《摔跤吧，爸爸》：如果你的女兒沒拿金牌,？

文/蔡朝陽(yáng)

在看電影的過程中,，我注意到兩個(gè)細(xì)節(jié)。第一個(gè)細(xì)節(jié)是在英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)的摔跤決賽之前,，爸爸跟女兒說,，如果你是亞軍，你會(huì)被遺忘,。第二個(gè)細(xì)節(jié)是女兒拿到了金牌之后,，爸爸說，女兒,，你是我的驕傲,。

我的疑惑在于，第一,，你是享受摔跤這一運(yùn)動(dòng)呢,，還是僅僅為了奪取一塊金牌？當(dāng)然,，這個(gè)細(xì)節(jié)我還是可以接受的,，畢竟，金牌是一種承認(rèn),，畢竟,，人還是要追求卓越的嘛。功利的講,，盡管銀牌也是承認(rèn),，但我們只記得第一個(gè)踏上月球的人叫阿姆斯特朗，卻不記得第二個(gè)踏上月球的人吧,。但我始終遺憾的是,，整部電影，爸爸都沒有關(guān)心并詢問過一句：孩子，你真的享受這一運(yùn)動(dòng)嗎,？

但第二個(gè)疑惑更加強(qiáng)烈,，女兒拿了世界冠軍，這個(gè)時(shí)候,，這位父親才有史以來第一次說出了這句話：女兒,，你是我的驕傲。但我的質(zhì)疑就是,，如果你的女兒沒有成為世界冠軍,，你還會(huì)為她驕傲嗎？

當(dāng)然,，在評(píng)價(jià)這個(gè)電影之前,，我們需要考慮到印度的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這是由一個(gè)真實(shí)的故事改編的,。了解了大多數(shù)印度女性的人生命運(yùn),，就可以知道這部電影對(duì)印度尚不平等的女性的重要價(jià)值。就這一點(diǎn)社會(huì)意義而言,，我們確實(shí)可以從這位父親的立場(chǎng),，去理解那些逼迫是為了什么。

但是,，我不能不說,，這個(gè)電影所反映的教育觀念，卻是值得商榷的,。

這個(gè)片子,，在各種電影網(wǎng)站都得到了史無(wú)前例的高分。不過,，你歪著腦袋想想,，你難道不是因?yàn)檫@個(gè)電影里面渲染的“吃得苦中苦，方為人上人”的價(jià)值觀,，跟你一直被教育被灌輸?shù)哪且惶變r(jià)值觀出奇地吻合,，而給高分的嗎？

這個(gè)電影在中國(guó)得到如此好評(píng)的重要的原因,，就是,，無(wú)非印證了那些我們耳熟能詳，已經(jīng)經(jīng)由催眠而進(jìn)入中國(guó)人集體無(wú)意識(shí)的,，傳統(tǒng)雞湯的勵(lì)志名言：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來；書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,；現(xiàn)在吃苦,，是為了你以后好……以及，這句每個(gè)人都聽過的話：現(xiàn)在你還不懂,，爸爸媽媽這樣做是為了你好……

但是,，這不科學(xué)。這是一個(gè)充滿了父權(quán)獨(dú)裁的,，狂妄自大的,，帶著蒙昧主義色彩的電影。即便有一萬(wàn)個(gè)牽強(qiáng)的理由,，比如不想讓女兒14歲就嫁人啊之類的,，我們也不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)：這位爸爸，是為他自己的摔跤夢(mèng),，而逼迫兩個(gè)女兒練摔跤的。

從一開始他想要一個(gè)兒子,，他的訴求就是想讓自己的孩子子承父業(yè),。他的出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)綁定了他的孩子，是需要繼承他的理想的,。孩子無(wú)論是否出生,，無(wú)論是男是女，已經(jīng)注定了,，他是父親的生命的衍生,，而不是他自己。摔跤,，不管這適不適合女孩子,，不管女兒自己的意見如何，女兒必須為了父親的理想而放棄自己的生活——女兒曾有一個(gè)機(jī)會(huì)選擇過自己的人生嗎,？

我在這么說的時(shí)候,，還是在想，這樣,，對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說,，公平嗎？這個(gè)事情的殘酷性在于,，對(duì)于這位父親,，他還有得選嗎？但同時(shí)我心里有一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí),，在提醒我,，難道，這個(gè)爸爸不是為了自己的理想嗎,？憑什么他就認(rèn)定女兒可以是摔跤的料,？為什么不是女兒自己選擇呢,？

最不科學(xué)的是，這位父親當(dāng)然曾是全國(guó)冠軍,，但是,，過去那么多年，他那一套老經(jīng)驗(yàn),，又怎么能和國(guó)家體育學(xué)院的專業(yè)教練比呢,？怎么跟得上現(xiàn)代競(jìng)技體育的發(fā)展呢。這就相當(dāng)于是民科,，和皇家科學(xué)院的院士對(duì)比啊,，怎么可能呢？我對(duì)此高度懷疑,，并認(rèn)為這就是電影里蒙昧主義最嚴(yán)重的地方,。一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)的中年男人，沒有互聯(lián)網(wǎng),，甚至開始連電話也沒有,，完全沒有足夠的信息資源，竟可以指導(dǎo)女兒在賽場(chǎng)上的世界級(jí)比賽,。這個(gè)導(dǎo)向很不對(duì),，是導(dǎo)向蒙昧主義。

我不懂摔跤怎么樣,，但是我知道歐洲足球聯(lián)賽的教練是怎么弄的,，大數(shù)據(jù)啊，現(xiàn)代體育理論啊,，先進(jìn)的技戰(zhàn)術(shù)和打法啊,，以及，對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身體狀況的精確了解啊,，這都是很專業(yè),，很科學(xué)的事情。一個(gè)農(nóng)夫,，在毛片錄像廳看了一晚上視頻,，就可以來指手畫腳，成為世界冠軍的指導(dǎo)者,？尤其是片中對(duì)國(guó)家隊(duì)教練的丑化,，我覺得這里有蒙昧與文明的對(duì)立。當(dāng)然可以有個(gè)案,，有偶然,，但作為一種價(jià)值導(dǎo)向，這樣的蒙昧主義是值得警惕的,。

除了蒙昧主義,，還有家長(zhǎng)專制的父權(quán),。表現(xiàn)在對(duì)女兒長(zhǎng)發(fā)的去留上。在影片中,，長(zhǎng)發(fā)是個(gè)最有象征性的物件,，這是是否服從父權(quán)的象征。少年時(shí),，屈服于父權(quán)的強(qiáng)力,，而被迫剪去，忍受被嘲笑,。進(jìn)了國(guó)家運(yùn)動(dòng)學(xué)院后,，在隊(duì)友的影響下，大女兒開始變得追尋潮流了,，但我認(rèn)為這是女兒的權(quán)利,。養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)和涂指甲油，這跟摔跤技術(shù)沒有一毛錢的關(guān)系,，而恰恰是大女兒自我發(fā)現(xiàn)的開端,。也就是說，進(jìn)入國(guó)家體育學(xué)院,，女兒才第一次發(fā)現(xiàn)了自我，而不僅僅是爸爸的摔跤工具,。但可惜,，不久，由于一系列的失敗,，她最終倒向了一向以來所依賴的父權(quán),。這后一次，父權(quán)沒有用強(qiáng)力,，但父權(quán)加強(qiáng)了其存在感,。

縱觀整個(gè)電影，爸爸就是神一般的存在,，爸爸有說一不二的權(quán)威,，有金口玉言的能耐。即便女兒摔倒了爸爸,，實(shí)現(xiàn)了精神弒父的過程,，但最后還是要向爸爸認(rèn)錯(cuò)，最后還是爸爸的權(quán)威得到了更進(jìn)一步的鞏固,。即是說,，這個(gè)電影跟阿米爾汗的《三傻大鬧寶萊塢》完全不一樣?！度怠讽灀P(yáng)了個(gè)人自由,，而《摔跤》,，強(qiáng)化了父權(quán)意識(shí)。何其矛盾乃爾,。

這就相當(dāng)于,，最近中國(guó)武術(shù)界的出頭椽子徐曉東必輸無(wú)疑，因?yàn)榻^大多數(shù)中國(guó)人,，總歸相信傳統(tǒng)太極拳的老把式還是最厲害的,。甚至可能發(fā)展到，太極拳這個(gè)老把式打不死你,，可是查稅和查消防可以查死你,。老把式的老權(quán)威，在中國(guó)是以這種形式刷存在感的,。

而阿米爾汗在這個(gè)電影里所塑造的這個(gè)父親,，可以用阿米爾汗之前的那個(gè)電影的片名來形容：我的個(gè)神呀！

電影看完,，我百感交集,、矛盾重重，跟菜蟲走出影院,，跟他說了四點(diǎn)：

1.印度的女孩子14歲就要嫁人,，這個(gè)時(shí)候相當(dāng)于你還在讀初一。所以這個(gè)勵(lì)志的片子,，帶給了印度的窮苦孩子以極大的感動(dòng)和動(dòng)力,。這是必須肯定的。

2.要在某一個(gè)事業(yè)上有所成就,，必須是要付出辛勤的汗水,，艱苦的努力的，但首先是你自己必須喜歡這一事情,，享受這一過程,。

3.爸爸不會(huì)強(qiáng)迫你去實(shí)現(xiàn)爸爸未竟的理想。爸爸的理想,，爸爸自己會(huì)去實(shí)現(xiàn),，而你，有你自己的任務(wù)要去完成,。你在追尋自己的理想的時(shí)候,，爸爸也會(huì)是你最堅(jiān)定的支持者。

4.不管你將來成有沒有成就,，不管你是否成為冠軍,，是否能拿金牌，你始終是爸爸媽媽的驕傲,。

最后還有一點(diǎn)沒說,，但有必要寫出來,，因?yàn)橛齼菏且粋€(gè)互相建構(gòu)，彼此塑造的過程,。孩子誠(chéng)然被父母所塑造,，孩子也同時(shí)重塑了父母。所以我們身為父母,，不是賜予了孩子什么美妙的前程,，而是，因?yàn)橛泻⒆?，才有了重新的自我發(fā)現(xiàn)的可能,。至于孩子將來的成就，看他自己的內(nèi)力覺醒嘍,。

2017年5月12日

好了,，贊不贊同啊老師，刷個(gè)二維碼先～～