等待著風(fēng)起的日子閱讀附答案1 ①黃櫨那鮮紅如火的樹(shù)葉是它生命的最后華章，此前它是黃色的青春,，此后它是枯萎的凋零,。它們明明知道自己的最終結(jié)局，也要充分展示一番自己的成熟之美,，用自己最后的輝煌去迎接死亡,，紅葉的最后年華猶如天鵝之死。

　?、谖疫~上太行奇峽群的山門(mén),，就一腳跨進(jìn)了秋天，一腳跨進(jìn)了由紅葉渲染而成的版畫(huà)之中,。那生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的一大片一大片艷麗奪目的紅葉,，就是巍峨太行胸前的裝飾，就是鐵血太行內(nèi)心的柔情,，更是八百里太行飄逸不散的魂,。

　?、墼绯空驹谏侥_遙望，那一大片一大片的紅葉就像給這直插云霄的太行峽谷群,，用大寫(xiě)意的手法點(diǎn)綴的朱砂;而中午登上雙駝峰扶著欄柵朝下俯視,，透過(guò)繚繞在群山之間的白云，那一大片一大片的紅葉卻又像一縷縷紅霞,。當(dāng)我走近它們,，看到它們從峽谷的石縫之間頑強(qiáng)執(zhí)著地攀巖而起，居然全都生長(zhǎng)得樹(shù)干粗壯,、枝椏縱橫,、蓬勃茂盛。它們每一根枝條都延伸出無(wú)數(shù)只橢圓形紅葉,，每一片紅葉都迎著輕柔的山風(fēng)搖擺出它們生命的最后熱情,，又嘩嘩作響地留下了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)言碎語(yǔ)。那是它們?cè)谂c樹(shù)干作最后的生死訣別,。

　?、茳S櫨是一種落葉灌木，最高能長(zhǎng)至七八米,，樹(shù)冠呈圓形,，到了秋天長(zhǎng)出了滿(mǎn)身的紅葉，就像是一個(gè)巨大的紅色華蓋,。這種樹(shù)耐得住干旱寒冷和瘠薄土壤，所以它能在太行山生長(zhǎng),。它春季開(kāi)出黃綠色的小花兒,，生出淡紫色羽毛一般的花梗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去猶如萬(wàn)縷羅紗繚繞,，故而又有了煙樹(shù)之美稱(chēng),，到了夏天果核便會(huì)墜滿(mǎn)枝頭。毫無(wú)疑問(wèn),，黃櫨的一生最引人注目的還是秋天的紅葉,。因此，黃櫨樹(shù)又被稱(chēng)為紅葉樹(shù),。它在太行奇峽群里比比皆是,，斷崖絕壁，萬(wàn)丈深淵,，坡坡嶺嶺,，溝溝壑壑，如火如荼,，如血如丹,。它們紅遍了情人峰,，紅遍了赤葉溪，紅遍了龍首崖,，紅遍了流水峽,，紅遍了神鷹巖。她們?cè)谟撵o的山谷中坦然地迎接著風(fēng)起的日子,。

　?、萦谖铱磥?lái)，在紅葉們濃妝艷抹的浪漫和凄美之中,，蘊(yùn)含著一種悲劇美學(xué)的生命意義,。我登太行是深秋季節(jié)，早已萬(wàn)山紅遍,，落葉繽紛,，正是紅葉蔚為壯觀的時(shí)候。已經(jīng)變冷的寒風(fēng)在太行峽谷之間徘徊,，我想這一陣陣輕風(fēng)肯定是來(lái)給美麗的紅葉報(bào)信的,，風(fēng)讓美女一般的紅葉站在她們生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別。接著一陣又一陣呼嘯的山風(fēng),，拉開(kāi)了架勢(shì)發(fā)出尖叫從山外狂奔而來(lái),，無(wú)數(shù)只紅葉便紛紛告別枝頭，隨風(fēng)在峽谷之間飛舞起來(lái),。整個(gè)峽谷群到處都是飄揚(yáng)著的紅葉,，漫山遍野，無(wú)邊無(wú)際,，像是下了一場(chǎng)紅葉雪,。離別枝頭的紅葉在山谷的四周上下飄飛，在青褐色的巖石襯托之下彰顯出它們生命的光彩,。

　?、逕o(wú)數(shù)只紅葉伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，在峽谷之間的千米高空,，上下飛舞著,，左右翻轉(zhuǎn)著，前后飄飛著,，高低起伏著,，快慢盤(pán)旋著，飄飄灑灑,，紛紛揚(yáng)揚(yáng),。這時(shí)，樹(shù)上搖曳的,，空中飛舞的,，地上回旋的,，全都是紅葉的身影，太行奇峽群成了紅葉的世界,。

　?、哌@漫天飛舞的紅葉上下翻騰的姿態(tài)，是那么的輕盈,，那么的'浪漫,，突然就覺(jué)得它們這時(shí)的心情壓根兒就不是什么悲傷，而是那么的歡暢,，那么的快樂(lè),。我想紅葉們?cè)谔斓刂g飛翔時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲響，肯定是它們一路撒下的歡歌笑語(yǔ),。因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命,，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上,，當(dāng)它們脫落枝頭之后,，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分，可它們從此告別了禁錮,，歡天喜地地飛向自己看過(guò)了千百遍卻從未去過(guò)的宇宙天地,，盡管它們只有片刻的歡愉，盡管它們很快就要死去,。這時(shí),，我想起60多年前太行山東麓狼牙山上的五位英雄那縱身一跳，他們義無(wú)反顧地從萬(wàn)丈懸崖跳落下去,，就如同這紅葉歡欣鼓舞地墜落枝頭,。眼前的紅葉肯定就是英雄的魂，就是太行山的魂,，否則英雄和紅葉的品質(zhì)為什么會(huì)如此相似?現(xiàn)在我才真正地理解紅葉至死為什么還會(huì)如此的艷麗奪目，原來(lái)它們是為了自由去作最后的沖刺,。(選自《文學(xué)報(bào)》,，有刪改)

　　等待著風(fēng)起的日子閱讀題目

　　1.文章首段，作者筆調(diào)凝重地描繪出紅葉的最后華章,，這樣寫(xiě)有何作用?(3分)

　　2.請(qǐng)賞析第③段所運(yùn)用的藝術(shù)手法,。(4分)

　　3.聯(lián)系全文，回答文章為何以等待著風(fēng)起的日子作標(biāo)題?(3分)

　　4.作者說(shuō)紅葉蘊(yùn)含著一種悲劇美學(xué)的生命意義,，又說(shuō)紅葉那么的歡暢,、那么的快樂(lè)，兩者是否矛盾?結(jié)合文章,，談?wù)勀銓?duì)此問(wèn)題的看法,。(4分)

　　等待著風(fēng)起的日子閱讀附答案

　　1.引起下文,，引發(fā)讀者探究的興趣;(1分)用紅葉悲劇性結(jié)局與收束語(yǔ)段揭示紅葉悲劇性結(jié)局的緣由相互照應(yīng)，(1分)點(diǎn)明題旨,，奠定全文的情感基調(diào),，表達(dá)作者對(duì)紅葉的贊美。(1分)

　　2.,、比喻,，太行山的紅葉，似大寫(xiě)意的手法點(diǎn)綴的朱砂,、一縷縷紅霞,，傳神地描繪出紅葉對(duì)太行山群谷的點(diǎn)綴。2,、擬人,，生動(dòng)的寫(xiě)出了太行山黃櫨生命力之頑強(qiáng)和它的追求。3,、豐富的想象,，賦予黃櫨紅葉以意蘊(yùn)，給人以深刻啟迪,。(手法,，分析各1分，答出任意兩點(diǎn)得滿(mǎn)分)

　　3.標(biāo)題表面寫(xiě)紅葉在幽靜的太行山谷中坦然等待風(fēng)起,，等待與黃櫨枝頭作生命的最后訣別;(1分)實(shí)寫(xiě)紅葉期待強(qiáng)勁秋風(fēng),，用艷麗奪目為自由作最后的沖刺，表達(dá)了作者對(duì)紅葉以及和對(duì)具有紅葉品質(zhì)英雄們的極度贊美,。(2分)

　　4.不矛盾,。(1分)悲劇美學(xué)的生命意義是指紅葉漫天飛舞，艷麗奪目,，在青褐色的巖石的襯托下彰顯出生命的色彩,，同時(shí)，伴隨秋風(fēng),，紅葉站在生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別,，浪漫凄美。(1分)說(shuō)紅葉歡暢,、快樂(lè),，是因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由,，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上,，當(dāng)它們脫落枝頭之后，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分，可它們從此告別了禁錮,，獲得了自由,。(2分)

　　【解析】

　　1.試題分析：本題的回答有兩個(gè)著眼點(diǎn)：一是文章首段在文章中的作用，二是作用類(lèi)題目?jī)?nèi)容和形式兩方面的答題思路,。這兩方面結(jié)合來(lái)回答,，從首段在文章中的作用來(lái)看，點(diǎn)題,、引起下文,、引起讀者的閱讀興趣、奠定全文的感情基調(diào);從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面來(lái)看,，表達(dá)作者對(duì)紅葉的贊美,，結(jié)構(gòu)上與文章的結(jié)尾相照應(yīng)。當(dāng)然,，具體回答時(shí),，要結(jié)合文章內(nèi)容把其具體化。

　　2.試題分析：本題要求賞析具體句子的藝術(shù)手法,，首先判斷藝術(shù)手法：比喻,、擬人和聯(lián)想想象，然后分析其藝術(shù)效果,。

　　3.試題分析：本題可將題目轉(zhuǎn)換來(lái)回答,。這一問(wèn)，其實(shí)就是問(wèn)文章以等待著風(fēng)起的日子為題有什么作用?這樣就可明確答題思路了,。題目要求結(jié)合全文來(lái)回答,，因此梳理一下全文的思路，基本上就可以得出答案：標(biāo)題表面寫(xiě)紅葉在幽靜的太行山谷中坦然等待風(fēng)起,，等待與黃櫨枝頭作生命的最后訣別;實(shí)寫(xiě)紅葉期待強(qiáng)勁秋風(fēng),，用艷麗奪目為自由作最后的沖刺，表達(dá)了作者對(duì)紅葉以及和對(duì)具有紅葉品質(zhì)英雄們的極度贊美,。

　　4.試題分析：本題考查對(duì)句子含義的理解,。對(duì)此，首先應(yīng)將這兩句在原文中找到,，明確是在什么語(yǔ)境下說(shuō)這兩句話的,。這兩句分別在文章的第五段和第七段的開(kāi)頭部分，第五段寫(xiě)紅葉漫天飛舞,，艷麗奪目,，在青褐色的巖石的襯托下彰顯出生命的色彩,，同時(shí),，伴隨秋風(fēng)，紅葉站在生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別，浪漫凄美,。第七段寫(xiě)紅葉歡暢,、快樂(lè)，是因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命,，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由,，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上，當(dāng)它們脫落枝頭之后,，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分,，可它們從此告別了禁錮，獲得了自由,。

　　等待著風(fēng)起的日子閱讀附答案2 等待著風(fēng)起的日子

　?、冱S櫨那鮮紅如火的樹(shù)葉是它生命的最后華章，此前它是黃色的青春,，此后它是枯萎的凋零,。它們明明知道自己的最終結(jié)局，也要充分展示一番自己的成熟之美,，用自己最后的輝煌去迎接死亡,，紅葉的最后年華猶如天鵝之死。

　?、谖疫~上太行奇峽群的山門(mén),，就一腳跨進(jìn)了秋天，一腳跨進(jìn)了由紅葉渲染而成的版畫(huà)之中,。那生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的一大片一大片艷麗奪目的紅葉,，就是巍峨太行胸前的裝飾，就是鐵血太行內(nèi)心的柔情,，更是八百里太行飄逸不散的魂,。

　　③早晨站在山腳遙望,，那一大片一大片的紅葉就像給這直插云霄的太行峽谷群,，用大寫(xiě)意的手法點(diǎn)綴的朱砂；而中午登上雙駝峰扶著欄柵朝下俯視,，透過(guò)繚繞在群山之間的白云,，那一大片一大片的紅葉卻又像一縷縷紅霞。當(dāng)我走近它們,，看到它們從峽谷的石縫之間頑強(qiáng)執(zhí)著地攀巖而起,，居然全都生長(zhǎng)得樹(shù)干粗壯、枝椏縱橫,、蓬勃茂盛,。它們每一根枝條都延伸出無(wú)數(shù)只橢圓形紅葉,，每一片紅葉都迎著輕柔的山風(fēng)搖擺出它們生命的最后熱情，又嘩嘩作響地留下了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)言碎語(yǔ),。那是它們?cè)谂c樹(shù)干作最后的生死訣別,。

　　④黃櫨是一種落葉灌木,，最高能長(zhǎng)至七八米,，樹(shù)冠呈圓形，到了秋天長(zhǎng)出了滿(mǎn)身的紅葉,，就像是一個(gè)巨大的紅色華蓋,。這種樹(shù)耐得住干旱寒冷和瘠薄土壤，所以它能在太行山生長(zhǎng),。它春季開(kāi)出黃綠色的小花兒,，生出淡紫色羽毛一般的花梗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去猶如萬(wàn)縷羅紗繚繞,，故而又有了煙樹(shù)之美稱(chēng),，到了夏天果核便會(huì)墜滿(mǎn)枝頭。毫無(wú)疑問(wèn),，黃櫨的一生最引人注目的還是秋天的紅葉,。因此，黃櫨樹(shù)又被稱(chēng)為紅葉樹(shù),。它在太行奇峽群里比比皆是,，斷崖絕壁，萬(wàn)丈深淵,，坡坡嶺嶺,，溝溝壑壑，如火如荼,，如血如丹,。它們紅遍了情人峰，紅遍了赤葉溪,，紅遍了龍首崖,，紅遍了流水峽，紅遍了神鷹巖,。她們?cè)谟撵o的山谷中坦然地迎接著風(fēng)起的日子,。

　　⑤于我看來(lái),，在紅葉們濃妝艷抹的浪漫和凄美之中,，蘊(yùn)含著一種悲劇美學(xué)的生命意義。我登太行是深秋季節(jié),，早已萬(wàn)山紅遍,，落葉繽紛,，正是紅葉蔚為壯觀的時(shí)候。已經(jīng)變冷的寒風(fēng)在太行峽谷之間徘徊,，我想這一陣陣輕風(fēng)肯定是來(lái)給美麗的紅葉報(bào)信的，風(fēng)讓美女一般的紅葉站在她們生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別,。接著一陣又一陣呼嘯的山風(fēng),，拉開(kāi)了架勢(shì)發(fā)出尖叫從山外狂奔而來(lái)，無(wú)數(shù)只紅葉便紛紛告別枝頭,，隨風(fēng)在峽谷之間飛舞起來(lái),。整個(gè)峽谷群到處都是飄揚(yáng)著的紅葉，漫山遍野,，無(wú)邊無(wú)際,，像是下了一場(chǎng)紅葉雪。離別枝頭的紅葉在山谷的四周上下飄飛,，在青褐色的巖石襯托之下彰顯出它們生命的光彩,。

　　⑥無(wú)數(shù)只紅葉伴著秋風(fēng)的節(jié)奏,，在峽谷之間的千米高空,，上下飛舞著，左右翻轉(zhuǎn)著,，前后飄飛著,，高低起伏著，快慢盤(pán)旋著,，飄飄灑灑,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí),，樹(shù)上搖曳的,，空中飛舞的，地上回旋的,，全都是紅葉的身影,，太行奇峽群成了紅葉的世界。

　?、哌@漫天飛舞的紅葉上下翻騰的姿態(tài),，是那么的輕盈，那么的浪漫,，突然就覺(jué)得它們這時(shí)的心情壓根兒就不是什么悲傷,，而是那么的歡暢，那么的快樂(lè),。我想紅葉們?cè)谔斓刂g飛翔時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲響,，肯定是它們一路撒下的歡歌笑語(yǔ),。因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由,，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上,，當(dāng)它們脫落枝頭之后，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分,，可它們從此告別了禁錮,，歡天喜地地飛向自己看過(guò)了千百遍卻從未去過(guò)的宇宙天地，盡管它們只有片刻的歡愉,，盡管它們很快就要死去,。這時(shí)，我想起60多年前太行山東麓狼牙山上的五位英雄那縱身一跳,，他們義無(wú)反顧地從萬(wàn)丈懸崖跳落下去,，就如同這紅葉歡欣鼓舞地墜落枝頭。眼前的紅葉肯定就是英雄的魂,，就是太行山的魂,，否則英雄和紅葉的品質(zhì)為什么會(huì)如此相似？現(xiàn)在我才真正地理解紅葉至死為什么還會(huì)如此的艷麗奪目,，原來(lái)它們是為了自由去作最后的沖刺,。

　　1.文章首段，作者筆調(diào)凝重地描繪出紅葉的最后華章,，這樣寫(xiě)有何作用,？

　　2.請(qǐng)賞析第③段所運(yùn)用的藝術(shù)手法。

　　3.聯(lián)系全文,，回答文章為何以等待著風(fēng)起的日子作標(biāo)題,？

　　4.作者說(shuō)紅葉蘊(yùn)含著一種悲劇美學(xué)的生命意義，又說(shuō)紅葉那么的歡暢,、那么的快樂(lè),，兩者是否矛盾？結(jié)合文章,，談?wù)勀銓?duì)此問(wèn)題的看法,。

　　答案：

　　1.引起下文，引發(fā)讀者探究的興趣,，用紅葉悲劇性結(jié)局與收束語(yǔ)段揭示紅葉悲劇性結(jié)局的緣由相互照應(yīng),，點(diǎn)明題旨，奠定全文的情感基調(diào),，表達(dá)作者對(duì)紅葉的贊美,。

　　試題分析：本題的回答有兩個(gè)著眼點(diǎn)：一是文章首段在文章中的作用，二是作用類(lèi)題目?jī)?nèi)容和形式兩方面的答題思路,。這兩方面結(jié)合來(lái)回答,，從首段在文章中的作用來(lái)看,，點(diǎn)題、引起下文,、引起讀者的閱讀興趣,、奠定全文的感情基調(diào)；從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面來(lái)看,，表達(dá)作者對(duì)紅葉的贊美,，結(jié)構(gòu)上與文章的結(jié)尾相照應(yīng)。當(dāng)然,，具體回答時(shí)，要結(jié)合文章內(nèi)容把其具體化,。

　　2.（1）.比喻,，太行山的紅葉，似大寫(xiě)意的手法點(diǎn)綴的朱砂,、一縷縷紅霞,，傳神地描繪出紅葉對(duì)太行山群谷的點(diǎn)綴。(2).擬人,，生動(dòng)的寫(xiě)出了太行山黃櫨生命力之頑強(qiáng)和它的追求,。（3）.豐富的想象，賦予黃櫨紅葉以意蘊(yùn),，給人以深刻啟迪,。

　　試題分析：本題要求賞析具體句子的藝術(shù)手法，首先判斷藝術(shù)手法：比喻,、擬人和聯(lián)想想象,，然后分析其藝術(shù)效果。

　　3.標(biāo)題表面寫(xiě)紅葉在幽靜的太行山谷中坦然等待風(fēng)起,，等待與黃櫨枝頭作生命的最后訣別,。實(shí)寫(xiě)紅葉期待強(qiáng)勁秋風(fēng)，用艷麗奪目為自由作最后的沖刺,，表達(dá)了作者對(duì)紅葉以及和對(duì)具有紅葉品質(zhì)英雄們的極度贊美,。

　　試題分析：本題可將題目轉(zhuǎn)換來(lái)回答。這一問(wèn),，其實(shí)就是問(wèn)文章以等待著風(fēng)起的日子為題有什么作用,？這樣就可明確答題思路了。題目要求結(jié)合全文來(lái)回答,，因此梳理一下全文的思路,，基本上就可以得出答案：標(biāo)題表面寫(xiě)紅葉在幽靜的太行山谷中坦然等待風(fēng)起，等待與黃櫨枝頭作生命的最后訣別,；實(shí)寫(xiě)紅葉期待強(qiáng)勁秋風(fēng),，用艷麗奪目為自由作最后的沖刺,，表達(dá)了作者對(duì)紅葉以及和對(duì)具有紅葉品質(zhì)英雄們的極度贊美。

　　4.不矛盾,。悲劇美學(xué)的生命意義是指紅葉漫天飛舞,，艷麗奪目，在青褐色的巖石的襯托下彰顯出生命的色彩,，同時(shí),，伴隨秋風(fēng)，紅葉站在生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別,，浪漫凄美,。（1分）說(shuō)紅葉歡暢、快樂(lè),，是因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命,，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上,，當(dāng)它們脫落枝頭之后,，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分，可它們從此告別了禁錮,，獲得了自由,。

　　試題分析：本題考查對(duì)句子含義的理解。對(duì)此,，首先應(yīng)將這兩句在原文中找到,，明確是在什么語(yǔ)境下說(shuō)這兩句話的。這兩句分別在文章的第五段和第七段的開(kāi)頭部分,，第五段寫(xiě)紅葉漫天飛舞,，艷麗奪目，在青褐色的巖石的襯托下彰顯出生命的色彩,，同時(shí),，伴隨秋風(fēng)，紅葉站在生命的枝頭在彌留之際作最后的訣別,，浪漫凄美,。第七段寫(xiě)紅葉歡暢、快樂(lè),，是因?yàn)樗鼈冋驹谥︻^時(shí)雖然擁有了生命,，可它們與生俱來(lái)就沒(méi)有自由，它們只能被牢牢地禁錮在枝條上,，當(dāng)它們脫落枝頭之后,，雖然沒(méi)有了生命所必須的養(yǎng)分，可它們從此告別了禁錮，獲得了自由,。