每個孩子都愛提問，他們對社會對周圍的一切都充滿了好奇心,。他們問問題代表他們在思考，這對他們將來的學習和生活都非常有益,。

而且孩子的問題看似簡單，可作為大人想要淺顯而清楚地回答這些問題真不容易,，因為這些簡單的問題蘊含了豐富的哲思,，沒有標準答案，很多時候,，遇到這些問題的大人往往都來不及仔細思考該如何回答這些問題。

這些看似平常的問題，其實就屬于“兒童哲學”的范疇,。

說到“哲學”，許多家長會以為是深不可測的東西，與自己都相隔甚遠，更何況不懂事的孩子。但其實哲學就存在于在日常生活的點滴之中，存在于孩子的每一個好奇疑惑之中,，所以，說孩子是天生的哲學家不無道理,。

源于希臘語的“哲學”一詞,，本義就是“愛智慧”,。那么，智慧是什么呢？智慧就是孩子看待世界的角度,、理解世界的方式、處理生活中大事小情時的自我探索與思考,。

它存在于孩子成長的每一步中,，甚至貫穿一生，是無法跳過的議題,，家長們更應(yīng)該重視對待,。

這也是接力出版社出版“哲學鳥飛羅系列”“兒童哲學智慧書系列”等兒童哲學啟蒙讀物的初衷。

受教育部委托,，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》,，《指導目錄》分為小學、初中,、高中三個學段,。《指導目錄》的研制歷時一年,，來自國家教材委,、有關(guān)高校、研究機構(gòu)和中小學校的110多人的專家團隊,，經(jīng)過基礎(chǔ)研究,、專業(yè)推薦、深入論證多個環(huán)節(jié),，根據(jù)青少年兒童不同時期的心智發(fā)展水平,、認知理解能力和閱讀特點,，從古今中外浩如煙海的圖書中精心遴選出300種圖書,。

其中，接力出版社出版的“哲學鳥飛羅系列”“兒童哲學智慧書系列”進入了小學3—4年級人文社科類推薦,。

這兩套書都引進自熱愛哲學的國度——法國,。“我思,，故我在,。”這句經(jīng)典的名言,，就出自“近代哲學之父”,、法國哲學家笛卡爾。對于法國人來說，談人生,，談理想,，談?wù)軐W，就像呼吸一樣,，既稀松平常又不可或缺,。在法國，很多幼兒園和學前班的老師們已經(jīng)開始有意識的引導孩子們在討論的時候注意說話的嚴謹性,，每周會有半小時進行集體討論,，關(guān)注孩子們進行討論的意識和習慣。在這個過程中,，重要的不是回答出每個問題,，而是喚起孩子們的思考意識。

在中國,，關(guān)于兒童哲學智慧啟蒙的研究也很成熟和豐富,。可是長久以來此類理論和研究成果都更多存在于學術(shù)領(lǐng)域,?！罢軐W鳥飛羅系列”和“兒童哲學智慧書系列”，可以說是帶著法國的成功經(jīng)驗,，為中國的家長們開了一扇窗,。

小孩子都愛問為什么，“哲學鳥飛羅系列”側(cè)重的正是孩子的社會性發(fā)問,，在引導討論的同時,，也鼓勵獨立思考，是一套適合孩子好奇心,，引導孩子獨立思考的入門讀物,。

這套書其實6歲左右的孩子就可以開始看了,，全套共有10冊,，分別是：

“哲學鳥飛羅”的小主角名叫菲盧,，是個有點淘氣的小男孩,，他有一個哥哥和一個姐姐。菲盧總是沒完沒了地提問,。他的問題常常引來全家人熱烈討論：他們的爭論有時邊說邊笑,，有時誰也沒找到答案，有時吵得不可開交,，有時又會彼此不耐煩,，發(fā)脾氣……

菲盧有個非常要好的朋友，是一只叫“飛羅”的鳥,，也就是我們的哲學鳥,。這只鳥可不簡單，它每天晚上都會飛到菲盧家的窗戶邊,，和菲盧聊天,，白天菲盧和爸媽爭論過的問題，在飛羅的引導下都能得到圓滿的解決,。

這套書的每一冊都是通過一個個日常生活的小故事來穿針引線,，一步步引導孩子獨立思考。沒有用那些對孩子來說很陌生的哲學或者社會概念,，都是孩子能聽得懂的話,，問題也都是孩子經(jīng)常提的問題，所以孩子也很容易接受,。

孩子眼中的世界就是一個無比新鮮的世界,，對他來說，他是很認真的提出這些問題的,，所以也很希望大人能很認真回答他的問題,。這套可愛的“哲學鳥飛羅”，不僅帶給孩子從天邊飛來的哲學鳥的智慧,，更是給家長一個和與孩子進行良好溝通的參考和機會,。

為孩子答疑解惑是家長與子女互動的過程，“哲學鳥飛羅”極大程度的滿足了這一互動要求,，讀書的過程恰恰是家長與孩子親情對話的過程,，孩子們千奇百怪的問答,，同樣會給予家長們多種有益的啟發(fā),，在讓家長們了解童心童趣的時候，也受益于自己對原初哲學問題的思考,。

與“哲學鳥飛羅”通過輕松的故事引出哲學問題不同,，“兒童哲學智慧書”通過連續(xù)提問的方式,，帶著孩子不斷進行深入探討。這套書搜集了孩子最好奇,、最常問也是人生不可繞過的一些問題,，培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維和獨立思考求解的能力，建立并形成對自己,、他人,、社會乃至世界的認知和看法。

對于“兒童哲學智慧書”，奧斯卡曾說：“家長與孩子們一起閱讀,，一同思考,，不僅可以將孩子心中的疑問掃除，更重要的是可以在問答引導之中,，培養(yǎng)孩子獨立思考,、獨立判斷的習慣和能力，讓孩子了解自己,，并形成獨立自主和負責任的人格,。”

“兒童哲學智慧書”目前共有9冊,，分別為：

書中采取連續(xù)問答的方式,，從如何認識自己,、辨別是非，到學習獲取知識,、理解幸福奧義,，涵蓋了孩子最易疑惑、又對其日后生活影響最大的主題,。

比如,，作為小孩，你應(yīng)該聽爸爸媽媽的話嗎,？

書中從孩子的角度，就“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”兩種情況分別給出了幾條理由,，針對每條理由又提出了思辨性的發(fā)問,。在這樣反復(fù)回答、提問了五六次之后,，得出一個結(jié)論：你應(yīng)該要聽爸爸媽媽的話,， 因為他們是大人，而且法律規(guī)定他們是你的監(jiān)護人,， 要照顧你,。聽話,，是因為你信任他們,，愛他們,，尊重他們。但是,，你應(yīng)該想一想,，他們?yōu)槭裁匆氵@么做。爸爸媽媽的權(quán)利不是無限大的,，所以,，你應(yīng)該聽爸爸媽媽的話，但是要搞清楚為什么,。

每一冊都有很多類似的問題,，在探討這些孩子們給出的答案時，會從肯定和否定兩方面來分析孩子們的答案,，引導孩子反問,、追問，發(fā)散思考,，并在每一問題的最后給予總結(jié),，幫孩子梳理剛剛討論和思考的內(nèi)容，并以正確的態(tài)度消化思考后的所得,。

可以說,，對于孩子進行哲學啟蒙、智慧啟迪,、性格培養(yǎng),，枯燥的教育甚至無趣的互動問答，都不會引起孩子的興趣,，更不會得到孩子的喜歡,。“兒童哲學智慧書”系列恰恰用孩子們最喜聞樂見的漫畫繪本形式,，文字量少,，只有提綱挈領(lǐng)式的啟發(fā)引導，配圖更是詼諧幽默,，幫助孩子思考理解,。同時，它為家長們提供了一條與孩子溝通,、傾聽孩子內(nèi)心想法的輕松途徑,，將大智慧化解在小問題中，親子共讀,，輕松領(lǐng)悟,。

對于孩子們的這些“小小哲學問題”的解答,，直接關(guān)系到孩子們未來“大智慧”的培養(yǎng)。家長們?nèi)绾螒?yīng)對孩子們的這些疑問,，如何引導孩子進行思考等,，都可能對孩子未來的性格形成、孩子看待他人和世界的態(tài)度產(chǎn)生巨大的影響,。

凡真正的哲學問題都沒有終極答案,，更沒有標準答案。

如果,，孩子向你再拋來那些大大小小奇奇怪怪的問題時,，請別急著打斷他。不妨和他一起,，耐心地,，深入地討論一下，借用哲學的智慧,，點亮孩子的童年,，和你們寶貴的親子時光。

作者：王文立

編輯：小    牛