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那些硬核文字創(chuàng)作者們,,也開始做視頻了

 刺猬公社 2020-09-03

西瓜視頻上的科普內(nèi)容能夠出圈,也和視頻用戶的內(nèi)容消費需求升級有關,。除了娛樂,、獲取資訊的需求外,用戶同樣渴望能獲取更加專業(yè)的知識,,這一功能在過去通常是由硬核圖文內(nèi)容承擔的,。

作者 | 刺猬君

編輯 | Tim

熱愛“整活兒”的自媒體們,最近替那些只生產(chǎn)圖文內(nèi)容的同行起了一個新名字——“古典自媒體”,。

“古典自媒體人”在轉(zhuǎn)型的焦慮中,,開始紛紛試水視頻創(chuàng)作。我們發(fā)現(xiàn),,還真有不少“古典自媒體人”,,通過視頻煥發(fā)了第二春。

更適合自己的方式

工程師出身的劉皓宇,,將自己近2年做的圖文內(nèi)容賬號,,定義為“營銷號”。

“因為自媒體可以賺一點小錢,?!?017年,看中了自媒體網(wǎng)賺能力的劉皓宇,,開始在某平臺上發(fā)表搞笑類文章,。可硬著頭皮做了幾個月,,賬號卻沒有什么起色,,令他異常困惑。直到后來,,劉皓宇才慢慢意識到問題出在了哪兒,。

“當時一點都不懂,,沒有原創(chuàng)的概念,隨便從網(wǎng)上找點段子和圖片湊一起,,就是一篇文章了,,完全在亂搞?!彼嬖V刺猬公社(ID:ciweigongshe),。

劉皓宇決定做出改變。他放棄了原有的搞笑內(nèi)容,,開始以“萌蛋人”為筆名,,轉(zhuǎn)而在各大平臺發(fā)表自己平時更熱衷的歷史類文章?!爱吘故莻€文化人,,要面子?!睘榇?,劉皓宇一有空就啃起了各種硬核史料,“看《史記》,,看《后漢書》,,甚至有時候去翻論文?!?/span>

但令他沒想到的是,,這一次流量是上去了,卻依舊陷入了自我否認的負面情緒中,。

“當時在某個平臺寫了一個族群叫吉普賽人,,用了一個比較偏頗的標題,閱讀量就高起來了,?!彼貞浾f,“最后有140多萬閱讀量,,但我很不喜歡這篇文章,。”

夸張的標題,,斷章取義的故事,,偏激的結(jié)論,一度成了劉皓宇文章的標志,。這些“低質(zhì)文章”幫他獲取大批流量的同時,,還賺取了一筆相對可觀的流量費用,卻沒法得到他自己內(nèi)心的認可,,也幾乎沒法收獲多少真實的粉絲,。

盡管初衷是為了賺錢,,但此時的劉皓宇,早已對內(nèi)容作品有了更高的追求,。對此,,劉皓宇不是沒有掙扎過。

“我曾經(jīng)認真寫過一些自認為比較有內(nèi)容的文章,,但就是不行,。整個過程其實還蠻痛苦的,因為真的不懂(該怎么寫好文章),?!眲┯钫f。

2019年,,做了一年多圖文創(chuàng)作的劉皓宇,因工作繁忙決定停更,。可他對內(nèi)容依舊留有執(zhí)念,,開始在業(yè)余時間尋找優(yōu)秀的內(nèi)容作品,不斷總結(jié)反思,。

然而,,在這個時候,一條油管視頻創(chuàng)作者的視頻,,改變了他的創(chuàng)作道路,。

“頭一次知道歷史還可以這么講,讓我大開眼界,,比國內(nèi)所有同類型創(chuàng)作者都做得好,。”劉皓宇回憶說,,這位海外創(chuàng)作者為了宣傳某款三國主題的游戲,,用“火柴人動畫”的形式,重新演繹講解了一段歷史,,“我就想可不可以模仿它的模式去做,。”

在視頻載體上,,劉皓宇看見了另一種機會,,可以通過一種更適合自己的方式,來實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)作的夢想,。

劉皓宇的總結(jié)反思此刻也有了結(jié)論,。“我認為底層精神才是內(nèi)容的核心,,講大眾真正喜歡的故事,,不然就和營銷號沒區(qū)別,。”換句更通俗的話,,那就是必須得創(chuàng)作出“人民大眾真正喜聞樂見”的作品,。而這種“底層精神”,在圖文與視頻領域是共通的,。

2019年年底,,劉皓宇花費了整整3個月的業(yè)余時間,學習了動畫制作與視頻剪輯,。今年1月10日,,賬號“萌蛋人”開始西瓜視頻上發(fā)布了講解三國歷史的動畫視頻。

截自西瓜視頻“萌蛋人”

盡管開山之作只有5.8萬播放量,,但卻給劉皓宇的創(chuàng)作生涯帶來了翻天覆地的變化,。

第一次,劉皓宇感受到了真實存在的粉絲,,這是以前做營銷號時從未有過的體驗,。

慢慢地,有人開始催更,。個別脾氣暴躁的粉絲,,甚至在長久沒看到更新后,會用一些激烈的言論催更,。

“有人喜歡我的內(nèi)容,,很開心。但不好意思,,真快不了,。”劉皓宇說,。

轉(zhuǎn)型做視頻后,,感慨用戶對視頻的熱情更高

財經(jīng)作家溫義飛也轉(zhuǎn)型做起了視頻內(nèi)容。不過,,他的轉(zhuǎn)型理由卻和劉皓宇截然不同,。

我做財經(jīng)內(nèi)容已經(jīng)有5年了,套路比較成熟,,已經(jīng)很‘油’了,。盡管套路寫作效率會提高很多,但是創(chuàng)作熱情和刺激感會慢慢消散,,對我這樣全憑熱愛的創(chuàng)作者來說挺致命的,。”溫義飛向刺猬公社坦言。

溫義飛投身文字內(nèi)容創(chuàng)作的這五年時間內(nèi),完成了一本名為《腦洞經(jīng)濟學》的書,,貢獻了無數(shù)篇專業(yè)的財經(jīng)文章與回答,,在某圖文社交平臺上獲得了73萬粉絲。

溫義飛的《腦洞經(jīng)濟學》

但隨著創(chuàng)作激情的消退,,從2019年開始,,溫義飛的更新速度也漸漸放緩了下來。

“我依然認為寫出來的東西觀眾應該會看,,并可以給觀眾帶來價值,。但對我本人來說,這種創(chuàng)作寫得熟了,,已經(jīng)很難再突破自己了,。我本來想慢慢放棄這一塊,開始關注做一些其他事情,?!睖亓x飛說。

今年3月,,因疫情被困武漢的溫義飛,,在朋友的推薦下,開始嘗試了視頻內(nèi)容的創(chuàng)作,。

背景音樂,、視頻畫面,、剪輯節(jié)奏,,這些全新且陌生的創(chuàng)作因素伴隨著困難與挑戰(zhàn)一起涌現(xiàn),令溫義飛重新找回了創(chuàng)作內(nèi)容的激情,,最終成果也超乎了他的想象,。

“兩個月前,當你上傳第一個視頻的時候,,已經(jīng)做好準備,,萬一撲街,就否認那是你的作品,。如今看來,,當時的視頻水準還有很多可以提高的地方??墒墙Y(jié)果呢,,你又一次被大家的熱情所震驚了。你笑著看完了每一條評論和每一個彈幕,。久違了,,那種夜不能寐去打磨作品的感覺?!彼谧罱囊粭l視頻自述中說道,。

截自西瓜視頻

溫義飛漸漸發(fā)現(xiàn),,用戶對視頻的熱情,遠超過去任何一篇相同傳播度的圖文,,這也成為了他目前創(chuàng)作的動力之一,。“不論是粉絲點贊也好,,反饋也好,,明顯頻率都會比圖文內(nèi)容要高?!?/span>

他還和“萌蛋人”一樣,,罕見地遇到了催更的情況,這是溫義飛在創(chuàng)作圖文內(nèi)容時期幾乎沒有遇到的事情,。雖然他在西瓜視頻上粉絲量才6.3萬,,但因為西瓜視頻分發(fā)邏輯的不同,所以有些內(nèi)容爆發(fā)力驚人,。

4月,,溫義飛在西瓜視頻上傳了一個關于比特幣的視頻,播放量瞬間突破300萬,,是上一個視頻的100倍左右,。但他卻告訴刺猬公社,這個比特幣主題視頻,,在其他視頻平臺上統(tǒng)統(tǒng)撲街了,,還遭致了不少差評。

截自西瓜視頻

“我們也有點懵,。但通過這一系列嘗試之后,,我們也慢慢對各個平臺的多樣性有了一定的判斷?!睖亓x飛說,,自己每一期選題,都會根據(jù)不同平臺的調(diào)性,,做出一定的微調(diào),。

他嘗試后發(fā)現(xiàn),西瓜視頻跟他內(nèi)容契合度相當高,,因為西瓜視頻打通了今日頭條,,用戶類型圈層豐富,用戶的年齡層也很多元,,因此他在制作視頻時,,會盡量使用深入淺出的語言,少用只在特定圈層流行的網(wǎng)絡語言。

內(nèi)容的可能性

中國人民大學馬克思主義學院副教授張飛岸發(fā)現(xiàn),,自己一開始有些低估了視頻用戶的認知水平,。“以前都說很多網(wǎng)友沒有上過大學,,但我通過他們的評論,,發(fā)現(xiàn)還是有一些內(nèi)容的,有理有據(jù),,能透過現(xiàn)象看本質(zhì),。”

“一個熱點出來,,大家都在談,,但是很多人談的只是現(xiàn)象,所以我是想結(jié)合熱點問題,,談一些深度內(nèi)容,。”張飛岸說,,“我個人學術研究方向是美國社會科學的意識形態(tài)功能,,所以能挖掘地比較深?!?/span>

同樣是在朋友的推薦下,,張飛岸暫緩了圖文寫作,轉(zhuǎn)而通過視頻的方式來創(chuàng)作內(nèi)容,。但她沒想到的是,,5月25日在西瓜視頻上發(fā)布的第一個視頻,就擁有了386萬的播放量,。西瓜視頻用戶的認知水平,,令張飛岸有些驚訝,。

截自西瓜視頻

不到半個月時間,,賬號“飛岸老師”已經(jīng)擁有了5.8萬粉絲。

但對她來說,,業(yè)余時間運營自媒體,,初衷并不是為了經(jīng)濟目的或是做到多大體量,單純是希望有一個能與外界交流的平臺,?!澳軌蚪坏秸媾笥巡攀亲钪匾摹N也蛔非蠓劢z量最多,,但希望粉絲跟我關系是最好的,,且都是真人,而不是其他一些平臺上的僵尸粉?!?/span>

張飛岸作為一名大學副教授,,也希望能有更多的人樂意聽她上課,而不僅僅是只有學生群體,?!耙粋€視頻如果播放量超過100萬的話,就有100萬人在聽你講課,,這種感覺還是很好的,。”

每一個創(chuàng)作者的動機不一樣,,對平臺的需求也大不相同,。在這大前提下,西瓜視頻給不同類型的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者以相應的幫助,,成為了他們破圈過程中的一大助推力,。

“飛岸老師”的所有出鏡視頻,其實都是由平臺方西瓜視頻負責剪輯的,。畢竟創(chuàng)作內(nèi)容只是張飛岸的一個副業(yè),,大學教授工作異常繁忙,沒法投入過多精力進去,。劉皓宇和溫義飛的視頻在出圈過程中,,也得到了西瓜視頻的流量扶持。

當作者與平臺共同助推的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容“量變”到一定程度時,,就有可能產(chǎn)生“質(zhì)變”,,誕生全新的可能性。

新支點

今年5月,,劉皓宇辭掉了他的工程師工作,,成為了一名全職視頻內(nèi)容創(chuàng)作者?!霸诠纠锇l(fā)展前景很有限,,只是一個可替換的勞動力而已。如果做內(nèi)容的話,,只要一步步走對了,,慢慢運營,發(fā)展會非常好,?!?/span>

在西瓜視頻上,劉皓宇的故事并不是個例,。

在這個擁有豐富視頻生態(tài)與超高用戶活躍度的平臺上,,在過去一年時間內(nèi),,發(fā)視頻作者數(shù)增長了282%。其中10萬粉絲以上的作者,,多了足足47%,。

西瓜視頻上的科普內(nèi)容能夠出圈,也和視頻用戶的內(nèi)容消費需求升級有關,。

除了娛樂,、獲取資訊的需求外,用戶同樣渴望能獲取更加專業(yè)的知識,,這一功能在過去通常是由硬核圖文內(nèi)容承擔的,。

近期發(fā)布的《圖文作者跨體裁趨勢報告》中提到,泛知識類視頻在供給和消費兩端的增長,,都領跑其他類型內(nèi)容,,并保持高速增長的態(tài)勢。2020年第一季度,,泛知識類視頻數(shù)量提升了33%,,發(fā)視頻作者數(shù)和用戶播放量更是增了一倍多。

自《圖文作者跨體裁趨勢報告》

在眾多視頻平臺中,,西瓜視頻在不經(jīng)意間,,成為了寫字人視頻化轉(zhuǎn)型出圈的一個有力支點。
 
這個此前多少被忽略的支點,,價值正在被重新發(fā)掘,,因為它提供了新的想象力——擁有巨大的流量池,也就意味著巨大的潛在用戶規(guī)模,;此外,,智能推薦技術,也意味著只要用心經(jīng)營,,就能找到匹配的用戶,。
 
在圖文創(chuàng)作平臺“二八效應”愈發(fā)顯著的當下,視頻平臺的“大航海時代”方才開幕,,寫字人的轉(zhuǎn)型和遷徙也才剛剛開始,。

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