偶然的機會加入了一個寶媽群,，里面有各種育兒經(jīng)驗分享,。也是從那里得知，小朋友在很小的時候,，就可以培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣,。在他們還不認識字的時候，我們可以用繪本引起他們的興趣,。從此一入繪本坑深似海,，家里也是各種囤。那么究竟什么是繪本,，小朋友應(yīng)該不應(yīng)該讀繪本呢,？ 繪本，顧名思義指的就是畫出來的書,。早期被稱作為圖畫書,，通俗的說法是指有圖畫、主題簡單,、情節(jié)內(nèi)容簡短的故事書,。主要是針對幼兒、兒童所設(shè)定的出版品,，多以適合幼兒,、兒童閱讀的內(nèi)容為取向；但也有供成人閱讀的繪本,。如今市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,，內(nèi)容涉及文學(xué)、教育,、科普等,。  繪本是源自日文的習(xí)慣，繪本在英文中是PictureBook（圖畫書）,。在我國臺灣地區(qū),，圖畫書與繪本常常被混用，繪本用于較為嚴格意義的圖畫故事書,，而圖畫書的界定有時相當寬泛,，甚至包括非虛構(gòu)的知識類圖畫書、玩具書,、歌謠等,。繪本最值得強調(diào)的就是它的文學(xué)性和藝術(shù)性,。它出現(xiàn)于19世紀晚期,，到20世紀中期開始充分發(fā)展，是新時代出現(xiàn)的,、由傳統(tǒng)的高品位的文學(xué)和藝術(shù)交織出的一種新樣式,。 繪本閱讀熱潮,，最初是從一批受過高等教育的家長開始的，他們意識到親子共讀的重要性,，而且“發(fā)現(xiàn)”并欣喜地接納了繪本這種符合兒童身心發(fā)展和認知特點的讀物,。  繪本是兒童人生的第一本書，對兒童發(fā)展具有獨特的價值,。繪本正越來越展示出它的魅力,，它對于兒童語言的發(fā)展、思維的訓(xùn)練,、情感的豐富,、美感的養(yǎng)成、想像力的培養(yǎng)等都有著不可替代的作用,，更重要的是,，它能夠讓孩子從此愛上閱讀，幫助孩子打開閱讀的大門,，給人生增添了無數(shù)可能,；它教會孩子如何去感受生活，開啟幸福的人生,。這將使孩子受益一生,。  1.語言能力得到潛在發(fā)展 兒童的言語發(fā)展在0-6歲期間是最為顯著的。有研究指出,，0-3歲嬰幼兒的言語發(fā)展機會有大約50%是在繪本中獲得的,。擁有豐富繪本閱讀經(jīng)驗的兒童在語言表達、詞匯量,、理解能力,、傾聽能力等方面的言語表達能力上都要優(yōu)秀于那些較少有繪本閱讀經(jīng)驗的兒童。繪本創(chuàng)作者使用兒童可以解讀的詞匯,，熟悉的語句結(jié)構(gòu),，再將主題巧妙涵蓋進去，匯聚成結(jié)構(gòu)完整與內(nèi)容豐富的故事,。繪本無形中便培養(yǎng)出兒童精湛的語言能力,。 2.帶給他們富有審美的、詩意的判斷 繪本讓孩子欣賞到不同國家各種風格的藝術(shù)作品,，能豐富孩子的藝術(shù)體驗,，提高孩子的審美能力，為以后進行獨立地自我創(chuàng)作和鑒賞做好準備,。繪本中的圖畫部分,，都是世界上知名插畫家作品，他們運用各種形象，營造故事情節(jié),，讓孩子在閱讀過程中,，享受文學(xué)，也感染到美學(xué),。 3.教會孩子觀察身邊豐富的生活細節(jié) 學(xué)前兒童的觀察力沒有目的性,，也極不穩(wěn)定。要對學(xué)前兒童進行觀察力的訓(xùn)練,，首先要找到一個可以吸引他們觀察的刺激物,。就這一點，繪本無疑極具優(yōu)勢,。賞心悅目的畫面原本就吸引了孩子們的眼球,，更何況繪本中還有豐富的細節(jié)供孩子尋找和回味。通過兒童自己的觀察探索才能發(fā)現(xiàn)細節(jié),，這種樂趣讓兒童興趣盎然,。  讀繪本的好處是在太多，媽媽們趕緊給孩子讀起來吧,。
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