百年樹人  篆刻/繆貞誼

作者（中）與學(xué)生們在一起

做一名有溫度的老師

      打開QQ,，無意中看到2010年11月學(xué)生的留言：

老師你為什么要離開我們？那么多的舍不得,。你可知道我們有好傷心,！太多，太多美好的回憶,，如今只能存在心里最深處……

2009年青年節(jié)前一天下午,，學(xué)校思教處主任找到我：小聶老師，八年級（1）班班主任生病了,，短時間回不來,，并且初三沒有地理課程了，學(xué)校決定請你接任班主任,。

“是我么,？”

“沒錯,，是你?！?/span>

    我能拒絕么,？2007年10月22日入職，至今一年半,，同時帶著一個九年級班級,，還在思教處和全校的搗蛋鬼們斗智斗勇，已經(jīng)倍感心力交瘁,。

我能拒絕么,？ 24歲生日已經(jīng)過了兩個月。馬克思在23歲時即被稱為當(dāng)時德國最偉大的青年哲學(xué)家,；泰戈爾,，24歲出版了詩集；巴金,，24歲發(fā)表了傳世作《家》,。我也24歲了，一事無成,，但為學(xué)校解下燃眉之急是沒問題的吧,。

      5月4日，我走馬上任,。沒有鮮花,，沒有掌聲，有的只是各種挑戰(zhàn),。

沒有任何經(jīng)驗,，只能打責(zé)任心、激情,、愛心這幾張牌,。首先得給予他們更多的愛。班里學(xué)生大多是農(nóng)民工子弟,，父母忙于生計,，很少有精力管他們，加之分重點班時他們是被淘汰出來的,，組成了所謂的“差生班”,。我知道，他們太缺乏關(guān)愛了,。李鎮(zhèn)西曾說：“愛,，不等于教育，但沒有愛,，肯定沒有真正的教育,?！背晒φ叩慕?jīng)驗總結(jié)，讓我更加堅信這一點,。

然而,，我的關(guān)愛并沒能讓這個班的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，我不得不在中考科目的課堂上待15分鐘以維護紀(jì)律,；玩撲克依然成風(fēng),，一個月收撲克一百副之多；抽煙的還在延續(xù),，不得不比學(xué)生到教室更早,，離開更晚；教室衛(wèi)生時時提醒學(xué)生維護,，并帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃,。我必須身先士卒，越頑皮,、越叛逆的孩子對教師的要求越高,，他在等著你做榜樣啊。

處理學(xué)生與科任教師之間的矛盾很多次,，一直到2010年11月中旬,，一個學(xué)生沖撞了教歷史的女教師。

學(xué)校對當(dāng)年殺雞取卵式分班造成的后遺癥也很頭疼,。

11月中旬的一天,，校長與我商討對策，我的建議是把班上表現(xiàn)較好的同學(xué)分流出去,，把剩下的一部分單獨組班,，這樣既可保護表現(xiàn)較好的一部分升學(xué)，又可對表現(xiàn)差的這部分同學(xué)有針對性地進行教育,。校長接受了這個建議,。

經(jīng)過一天的醞釀,，11月14日,，分班了。把我們班表現(xiàn)較好的18名同學(xué)分到（2）班,，把（2）班不愛學(xué)習(xí)的9名同學(xué)分到我這個班,。

那天早上最后一節(jié)課結(jié)束，我便宣布學(xué)校這個決定,。那一刻,，同學(xué)們都沉默了，都不愿離去,。我也難舍,，畢竟,，帶了他們四個多月，相處了四個多月,，習(xí)慣了為他們奔波,，習(xí)慣了與他們談心，習(xí)慣了處理他們犯下的錯事……

當(dāng)我叫分到（2）班去的同學(xué)先出教室的時候,，沒有人愿意離去,。我走出教室，每個同學(xué)都無言地看著我,，教室出奇的安靜,。我在走廊等了幾分鐘，平時最沖動的王仁業(yè)沖出了教室,，表示對新班主任的反抗,，我跟著沖下樓梯，拉他上來,，摁在陽臺上,，要他冷靜。他哭了,，說我拋棄他們,，不要他們了，舍不得我,。我只是安慰著,，此刻，平時最讓老師頭疼的一姐謝培也紅著眼睛出來了,，沒有說話,，一個人蹲在墻根。被點名去（2）班的同學(xué)全部哭了,。我哽咽說：“同學(xué)們,，我沒有拋棄大家，就像剛才我說的,，我希望大家有一個更好的環(huán)境學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識，況且我還在你們身邊??！”

一個中午，我都在安慰他們,，差不多每個同學(xué)都在我辦公室走了一趟,，來跟我說話?？粗瑢W(xué)們的熱淚,，我也不知所措,，除了開導(dǎo)他們。但那一刻,，內(nèi)心是溫暖的,。

那是一段令人心痛的往事。從教十年,，這段故事一直激勵著我,，做一名有溫度的教師。

刊發(fā)于2016年9月9日《勞動時報·周末》