對孩子的培養(yǎng)教育最早主要開始于父母。為了讓孩子將來變得更優(yōu)秀,，父母總是喜歡喋喋不休的講道理,，以自己的經(jīng)驗給孩子提供更多的幫助，希望孩子少走彎路,。

雖然這樣的初衷是好的,，然而有些孩子就是不愿意聽,，有些孩子即使勉強(qiáng)聽了也起不到什么作用，甚至可能讓孩子產(chǎn)生反感,。

今年疫情期間,，7歲的晨晨在家上網(wǎng)課，上課時間總是東張西望不專心聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。

媽媽擔(dān)心他以后功課跟不上,，就經(jīng)常跟他說一些關(guān)于珍惜時間,、勤奮努力的道理。

本想激勵一下孩子,，沒想晨晨卻不耐煩的說：“你有完沒完,？天天都是說這樣的話，我都聽得厭煩了”,。

媽媽沒有想到,，自己整天都在為孩子操心，可是孩子卻一點也不領(lǐng)情,。

給孩子講大道理,，這是父母習(xí)慣于采用的方法，也經(jīng)常出現(xiàn)孩子拒絕的情況,。

• 現(xiàn)在這種做法已經(jīng)過時,，聰明的父母應(yīng)與時俱進(jìn)，丟棄這種過時的教育方式,，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整并采用新的方法教育孩子,。

那么為什么說給孩子講大道理的方式已經(jīng)過時了呢？

1、年齡小的孩子聽不懂

年齡在3歲以下的孩子,，由于其大腦發(fā)育并不完善,，不能完全理解父母的話。即使父母說得再多再好,，孩子也聽不懂不能按照父母的要求去做,。

所以，對3歲以前的孩子講道理沒有作用,，他們因其身體客觀的原因無法理解這些大道理,。

2、中間段的孩子不喜歡聽

• 孩子長到3歲以后,，左腦部開始發(fā)育,，在頭腦里已經(jīng)形成一定的思維能力。

他們能聽懂父母講的話,，但并不完全懂得其中的道理,，特別不喜歡父母的嘮叨。如果父母反復(fù)說教,，容易讓孩子不樂意接受,。

所以，3-6歲的孩子雖然理解父母講的話卻也不接受說教式教育,。

3,、12歲之后的孩子逆反不愿意聽

孩子長到12歲之后已步入青春期，對自己的行為有了明確的判斷,，希望可以按照自己的想法從事,。

• 如果父母仍然采用說教的方式，孩子不但不聽甚至產(chǎn)生逆反心理,，無論父母講得再苦口婆心也沒有任何的作用,，還容易產(chǎn)生矛盾惡化親子關(guān)系。

因此,，由于孩子的年齡階段不同,，他們對教育的接受程度也會不同，父母在教育孩子時要有針對性,。

如果父母不考慮這些原因,，而是采取千篇一律的做法，不僅會得不到想要的效果,，而且可能會起反作用,。

那么，聰明的父母應(yīng)該怎樣教育孩子呢,？

一,、適當(dāng)?shù)淖尯⒆影l(fā)泄情緒

在孩子發(fā)脾氣的時候,，父母不要馬上制止，要讓孩子把自己的情緒釋放出來,，這能緩解他內(nèi)心的焦慮情緒,。否則，這些負(fù)面情緒得不到及時的疏導(dǎo),，會在孩子心里大量積累,，導(dǎo)致他不容易聽進(jìn)父母的教育。

等到孩子把負(fù)面情緒發(fā)泄之后,，心里會慢慢的平靜下來,，這時父母再與孩子講道理，與他進(jìn)行耐心的溝通和交流,，往往會取得事半功倍的效果,。 

二、教育要把握好適當(dāng)?shù)某叨?/span>

在與孩子溝通的過程中,，父母要有針對性,，注意把握好尺度，點到為止就好,。

• 對年齡小,、聽不懂的孩子要有一定的耐心，適當(dāng)?shù)夭捎谜f服式的教育,；

• 對3-6歲的孩子,，點到為止不可說得過多；

• 對處于一定年齡段的孩子,，自身有基本的判斷能力,，已經(jīng)能夠聽懂父母所講的道理，切忌不能過于重復(fù)和嘮叨,。

如果父母給孩子一定的空間,，讓他自己去消化這些道理,，孩子會感到父母的信任,，從內(nèi)心重視父母的建議和意見，最后還會樂意接受,，這樣就達(dá)到教育的目的,。

三、父母都要擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,，不能有一方缺位

目前國內(nèi)的家庭都有這樣的現(xiàn)象,，媽媽陪伴孩子的時間較多而且付出也更多，而爸爸的陪伴相對較少,。

女性由于自身的特點,，生怕孩子聽不懂或者聽不進(jìn)去,，往往比較喜歡反復(fù)地嘮叨。而爸爸由于平時說話不多,，但往往說話更有權(quán)威性,，因而孩子也樂意接受。

如果爸爸和媽媽一起配合教育孩子,，相互取長補短能收到意想不到的效果,，特別是對男孩的教育，爸爸的作用更加重要,。

所以,，由于自身的角度不同，在教育孩子時父母都不能缺位,。

教育不僅是對孩子的引導(dǎo)和培養(yǎng)，也是父母自我成長的過程,。如果只會喋喋不休的給孩子講道理,，既讓孩子不能主動的接受，也難以讓孩子得到良好的成長,。

因此,，聰明的父母善于利用孩子的特點，進(jìn)行啟發(fā)式的教育,，這不但對孩子很有幫助,，還能讓孩子長大后更有遠(yuǎn)見,。