一,、單項選擇題

１．金秋九月，我們告別小學(xué),，滿懷希望跨進中學(xué)校園，開始了中學(xué)生活,。下列對中學(xué)生活認識錯誤的是（　A?。?/strong>

Ａ．新起點和新的痛苦的開始　　Ｂ．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

Ｃ．從少年到青年的生命進階　?。模峁┝税l(fā)展自我的多種機會

?。玻袑W(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地，使我們站在一個新的起點上,。這里的“新起點”主要是指（　D?。?/strong>

A．新校園、新老師,、新同學(xué)    B．富有挑戰(zhàn)的新課程

C．新奇的實驗器材   　　　　 D．發(fā)展自我的新階段

?。常M入中學(xué)，在新的環(huán)境中,，重新塑造一個“我”,，我們應(yīng)該做到（　A　）

①越來越有活力,，能堅持,，有韌勁 ②越求越堅強，會合作,，能包容 ③越來越有主見,，敢于表達自我 ④越來越自由，隨心所意盲干

Ａ．①②③     Ｂ．①②④　?。茫冖邰?　?。模佗冖邰?/strong>

4.一位同學(xué) 在升入初中后，在日記中寫道：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”,；老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”,；同學(xué)從“街坊鄰居” 到“五湖四海”,。這段話主要表明（  D  ）

A.初中的課程比小學(xué)的難度要大得多  B.初中生活與小學(xué)生活是截然不同的

C.他不喜歡初中生活  D.初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化,，我們又站在了新的起點上

5.中學(xué)生活，對我們來說意味著（  C   ）

①新的機會和可能 ②要過上辛苦的生活

③新的目標和挑戰(zhàn) ④只是人生中不起眼的一段

A.①②        B.③④        C.①③        D.②④

6.我們踏入一個新的班級,，將認識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友,，并一起在學(xué)習生活中分享成長的快樂，所以我們要 (  B  )           

A.共同度過三年時間        B.珍視新友誼      

C.忘記過去的友誼          D.不要結(jié)識太多朋友

7.下列同學(xué)的表現(xiàn)表明適應(yīng)中學(xué)生活的是（    A   ）

①小華能與同學(xué)友好相處，不感到孤獨    ②小明上課時跟得上老師進度,，作業(yè)能獨立完成  ③小元能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》  ④小萱常常不能按時完成作業(yè)

A.①②③        B.②③④        C.①③④        D.①②④

8.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會,，下列不屬于發(fā)展自我機會的是（  D   ）

A．集體生活，涵養(yǎng)我們的品格,，豐富我們的個性

B．新的課程,，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域

C．豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺

D. 各種各樣的社會實踐,，為我們現(xiàn)在就業(yè)提供了幫助

9．2016年9月1日,，從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我們就應(yīng)該意識到自己已是一名真正的初中生了,。新的生活已經(jīng)開始,，我們必須去面對新的挑戰(zhàn)。擺在同學(xué)們面前的挑戰(zhàn)有（   D   ）

①適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境            ②結(jié)交新朋友  

③合理安排自己的業(yè)余生活      ④搞好學(xué)習,，超過其他同學(xué)

A．①③④     B．②③④     C．①②④         D．①②③

10．進入中學(xué),，我們邁入人生發(fā)展的新起點，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新體驗,。對此,，下列說法錯誤的是（  B  ）

A．這些體驗與小學(xué)的不同        B．只需要以全部精力投入學(xué)習，其他的不必多想

C．每個人的內(nèi)心體驗不盡相同,，但也有許多共同之處

D．正確分析并積極應(yīng)對這些新體驗,，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活  

11．進入初中，你面臨的一切都是新的,，新的班級,，新的老師，新的同學(xué),。面對新的學(xué)校環(huán)境,，你應(yīng)該做到（ B ）

①要盡快熟悉新老師、結(jié)識新同學(xué)   ②要積極參加校園文化生活 ③都是陌生人,，我只和認識的人一起學(xué)習  ④要主動伸出友誼的“橄欖枝”,，結(jié)織新同學(xué)  ⑤做自己的事，安排好自己的學(xué)習,，別理他人

A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①②⑤

12.七年級的林林認為,，進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著自己的潛能,，激勵著自己不斷實現(xiàn)自我超越,。林林的自我期待是做（  A  ）

A．最好的我      B．成功人士       C．優(yōu)秀班干部      D．三好學(xué)生

13.認識新同學(xué)之后，我們將在這個班級中共同學(xué)習和生活,。關(guān)于共同學(xué)習與生活,，下列說法不正確的是（  A  ）

①和諧共處,，共同進步 ②彼此交流，共同成長  ③自己會的知識不能告訴其他同學(xué),，使自己在考試中取得好成績 ④絕不能被欺負,，相信自己的拳頭

A．①②       B．②④       C．③④       D．②③

14.李輝是七年級（1）班的學(xué)生，你認為下面哪些方式不能幫助他盡快適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境（   B   ）

A.主動幫助值日生打掃衛(wèi)生           B.一個人到網(wǎng)吧玩游戲

C.勇敢地向同學(xué),、老師介紹自己       D.積極參加班集體組織的活動

15.“良好的開端等于成功一半,。”這句話給剛進入初中的學(xué)生的啟示是（  C   ）

A．只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了

B．進入一個好的學(xué)校等于成功了一半

C．要主動適應(yīng)新環(huán)境,，珍惜新起點,，為以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)

D．進入新學(xué)校，認識新同學(xué),，以后的學(xué)習就成功了一半

16.少年有夢的作用（  A  ）

①能激發(fā)生命的熱情   ②不斷進取   ③有正確的航向   ④ 有夢就有成功

A．①②③   B．①②④    C．②③④                                                    

17.下列說法不正確的是（  B  ）

A.有夢就有希望   B .有夢就能實現(xiàn)   C.有夢需要堅持   D .有夢就需要努力

18.下列對''夢想”說法正確的是（   B  ）

①夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。②夢想,，是對未來的一種期望,。③夢想是成功的基石。④夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望,。

   A .①②③       B.①②③④     C .①②④       D.②③④

19. 以下哪些是關(guān)于''夢想”的成語不正確的是（  D   ）

A. 夢寐以求     B .黃粱美夢     C .宏圖大志     D .萬事如意

20.李玉潔7歲患類風濕,，14歲因癱瘓輟學(xué)，歷經(jīng)三年磨礪,，靠著僅能打字的兩根指頭,，她的25萬字自傳體小說《夢想在110厘米之上》終于出版了，她說：“110厘米是我坐在輪椅上的高度,，但我的夢想是超越這個高度的,，彌補不能站著的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖,、追求夢想”,。這啟示我們（  D   ）

A．夢想在任何情況下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實

B. 夢想是美麗而崇高的，現(xiàn)實有時則是丑惡的,、可憎的

C. 夢想就是空想,、幻想   D.夢想的實現(xiàn)要靠我們的努力和堅持

二、非選擇題

21.材料一：小嬋來到新學(xué)校,，一切都很陌生,。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師,，于是整天除了在教室里,，不愿意跟任何人談話，很孤獨,。

材料二：小光是一個性格開朗的人,，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，課余時間在校園里東瞧瞧、西逛逛,，很快 就熟悉了學(xué)校的環(huán)境,；還很善于交朋友，對班上的同學(xué),，不管他是否認識,，都主動上前打招呼：你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書?愿意與我交個朋友嗎?……簡直就是一個打開了的話匣子。他才到新學(xué)校不到一個星期,，人緣很好,，交了很多的朋友，大家也很喜歡他,。

運用所學(xué)知識,，結(jié)合材料，回答下列問題,。 

（1）請分析上述材料中兩位同學(xué)的做法,。

材料一中的小嬋沒有積極主動適應(yīng)新的學(xué)習生活，適應(yīng)新的環(huán)境,，造成與同學(xué)交流的隔閡,。材料二中的小光能積極主動與同學(xué)交流，建立起了同學(xué)問的友誼,，與同學(xué)們相處融洽,。

（2）你準備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？

積極適應(yīng)初中生活新環(huán)境,，熟悉學(xué)校環(huán)境,，熟悉老師與同學(xué)們形成的人際環(huán)境；主動與同學(xué)交往,；積極了解他人,，培養(yǎng)自己熱情開朗的性格；主動幫助他人,，結(jié)交良朋益友,；等等。

22．編織人生夢想,，是青少年時期的重要生命主題,。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,，讓生活更有色彩,。有夢想，就有希望,。

22.編織人生夢想,，是青少年時期的重要生命主題,。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,，讓生活更有色彩,。有夢想，就有希望,。

（１）對待夢想有哪些不同的態(tài)度,？

有人放棄，將夢想視為一種臆想,；有人堅持,，將進取變?yōu)橐环N信念。

（２）在生活中,，你打算為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力,？

23． 2017年秋季開學(xué)了,，為了讓中學(xué)時代異彩紛呈，道德與法治教師在課堂上讓同學(xué)們圍繞著“如何譜好中學(xué)序曲” 進行討論,。下面是同學(xué)們的發(fā)言,，請你參與討論。

張揚說：升入初中,，我站在了一個新的起點上,。我充滿了對中學(xué)時代的向往，同時也浮起一絲隱憂,。新的起點上,，有很多挑戰(zhàn)，我能行嗎,？我會贏嗎,？我還會和小學(xué)一樣優(yōu)秀嗎？

（１）在張揚的發(fā)言中,，多次提到“新的起點”,， 請談?wù)勀銓Α靶碌钠瘘c” 的理解。

中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程,，新奇的實驗器材,，豐富多彩的社團,，新校園、新老師,、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上,。 

方靜說：中學(xué)時代并不是很長，對我們卻是很重要的人生階段,。好好珍惜中學(xué)時代吧,，否則，自己會后悔一生,！

（２）成長中的每個階段都有獨特的價值和意義,。方靜說的中學(xué)時代對人的一生有什么重要意義？請你說出來,，與大家分享,。

①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),。

②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。 

24.為什么說中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,？ 

①隨著身心的不斷發(fā)展,，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗,。

②隨著自我意識的逐步覺醒,，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。

③隨著思維水平和理解能力的不斷提高,，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入,。

④隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格,，思考生活的意義……

    25.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會?

①集體生活,，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性,；

②新的課程,，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；

③豐富多彩的社團活動,，給我們提供發(fā)展興趣的平臺,；

④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……

    26.在中學(xué)這個新的環(huán)境中,，我們會塑造一個怎樣的“我”?

越來越有活力,，能堅持，有韌勁,；越來越堅強,，會合作,，能包容；越來越有主見,，敢于表達自我,。

27.夢想的含義

是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,，讓生活更有色彩,。

28.夢想有什么重要性?

①有夢就有希望

②有了夢想才能不斷的進步和發(fā)展

29.少年夢想有什么特點 ?

①少年的夢想是天真無邪，美麗可愛的愿望,。

②少年夢想與人生目標緊密相連,。

③少年的夢想與時代緊密相連，與中國夢密不可分,。

30. 請寫出中國夢的含義,、基本內(nèi)涵和實現(xiàn)途徑

（1）含義: 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

（2）基本內(nèi)涵：實現(xiàn)國家富強，民族振興,、人民幸福

（3）實現(xiàn)途徑：走中國道路,、弘揚中國精神、凝聚中國力量

31.為什么少年要有夢想,？ 

①編織人生夢想,，是青少年時期的重要生命主題。

②少年的夢想,，是人類天真無邪,、美麗可愛的愿望。   

③少年的夢想,，與個人的人生目標緊密相連。

④少年的夢想,，與時代的脈搏緊密相連,，與中國夢密不可分。

32.我們怎樣才能實現(xiàn)夢想,？

①少年有夢,，不應(yīng)止于心動，更在于行動,。

②努力,，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求,。

③努力，需要立志,。志向是人生的航標,。

④努力,，需要堅持。

⑤努力也有方法,。