要讓一個人發(fā)狠讀書,,管著,、逼著和嘮叨都沒用。根本在于打開他愛讀書的內(nèi)驅力開關,。 要打開一個人愛讀書的內(nèi)驅力開關,,這三步法是最有效的。 第一步:讓他知道讀書的重要性——他想成為怎樣的人,。讓一個人愛上讀書,,首先需要讓他知道讀書的重要性。而讓一個人領悟到讀書的重要性,,任何的說教都是徒勞的,,根本在于啟悟——他想要成為怎樣的人。 帶他去清華和北大的校園去轉轉,,讓他感受一下中國這兩所頂尖學府的氛圍,。無論是學生還是成年人,只要置身于清華和北大,一定會有很深的感觸,;帶他去建筑工地待一天,,仔細觀察一下建筑工人勞動的過程,讓他感悟體力勞動的艱辛,;帶他去一個大型圖書館去坐坐,,讓他感悟一下自己的渺小。 如果有條件,,可以找身邊的成功人士和他聊聊,。可以是名牌大學的畢業(yè)生,,可以是事業(yè)有成的成功人士,,可以是某個領域的優(yōu)秀專家。 板凳要坐十年冷,,文章不寫一句空,。頭懸梁,,錐刺股,,讀書是一件苦差事。很少有人生來就愛讀書,。但凡,,奮發(fā)讀書者,都是在為理想而讀書,。無論是科舉時代的金榜題名,,還是“為中華崛起而讀書”,還是當今為了自己的前途,,要認識到讀書的重要性,,落腳點在于要設定自己的人生目標——自己要成為怎樣的人。 第二步:教給他讀書的方法——成功的路徑是什么,。讀書的概念很寬泛,。中學時代的讀書,核心目的是要升學考試,,特別是要考取心儀的大學,;大學時代的讀書,核心目的是完成自己的學業(yè)并構建自己的知識體系,;工作之后的讀書,,或者是繼續(xù)精進自己的專業(yè)知識,或者是業(yè)余愛好,。但無論是哪個階段的讀書,,讀書的方法都是非常重要的。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,。這是一句老話,。放在當今,已經(jīng)不完全適宜了,。因為,,當今的知識和信息量已然今非昔比。加上每個現(xiàn)代人的時間和精力都非常有限,。所以,,盡管勤奮讀書依然重要,但光依靠勤奮要想把書讀好是遠遠不夠的,。 讀書需要有選擇,。無論身處哪個階段,無論多么發(fā)狠讀書,,都不能見書就讀,。因為不是所有的書都是開卷有益的;不同的書讀法要有區(qū)別,,有的書需要精讀,,有的需要略讀;讀書要養(yǎng)成記筆記的習慣,,好腦袋不如爛筆頭,;讀書,最終的境界是建立自己的知識體系,。就像書架一樣,,把自己的知識有機地融合成一個整體。 第三步:讓他體驗到讀書的樂趣,。無論是小學生,,中學生,還是成人,,要想讓他真正發(fā)狠讀書,,根本在于打開他愛書的內(nèi)驅力開關。這個開關就是讓他自己體驗到讀書的樂趣,。 好之者不如樂之者,。興趣是最好的老師。讀書的樂趣,,不但是能體驗到書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,最重要的是體驗到學以致用的成就感,。這種成就感是任何別的快樂都無法替代的,,是任何別人給的快樂都無與倫比的,。 一家之言,僅供參考,。 我是言之有參:問答解讀人生痛點,;微頭條透視社會熱點;文章剖析生活焦點,。感謝您的閱讀,。 |
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