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“走走,，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也淮蜥槪?span style="color: rgb(119, 119, 119);font-family: 微軟雅黑, sans-serif;font-size: 16px;letter-spacing: 0.5px;">”帶孩子打針是讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們頭痛不已的事情，軟硬兼施,、左哄右騙,、威逼利誘，三十六計(jì)用了個(gè)遍,，孩子依然是“哇哇”大哭，死活不進(jìn)注射室的門(mén),。其實(shí),，不僅孩子害怕打針,，很多爸爸媽媽同樣害怕?！?/span>
打針,，不不僅是會(huì)疼,，重要的是會(huì)讓人產(chǎn)生一種心理上的恐懼。曾經(jīng),，看到過(guò)一個(gè)兩三歲的孩子拒絕打針的場(chǎng)景,。在注射室，他的媽媽把他抱在腿上,，準(zhǔn)確地說(shuō)是“押”在腿上,，雙手努力地按住他的兩臂，孩子用盡力氣反抗,，拼命想將手臂拔出,。爸爸，一個(gè)人高馬大的男人,，見(jiàn)狀,，趕快按著他的雙腿，但也耐不住孩子的拳打腳踢,，孩子幾次被按住幾次掙脫,。那個(gè)小男孩的反抗真可以用“拼了命”來(lái)形容，小小的身軀爆發(fā)出驚人的力量，凄慘的哭喊聲讓人感到震驚,。護(hù)士驚嘆：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拼命反抗的孩子,！”一個(gè)人的情緒如果沒(méi)有走到極端，能“拼了命”嗎,？可以想象小男孩的恐懼到了什么程度,，也可以想象打針這個(gè)件事給孩子帶來(lái)了多大的心理折磨。那么,，孩子對(duì)打針的恐懼來(lái)自哪里呢,？許多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為，孩子懼怕打針是因?yàn)榕绿邸?/span>其實(shí),，疼只是一方面,，這種疼痛，有的孩子是完全可以承受的,。很多孩子害怕的是,，那種忽然進(jìn)入體內(nèi)的冰涼冰涼的感覺(jué)，那是一種讓他近距離感知到的危險(xiǎn)力量,，他誤以為會(huì)威脅到自己的生命安全,。即使父母給孩子做了很多心理建設(shè)，告訴他打針是什么樣子的,，他心里也很清楚,，但他小小的內(nèi)心還是難以拒絕自己產(chǎn)生這種聯(lián)想，所以,，他自然要抗拒,。一些孩子害怕打針，是因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)就有恐嚇孩子的習(xí)慣,。一旦孩子不聽(tīng)話時(shí),，都會(huì)用打針來(lái)嚇唬他。比如：孩子不吃飯,、發(fā)脾氣,、在商場(chǎng)不給買(mǎi)玩具就不走等，家長(zhǎng)就嚇唬他說(shuō)：“再不聽(tīng)話,，就讓護(hù)士阿姨給你扎針,！”孩子立馬就不哭了。
雖然這個(gè)辦法對(duì)付“不聽(tīng)話”的孩子百試百靈,，但,，會(huì)讓他對(duì)打針產(chǎn)生更大的恐懼。孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的恐嚇而順從要求,，是消停了,。殊不知，年幼的孩子分辨能力有限，可能會(huì)把家長(zhǎng)的恐嚇當(dāng)成現(xiàn)實(shí),，幼小的心靈會(huì)受到傷害,。有一天，真的去打針了,，他就會(huì)非?？咕堋?/span>
“怕針”的家長(zhǎng)養(yǎng)育出怕打針的孩子 其實(shí),，很多家長(zhǎng)自己本身就怕扎針,，談“針”色變。或者,，想到孩子打針時(shí)會(huì)很疼,，家長(zhǎng)自身就非常緊張，如同前面視頻中的家長(zhǎng)一樣,。家長(zhǎng)的這種緊張和恐懼,，會(huì)無(wú)意識(shí)地傳遞給孩子，讓孩子感到害怕,。在多數(shù)情況下,，孩子產(chǎn)生害怕打針的恐懼心理,，與父母的行為有著密切的相關(guān)性,。孩子會(huì)感受到父母的情緒，且會(huì)更加敏感,。而孩子在打過(guò)針之后,，會(huì)感受到疼痛，因此后來(lái)他們就會(huì)努力避免在不愉快的醫(yī)院就診,。 因此,，父母在孩子第一次打針時(shí)，勢(shì)必得控管好自己的情緒,。醫(yī)院環(huán)境激發(fā)了孩子的恐懼 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)對(duì)某些情景、某些事物,、某些特殊對(duì)象產(chǎn)生恐懼,，這是普遍存在的一種心理現(xiàn)象。在防疫站,，戴著口罩,、穿著白大褂的醫(yī)生以及各式各樣的針管、儀器等,，與孩子日常生活環(huán)境有很大的差異,，這種氛圍可能讓孩子感到恐懼。作為父母，要教會(huì)孩子直面恐懼：可以有害怕的感覺(jué),，但是不能躲避,，或許孩子以后就不會(huì)害怕打針。
恐懼,，是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,。心理學(xué)研究表明，孩子的恐懼與其經(jīng)驗(yàn)有密切的相關(guān),。孩子怕打針,，那也是由于打針曾給孩子帶來(lái)過(guò)痛苦。有位媽媽說(shuō)：我兒子在兩歲前是不怕打針的,，打針從來(lái)不哭,。但是，兩歲后的某一天,，由于連續(xù)幾天高燒不退,，結(jié)果被幾個(gè)醫(yī)生摁住手腳和頭，從頭部上打吊針,，孩子當(dāng)時(shí)哭得聲嘶力竭……,，從此，孩子便害怕打針了,，甚至一見(jiàn)到穿大白褂的人就哭,。可能，很多父母在面對(duì)這種事情發(fā)生的時(shí)候,，都會(huì)告訴孩子：“寶貝,，怕什么，有什么好怕的,？打針就是疼一點(diǎn)點(diǎn),，要勇敢！”其實(shí),，父母這是在否定孩子的情緒,，并強(qiáng)迫孩子去適應(yīng)這種“害怕”。這種不斷的否定,，不僅讓孩子不會(huì)消除對(duì)打針的恐懼,，甚至?xí)絹?lái)越害怕打針。對(duì)于孩子而言,，恐懼,，是一種情緒，而且是一種比較負(fù)面的情緒,。如果這種情緒總是被否定,，被責(zé)備,，那么，孩子只會(huì)越來(lái)越害怕,。相反,，如果這種情緒被理解，被正常對(duì)待,，那么,，孩子會(huì)覺(jué)得"害怕"這件事情，其實(shí)沒(méi)那么恐怖,。作為家長(zhǎng),，一定要尊重孩子的"害怕"。孩子在說(shuō)"害怕"的時(shí)候,，內(nèi)心是恐慌的,。而此時(shí)能夠給到孩子安全感的，并不是父母的一句"別怕",，而是父母（尤其是媽媽?zhuān)┙o到孩子的安全感,。此時(shí)，如果媽媽對(duì)孩子說(shuō)一句"沒(méi)關(guān)系,，媽媽陪著你",，那么，孩子的恐懼感會(huì)逐漸消失,。有一位媽媽很聰明,，她跟孩子認(rèn)真交流對(duì)打針的感受。孩子很認(rèn)真地告訴她：“打針不是很痛,，但就是害怕,?！?/span>媽媽便拿出一個(gè)衣服夾子,，夾了他一下，孩子“??！”地一聲叫了出來(lái)，卻并沒(méi)有哭泣,。然后,，媽媽問(wèn)孩子：“你覺(jué)得很疼嗎？”孩子說(shuō)：“有點(diǎn)兒疼,?！?/span>媽媽說(shuō)：“是有點(diǎn)疼，但這個(gè)疼你可以承受嗎,？”孩子想了想說(shuō)：“可以,?！?/span>媽媽說(shuō)：“這個(gè)疼跟打針是一樣的。沒(méi)關(guān)系,，媽媽陪著你,，打針的時(shí)候只疼一下就好了?！睆拇?，孩子打針再也沒(méi)有哭過(guò)。打針疼嗎,？確實(shí)有一點(diǎn),，但也沒(méi)有那么嚴(yán)重。嚴(yán)重的,，是來(lái)自孩子對(duì)打針的心理恐懼和父母對(duì)此的態(tài)度,。
作為家長(zhǎng)，想要讓孩子消除某種害怕,，要做的第一件事情就是讓自己變得勇敢起來(lái),，注意自己的言行，用正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子,，幫助孩子克服對(duì)打針的恐懼,。《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)中說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該有幾個(gè)原則：家長(zhǎng)要平靜自若,，不要表現(xiàn)出焦慮。如果大人首先一臉焦慮,，孩子就會(huì)覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重,，會(huì)更加焦慮和恐懼。對(duì)于為什么要打針,，要用孩子能懂得的語(yǔ)言向他說(shuō)明,。比如：告訴孩子，你現(xiàn)在生病了,，需要打針,，打針可以治病。不要認(rèn)為孩子不懂就不去說(shuō),。對(duì)于孩子所要承受的痛苦如實(shí)告知,，盡量不夸大也不要過(guò)分縮小。比如：許多家長(zhǎng)帶孩子打針時(shí),，為了消解孩子的緊張,，就說(shuō)“一點(diǎn)兒也不疼”，孩子上一次當(dāng)后,，就絕不肯再上第二次當(dāng),。并且,，他們挑戰(zhàn)困難的理性和勇氣就失去一次萌發(fā)機(jī)會(huì)，以后再也會(huì)不信任大人,。孩子的忍耐力其實(shí)是驚人的,，只要不嚇著他，給出一個(gè)合適的心理預(yù)期,，他多半能夠接受一些似乎很困難的事情,。同時(shí)，也要給他退路,，不要讓孩子為自己流露的“不堅(jiān)強(qiáng)”感到羞愧,。有的家長(zhǎng)通過(guò)：“不打針警察就要來(lái)抓你”或者“打完針就給你買(mǎi)汽車(chē)”等方式達(dá)到目的，這是很糟糕的,。哄騙和收買(mǎi)只能解決一時(shí)的問(wèn)題,，并不能真正緩解孩子的緊張和恐懼，還有礙他們的道德發(fā)育,。孩子害怕扎針是因?yàn)閷?duì)扎針這件事情本身就不了解,，如果孩子平時(shí)，讓可怕的事情成為一種游戲,，慢慢就會(huì)排解對(duì)打針的恐懼,。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一些打針的情景玩具，比如玩具注射器,、玩具聽(tīng)診器等,，讓孩子扮演醫(yī)生，家長(zhǎng)扮演病人,，或者讓他給娃娃“看病”,。通過(guò)游戲方式的潛移默化、渲染滲透,，讓他釋放面對(duì)醫(yī)生,、面對(duì)針管的緊張和壓力，讓他熟悉打針的程序和規(guī)則,，由此來(lái)引導(dǎo)他的情緒和行為,，告訴他應(yīng)該怎么面對(duì)打針,，他就不會(huì)害怕了,。有時(shí)候，父母需要的不是“應(yīng)對(duì)孩子害怕打針”的技巧,，而是陪伴孩子共同面對(duì)恐懼的耐心和細(xì)心,，以及向孩子明確表達(dá)愛(ài)的勇氣。
因?yàn)椋?/span>孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少讓他們感到困難和恐懼的事情,，家長(zhǎng)要做的是幫助孩子克服恐懼心理,，讓孩子以積極平和的心態(tài)面對(duì)這些事情,，把痛苦降到最低。養(yǎng)育,，是父母和孩子共同成長(zhǎng)的人生旅程,！《林文采教你如何為下一代“營(yíng)造幸福的原生家庭”》，25個(gè)課程,，幫你在孩子每個(gè)關(guān)鍵期都不缺席,，讓您成為卓越父母。
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