導(dǎo)讀：為什么聽了那么多書和講座,，比如得到,、樊登讀書等，卻感覺沒學(xué)到什么,？怎么辦,？

這就像僅僅把《新概念英語》四冊課本全背下來，但無法和外國人正常交流一樣,。

只通過閱讀和學(xué)習(xí),，解決不了實(shí)際問題，解決實(shí)際問題還需要通過建立自己的知識(shí)邏輯體系和大量的實(shí)踐和練習(xí)來實(shí)現(xiàn),。

著名高考釘子戶梁某,，參加了24次高考，他的總結(jié)就是,，拿起書來什么都會(huì),，拿起卷子,，原來會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還是不會(huì),。和沒有學(xué)習(xí)過一樣,。他就是缺少相配套的練習(xí)，所以,，無法取得更大的進(jìn)步,。

怎么解決這個(gè)問題呢，主要分為二部分,，一是建立自己的知識(shí)邏輯體系,，二是多練習(xí)，多實(shí)踐,。這二樣都做到了,，就知道自己學(xué)什么有用，學(xué)到手知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以沉淀,，讓自己的進(jìn)步越來越快,。

一·要建立自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系。?

自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系就像一個(gè)人的骨架,，其它學(xué)習(xí)內(nèi)容就像人的肌肉,，皮膚，都是附著在骨骼上的,，都是為了補(bǔ)充骨骼,，讓人的整體顯得更豐滿，漂亮,。

在學(xué)習(xí)方面也是這樣,，如果沒有骨骼，學(xué)到的東西就沒有整體性,，也沒有方向和積累,，形不成整體的效果，感覺就像沒學(xué)一樣,。

1.自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系是什么,？

就是根據(jù)自己的實(shí)際情況建立的，像坐標(biāo)系一樣結(jié)構(gòu)的，用來區(qū)分事物性質(zhì)的實(shí)用體系,，

可以把自己面對(duì)的事物和要學(xué)的知識(shí)區(qū)分為：知道,，不知道，知道又可以區(qū)分為正確的,，不正確的,，自己的事，別人的事,，大家的事,，總之，是一個(gè)區(qū)分事物性質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

2.為什么要建立自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系,。

首先是只有建立了自己的知識(shí)邏輯體系,，才能判斷遇到的事物的性質(zhì),，然后才會(huì)有相應(yīng)的對(duì)策，才知道自己學(xué)習(xí)哪些可以補(bǔ)充在自己的知識(shí)邏輯體系上,，哪些知識(shí)根本不用學(xué),，既提高了學(xué)習(xí)效率，又節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間,。

其次為什么要建立獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系呢,？

因?yàn)槊總€(gè)人的地位不同，經(jīng)歷不同,，人生走過的路不同,，看到的風(fēng)景也不同，那么遇到事物的時(shí)候,，區(qū)分事物性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就不同,，只有和自己經(jīng)歷匹配的，才是最適合自己的,。

比如,，一件羽絨服2000元，在高收入者眼里,，就很便宜,，在低收入者眼里，就比較貴了,。到底貴不貴呢,，不同的人標(biāo)準(zhǔn)也不同，所以要建立自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系。

3.怎么建立自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系呢,？

每個(gè)學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)都有一個(gè)合理的形成邏輯,，我們要找到這個(gè)邏輯形成起點(diǎn)，研究整個(gè)歷史過程,，找到事物背后的核心主線,，構(gòu)建起這類學(xué)科的邏輯體系，再學(xué)習(xí)起來,，就很輕松了,。

比如學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)是核心,，主要是邏輯推導(dǎo)分析,，數(shù)學(xué)思路清晰了，理化生物都不會(huì)差,。文科更是史地政不分家,，學(xué)歷史記憶事件發(fā)生在哪年是不是很麻煩？如果哪個(gè)地圖找到西安,，洛陽,，南京，北京,，再記歷史事件發(fā)生在哪年馬上就容易多了,，

這些城市分別號(hào)稱13朝，6朝古都,，5000年歷史這四個(gè)城市就超過了3500年,，再根據(jù)這四個(gè)城市展開看一下這四個(gè)城市的歷史和政治事件，完全就可以串成一部長篇小說,，看小說是不是就比看史地政容易多了,？

二．多練習(xí)，多實(shí)踐,。

1.為什么要多練習(xí),，多實(shí)踐呢？

在《如何讀一本書》中講到,，單獨(dú)學(xué)習(xí)和閱讀是解決不了實(shí)際應(yīng)用問題的,，這些問題需要通過練習(xí)和實(shí)踐才能解決,。

練習(xí)和實(shí)踐多久呢，有個(gè)一萬小時(shí)定律,，認(rèn)為只要在一個(gè)領(lǐng)域認(rèn)真練習(xí)一萬小時(shí),，就可以成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，大家到醫(yī)院試著掛個(gè)專家號(hào),，一般是搶不到的,，知道專家有多牛了吧，所以,，多練習(xí),，多實(shí)踐，讓自己早日成為專家,。

2.具體怎么做呢,？

陸游在詩中寫道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！闭f的就是學(xué)習(xí)在紙上來得還是不夠，想真正地學(xué)好,，還要親身體驗(yàn),，多實(shí)踐才行,。

具體怎么練習(xí)和實(shí)踐呢,，這就和學(xué)習(xí)的行業(yè)有關(guān)了，如果學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī),，那上機(jī)在電腦上親自操作就很重要,，如果是其它技術(shù)類工種，那實(shí)際單獨(dú)完成幾件作品就很重要,，總之一句話：絕知此事要躬行,。練習(xí)和實(shí)踐，要自己親自動(dòng)手,。

聽了那么多書和講座,，卻感覺沒學(xué)到什么的主要原因是缺少自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系，缺少練習(xí)和實(shí)踐,，有了自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系才能判斷學(xué)習(xí)哪些知識(shí)更有效果,，多練習(xí)和實(shí)踐才能把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合在自己獨(dú)立的知識(shí)邏輯體系上，讓自己變得更強(qiáng)大,，進(jìn)步更快,，學(xué)習(xí)效果更好,。

文/老夏分析師

如果我寫過的一篇文章，講過的每一話,，做過的一個(gè)舉動(dòng),，

曾在你的心里蕩起漣漪，那至少說明在逝去的歲月里,，

我們在某一刻,，共同經(jīng)歷著一樣的情愫。

有時(shí)候,，雖然素未謀面,。

卻已相識(shí)很久，很微妙也很知足,。