現(xiàn)在很多媽媽們對(duì)學(xué)霸二字都有一定的誤解,,認(rèn)為孩子只要負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí),,考試拿個(gè)高分就可以了。學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),,其他一切都不用操心,。 可是,當(dāng)今社會(huì),,學(xué)霸就能一步登天嗎,?只要學(xué)習(xí)好就能過上想要的生活嗎?其實(shí)不然,,媽媽們對(duì)學(xué)霸的膚淺理解,,毀了多少孩子,! 學(xué)霸是什么? 1,、定義
2,、為什么大家推崇學(xué)霸?學(xué)習(xí)自古以來都是改變命運(yùn)的一種方式,。 在古代,,人分三六九等,士農(nóng)工商,,做官便是人上人,,而商人即使再有錢也改變不了自己的社會(huì)地位,因此很多商人掙錢的目的不過就是為了買個(gè)官罷了,。
權(quán)大于錢,是很多人的共識(shí),。 那么,,如何當(dāng)官?考試是唯一的途徑,。從察舉制到科舉制,,無論是舉孝廉還是鄉(xiāng)試殿試,盡管平民晉升的幾率遠(yuǎn)低于貴族,,但是哪怕有一絲機(jī)會(huì),,也要削尖了腦袋往里面鉆,。 因?yàn)橹挥型ㄟ^考試,才能過上眾星捧月的生活,,于是有了周進(jìn)胡須發(fā)白仍堅(jiān)持考試,,范進(jìn)中舉癲狂不已的經(jīng)典。 根深蒂固的思想讓人們感受到學(xué)習(xí)的重要性,,一脈相承的制度讓平民只有通過考試才能實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越,。 于是,人們對(duì)學(xué)霸二字推崇不已,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大多數(shù)普通人唯一的出路,。 3、狹義的“學(xué)霸”如今很多家長(zhǎng)管中窺豹,,把學(xué)習(xí)奉為神明,。當(dāng)然這里所說的學(xué)習(xí)是狹義的學(xué)習(xí),僅指學(xué)習(xí)學(xué)校提供的課程,,而非廣義的德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)習(xí),。 那么對(duì)學(xué)霸的狹義理解自然就是成績(jī)第一。換句話說,,只要分?jǐn)?shù)高,,其他都無所謂。
不得不承認(rèn),,高考仍然是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),但已經(jīng)不是唯一的機(jī)會(huì),。在條條大路通羅馬的當(dāng)今時(shí)代,,三百六十行,行行出狀元,。學(xué)習(xí)很重要,,但僅僅只會(huì)學(xué)習(xí)也是萬萬行不通的。 只做一個(gè)學(xué)霸就可以了嗎,? 高分低能,,是現(xiàn)在出現(xiàn)的一個(gè)最為普遍的問題,也正是媽媽們所謂的“學(xué)霸”式教育導(dǎo)致了這樣的情況,。 1,、缺乏自理能力 小的時(shí)候,孩子要學(xué)做飯,,媽媽說: 孩子的衣服都是媽媽洗的,房間是媽媽打掃的,,早上要穿的衣服是媽媽挑的,,就連牙膏都是媽媽擠好的……毫不夸張地說,孩子在哪,,哪就是家,。 當(dāng)孩子上大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)很好的孩子不負(fù)眾望,,考上了最好的大學(xué),。 于是,普天同慶,,鄉(xiāng)長(zhǎng)縣長(zhǎng)都來祝賀,,學(xué)霸的高光時(shí)刻便是此時(shí)了,后來,,媽媽甚至把家搬到了學(xué)校附近,。可是,,終有一天,,孩子要離開父母獨(dú)自生活,結(jié)果,,孩子除了學(xué)習(xí)其他事情什么都不會(huì),。 高校勸退現(xiàn)象層出不窮,原因就在于此,。 一個(gè)大學(xué)生,,連自理都做不到,和廢人有什么區(qū)別,?成績(jī)好又怎么樣,,還不是灰溜溜地回家了?
當(dāng)今社會(huì),,只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸,其實(shí)一無是處,。 2,、缺乏交友能力 媽媽灌輸?shù)奈ㄒ凰枷?,就是好好學(xué)習(xí),而孩子也將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己人生的第一大事,。 媽媽阻止孩子交朋友:有小朋友來找孩子玩耍,,媽媽說“孩子要學(xué)習(xí),不能和他們一起玩,?!本枚弥僖矝]有小朋友來找孩子玩了,。 這不禁讓人想起了《隱秘的角落》中的場(chǎng)景: 小男主成績(jī)特別好,,是別人無法超越的第一名,開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,,老師對(duì)媽媽說,,孩子在學(xué)校沒有朋友,很孤僻,,希望家長(zhǎng)注意,。 但是媽媽回復(fù)說:孩子只要成績(jī)好就可以了,交什么朋友,?我不需要他交朋友,,只需要他考個(gè)好大學(xué)。 這不是個(gè)例,,現(xiàn)實(shí)中有多少媽媽只關(guān)心孩子的成績(jī),,而忽略了孩子的正常需求? 長(zhǎng)此以往,,孩子就不會(huì)交朋友,,他經(jīng)常沉迷于學(xué)習(xí),不和人打交道,。
沒有朋友的孩子,,學(xué)習(xí)再好,,也不會(huì)幸福。媽媽們難道真的希望孩子變成這樣嗎,? 3,、只會(huì)讀“死書” 曾經(jīng)看到過一篇文章,作者在評(píng)價(jià)“如何成為學(xué)霸”的論述中提到:要培養(yǎng)孩子的閱讀能力,。但稿子卻被退回,,上面寫著:“學(xué)霸是學(xué)霸,,閱讀是閱讀,之間沒有關(guān)系,,此文章走題,。”
那么,,媽媽現(xiàn)在知道為什么很多孩子無法成為真正的“學(xué)霸”了嗎,?因?yàn)椋麄冊(cè)趮寢屽e(cuò)誤的指引下,,只會(huì)“死讀書”,。 可是,現(xiàn)在的考試多靈活??!考得都是課外的,都是舉一反三的內(nèi)容,,“死讀書”根本應(yīng)付不來,。 如果連基本的考試都應(yīng)付不了,又怎么應(yīng)付這個(gè)日新月異的社會(huì),?如果花費(fèi)比別人十倍多的時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),,也許會(huì)取得一個(gè)高分,可是,,書一旦“讀死”了,,思維也就“死了”。 學(xué)會(huì)閱讀,,是每一個(gè)想成為真正的學(xué)霸的人的必經(jīng)之路,。
這樣的思維能力,,只通過“死讀書”,、死記硬背是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。而閱讀,,多讀書,,讀好書,學(xué)會(huì)翻書,,才是孩子真正要學(xué)會(huì)的,,也是一個(gè)學(xué)霸真正需要具備的能力。 只會(huì)考試,,其他什么都不會(huì)的“學(xué)霸”,,是媽媽錯(cuò)誤的教育導(dǎo)致的,這無異于將孩子培養(yǎng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,,這樣的孩子以后并不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。 我們不是抨擊學(xué)霸,只是提醒媽媽們不要培養(yǎng)出只會(huì)考試的高分低能的“學(xué)霸”,,讓孩子全面發(fā)展真的很重要,! 也許孩子可以通過高分進(jìn)入最高學(xué)府,但也會(huì)因?yàn)槿狈ψ岳砟芰Χ粍裢?,?huì)因?yàn)榻徊坏脚笥讯兊霉缕?。高考不是終點(diǎn),孩子最終要踏進(jìn)社會(huì),,要接觸萬千世界和各種各樣的人,。
要知道,成績(jī)不是唯一,,能力同樣重要,。 家長(zhǎng)們別再用自己狹隘的“學(xué)霸”思維教育孩子了,這樣做只會(huì)毀了他,! |
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