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最近談了一下奧數(shù)教材的話題,,感覺(jué)大家都很...

 海流中的島嶼 2020-10-06
最近談了一下奧數(shù)教材的話題,,感覺(jué)大家都很感興趣,那我就繼續(xù)聊聊奧數(shù)教材那些事兒,。
除了之前提到的最基礎(chǔ)的奧數(shù)入門(mén)參考書(shū)陜西人教出版社出版的小學(xué)奧數(shù)舉一反三外,,還有單樽熊斌出的經(jīng)典小藍(lán)本奧數(shù)教程,以及大名鼎鼎的奧數(shù)培優(yōu)教程高思數(shù)學(xué)課本及其競(jìng)賽導(dǎo)引,。今天談一談學(xué)而思出的奧數(shù)培優(yōu)書(shū)籍,。

學(xué)而思出了好幾套奧數(shù)培優(yōu)教材,實(shí)話實(shí)說(shuō),,我做的不太多,,并不是不好,而是目前我的學(xué)生絕大多數(shù)達(dá)不到這個(gè)水準(zhǔn),,造成我這個(gè)老師沒(méi)有刷難題的動(dòng)力,,哈哈,。

學(xué)而思出過(guò)學(xué)而思秘籍,,學(xué)而思思維訓(xùn)練(一二年級(jí)叫思維啟蒙),,當(dāng)然,還有最著名的大白本大通關(guān),。學(xué)而思秘籍我做過(guò)一部分,,這套書(shū)出的很早了,很多培優(yōu)老師都有電子版,,當(dāng)然我相信是比較老的版本,,隨著這本書(shū)的一再出版,一定有一些新的內(nèi)容,,我就是刷了一下這套書(shū)的電子版部分內(nèi)容,,感覺(jué)學(xué)而思作為專業(yè)的培優(yōu)機(jī)構(gòu),教研的水平還是很高的,,師資力量很強(qiáng)大,,整理的資料很齊全,分類也很合理(我是一個(gè)學(xué)而思粉,,哈哈),。

很多同學(xué)問(wèn)我思維訓(xùn)練怎么樣,和高思數(shù)學(xué)課本相比難度如何,,這套書(shū)我沒(méi)有做過(guò)(買了,,吃灰在。,。,。),不過(guò)我覺(jué)得從教材體系的覆蓋面來(lái)說(shuō),,學(xué)而思的這套思維訓(xùn)練一定不會(huì)很難,,因?yàn)槲矣X(jué)得它的大通關(guān)才是對(duì)標(biāo)奧數(shù)競(jìng)賽的,是和高思數(shù)學(xué)課本以及導(dǎo)引相對(duì)應(yīng)的,,因此,,我估計(jì)思維訓(xùn)練應(yīng)該是高于舉一反三,略低于單樽熊斌小藍(lán)本的一類書(shū),,不過(guò)這只是我的猜測(cè),,畢竟也沒(méi)做過(guò),如果讓我推薦的話,,我認(rèn)為能力達(dá)到或者超過(guò)舉一反三的同學(xué),,可以試一下這套資料,它的難度應(yīng)該是低于高思數(shù)學(xué)課本的,,作為一個(gè)過(guò)渡,,或者說(shuō)為了鞏固奧數(shù)基礎(chǔ)知識(shí),這套書(shū)應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這個(gè)大通關(guān),,大通關(guān)的整體難度是高于高思數(shù)學(xué)課本和高思數(shù)學(xué)競(jìng)賽導(dǎo)引的,,特別是五六年級(jí)的題目,可以用較為變 態(tài)形容了,,哈哈,,據(jù)說(shuō)是對(duì)學(xué)而思集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生用的,如果把大通關(guān)好好刷刷,,真的能通關(guān)了,,那考個(gè)杯賽二等獎(jiǎng)應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的,大通關(guān)的題目不僅僅難,,而且超綱超的厲害,,沒(méi)辦法,奧數(shù)競(jìng)賽就不能按套路來(lái)對(duì)待,,有志于參加奧數(shù)競(jìng)賽的同學(xué),,大通關(guān)很可能是你無(wú)法回避的一關(guān),也許也是你無(wú)法逾越的鴻溝,。,。。

那有沒(méi)有比大通關(guān)還難的書(shū)呢,?當(dāng)然有,,先賣個(gè)關(guān)子,我們以后再說(shuō)哈,。
基本上能看到大通關(guān)的孩子,,其實(shí)你或者你的家長(zhǎng)對(duì)奧數(shù)培優(yōu)已經(jīng)非常非常的熟悉了,更多的知識(shí)可能你掌握的比我還清楚,。我就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在這個(gè)階段之前的家長(zhǎng),,應(yīng)該如何組織奧數(shù)學(xué)習(xí),如何利用這些書(shū)籍幫助孩子學(xué)習(xí)奧數(shù),。

①先看小學(xué)奧數(shù)舉一反三,,這本書(shū)最簡(jiǎn)單,但我認(rèn)為是必刷,,因?yàn)樗o出了小學(xué)奧數(shù)的基本全貌(有部分內(nèi)容沒(méi)有涉及,,但已經(jīng)很全了),這本書(shū)對(duì)天才學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單,,但天才學(xué)生可以幾分鐘就刷完一周的量,,所以并不會(huì)出現(xiàn)所謂的浪費(fèi)時(shí)間,如果孩子用了一定的甚至很長(zhǎng)時(shí)間刷這套書(shū),,說(shuō)明孩子基礎(chǔ)還不牢,,必須夯實(shí)基礎(chǔ)。

②單樽熊斌小藍(lán)本/高思數(shù)學(xué)課本 導(dǎo)引。這兩套書(shū)都可以,,都是我十分推薦的,,兩套書(shū)的難度是大于舉一反三的,且應(yīng)該算是完全入了奧數(shù)的門(mén)了,,孩子做完這套書(shū)肯定是可以參加奧數(shù)競(jìng)賽的,,甚至可以拿一個(gè)三等獎(jiǎng),。我前幾年用小藍(lán)本講課講的多一些,,這幾年我基本上就是講高思數(shù)學(xué)課本再配合高思數(shù)學(xué)競(jìng)賽導(dǎo)引做課后作業(yè),效果都不錯(cuò),。如果一定要我推薦一個(gè)的話,,我只說(shuō)我的喜好啊,我推薦高思數(shù)學(xué)課本 導(dǎo)引組合,,因?yàn)橄啾容^而言,,小藍(lán)本的題目很經(jīng)典,但又太經(jīng)典了,,也就是說(shuō)小藍(lán)本的題有點(diǎn)兒老,,當(dāng)然對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)他又沒(méi)做過(guò),作為老師來(lái)說(shuō),,不講點(diǎn)兒新題沒(méi)勁,,哈哈,而且高思數(shù)學(xué)競(jìng)賽導(dǎo)引里會(huì)收錄一些奧數(shù)競(jìng)賽原題,,很有挑戰(zhàn)性,。

③學(xué)而思大通關(guān)。這個(gè)算是通關(guān)秘籍了,,當(dāng)然,,這本書(shū)必須是在搞定上述書(shū)籍的基礎(chǔ)上才能看,否則上頭,,哈哈,。目前我的學(xué)生里很少有人能獨(dú)立完成這套書(shū)的,如果您的孩子能獨(dú)立搞定這套書(shū),,那就太棒了,,如果搞不定,可以過(guò)來(lái)報(bào)我的班喲,。

這本書(shū)我覺(jué)得應(yīng)該做做停停,,反復(fù)的看,多思考,,最好做到舉一反三,,這本書(shū)不僅僅是題目難,思路也很新穎,或者說(shuō)解題思路很怪吧,,因此,,學(xué)生在看的時(shí)候要多思考,想想再停停,,停停再想想,。
講到最后想起來(lái)還有一本書(shū)不錯(cuò),奧數(shù)小紅本,,這篇就不講了,,留著寫(xiě)下一條微頭條吧。
#奧數(shù)#
#小學(xué)數(shù)學(xué)#
#優(yōu)博數(shù)學(xué)大課堂#

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