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滴水穿石，不是因為力量,，而是在于堅持,！ 考試之后的數(shù)學反思 考試本身是一種檢測手段，通過考試發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)不足,，改進學習方法，不斷修正自己的不足,，讓學習更順暢,，使人生更精彩！對此,，考試過后的反思就顯得更為重要,，本次考完試后，組織學生寫反思,，這里選取三名同學的反思進行分享,，希望能給大家以啟發(fā)! （一） 經(jīng)歷了期中考試的打擊。我深感學習數(shù)學的過程是漫長且艱辛的,，自上次考試退步后,我端正了自己的態(tài)度,，堅持每天一套小卷,希望期中考試時可以重回巔峰.然理想很美好,現(xiàn)實很骨感,期中考試我又有了更大的退步。對于這次考試的退步.我總結(jié)了以下幾點:a.存在知識盲區(qū),對于某些知識點的性質(zhì)不清楚,、未理解.b.某些學過的概念沒有及時復習鞏固,，考試時運用不準確.解決:抓住基礎(chǔ)，上課認真聽講,。課后及時總結(jié)解決:增加做題量,，克服信心不足的問題,，理順做題思路.a.不懂得轉(zhuǎn)換思路，尋我另一種解題方法.b.有些問題對于我來說太難，毫無解題思路,無法可施解決:注意積累,，舉一反三,，通過一道題做會一類題.a.讀題不仔細，沒有看清題目所求.通過主觀臆斷做題,，在數(shù)學中存在的許多不足需要我去改正,，爭取在接下來的學習中取得質(zhì)的飛躍.2.導數(shù)部分(15分)：心頭坎,一直很怕,浪費時間多還不會寫,。4.立體幾何部分（7分）: 因其他題浪費時間長導致第2問沒時間作答。5.圓錐曲線部分（7分）:過程對,結(jié)果錯,，加強運算.這次考試丟失的55分,，僅有7分是因為計算問題失分，剩下的48分都暴露出我對知識的把握仍舊不足:性質(zhì)的運用,，做題時間分配有誤等問題---顯現(xiàn),我在接下來的學習生活中努力的方向也逐漸明確.1.導數(shù)部分+分薄弱,所以先將以前做過的大冊,、寫過的題目重新過一遍,，不會的題目重點標記，在教輔上找出對應的題目練習.2.三角函數(shù)部分較為薄弱,，直接在教輔上找題練習.在回顧基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上提升運算能力,，在下次考試中盡量避免運算錯誤問題.3.每2天一套高考真題，計時完成,，從中回顧參數(shù)方程,、圓錐曲線、立體幾何部分知識點,也借此避免對其他知識點的遺忘.在本次數(shù)學測試中,，我的成績較上次并未有太大變化,數(shù)學試卷中我也依然存在許多問題需要去解決,，但是對此我并沒有十分著急,因為一口吃不下去一個胖子，任何問題的解決都得一步一步來,。雖然這次我在考試中的成績并沒有提升,，但在某些方面我還是取得了-定的進步的。這次考試我的問題主要集中于圓錐曲線還有函數(shù)方面.不論是前面的選擇題和填空題還是后面的解答題,，我都出現(xiàn)了許多錯誤,，這應該也是大家都需要攻克的難點吧。這次考試我基本上不存在因計算和粗心而錯誤的問題(除了圓錐曲線大題（1）問),，而在經(jīng)過對試卷上問題的改錯和分析后,，我也對各類問題有了更深的理解。除此之外，這次考試我存在的一個極大的問題就是做題速度慢,。在這次考試中我完全沒有時間去看填空題,，最后兩道題和導數(shù)大題。這使我最少流失10分本能得到的分數(shù),。為此,，我今后會多做一些題，在做題時嚴格規(guī)定答題時間,，加快自己的做題速度,。這次考試我取得的最大的成功就是坐標系與參數(shù)方程這道題，這是我在課下自己著手解決的第一個問題,，我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)基本上攻克了這類問題,，下一步我要解決的是導數(shù)問題。我相信,，經(jīng)過自己的不斷努力,，我一定能取得成功！三個同學雖然沒有豪言壯語,，但是都寫出了真情實感,，而且對后續(xù)的學習和方法上都有了自我的規(guī)劃，這正是孩子的茁壯成長.
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