決定,。

如何培養(yǎng)孩子的興趣——溝通與引導，不要依據(jù)自己的意愿

很多父母都傾向于讓孩子按照自己的意愿或興趣去學習,、成長,，甚至很多父母會讓孩子上自己想讓他上的學校。但很可能,，這不是孩子自己想要的或者感興趣的,。

對于孩子正確的興趣或愛好，應當支持并幫助他,；對于孩子不合適或者不恰當?shù)呐d趣，則應當講清楚危害或后果,，引導他向好的愛好發(fā)展,，耐心的溝通必不可少，而不是簡單粗暴地下指令,。

結語

父母為孩子的成長可能會付出很多,，但最重要也是最迫切的一點，請盡早培養(yǎng)孩子正確應對失敗或挫折的思維方式：

• 告訴孩子失敗的真相是他沒有百分百努力,；
• 幫助孩子分析失敗的細節(jié),，并給出改進或努力的方向,。