**小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”匯報(bào)材料

“讀書(shū) 讓師生生活更美好,?！弊哌M(jìn)**小學(xué)那充滿書(shū)香氣息的校園，不經(jīng)意間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在校園內(nèi),，教室里，辦公室中,，書(shū)香在浸潤(rùn),，生命在流淌，文化在滲透,，和諧在提升,。

一、首先,，為了使我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng)落到實(shí)處,，取得實(shí)效，制定以下制度：

（一）成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（二）制定了讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃,。

（三）制定了各項(xiàng)規(guī)章制度：

1.圖書(shū)室讀書(shū)制度。

2.黑板報(bào)宣傳制度。

3.課內(nèi),、外閱讀制度,。

4.晨讀、午練,、晚唱制度,。

（四）彰顯各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，讀書(shū)有榜樣。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的讀書(shū)活動(dòng),，制定規(guī)章制度,，落實(shí)計(jì)劃，安排書(shū)目,，落實(shí)經(jīng)費(fèi),，事無(wú)巨細(xì)，為師生讀書(shū)活動(dòng)費(fèi)盡心力,。同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，做讀書(shū)活動(dòng)的帶頭人,，帶頭讀書(shū),、做文摘;帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記、交流讀書(shū)心得;帶頭發(fā)表文章,。整個(gè)校園,，到處充滿著濃濃的書(shū)香。

三,、推薦書(shū)目,，自選書(shū)目，讀書(shū)有目標(biāo)

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，使師生讀書(shū)活動(dòng)水到渠成,。我們每學(xué)年都制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，確定師生讀書(shū)范圍,。根據(jù)學(xué)生的不同程度,，分為低、中,、高年級(jí),，并根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了必讀書(shū)目和推薦書(shū)目。每學(xué)期要求教師讀一本教育專(zhuān)著,，再根據(jù)個(gè)人的需要自由選讀,。讀書(shū)活動(dòng)既有規(guī)定動(dòng)作，又有自選動(dòng)作，整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)方向明確,，目標(biāo)清晰,。

四、加大投入,，完善閱讀內(nèi)容,，制定具體要求，渲染閱讀氛圍,。

為使讀書(shū)活動(dòng)卓有成效,，學(xué)校從有限的可用資金中，擠出一定資金,，為師生購(gòu)買(mǎi)指定書(shū)籍,，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生214人,，圖書(shū)5445冊(cè),，其中上年新增圖書(shū)300多冊(cè)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了圖書(shū),、閱覽室的建設(shè),，室內(nèi)布置高雅溫馨，由專(zhuān)人負(fù)責(zé),，全天開(kāi)放，為師生營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。

我們的活動(dòng)主題是：

走進(jìn)書(shū)世界,，書(shū)香滿校園。

我們的活動(dòng)口號(hào)是：與好書(shū)同伴,，與經(jīng)典共行,；讀好書(shū)，讀書(shū)好,，好讀書(shū),。 我校在完善閱讀內(nèi)容的同時(shí)，對(duì)本校的師生做了具體要求：

（一）教師的要求是：

1.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),，成為有涵養(yǎng),、

有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

2.在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，每學(xué)期撰寫(xiě)一定量的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并要求上交兩篇讀書(shū)心得體會(huì),。

3.每學(xué)期要求各班制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,。

（二）學(xué)生的要求是：

1.加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書(shū)聲充滿校園；午練要嚴(yán)格要求學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)做到“三個(gè)一”,。

2.各班做好借書(shū),、分書(shū)等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心,、自主,、自覺(jué)的閱讀風(fēng)氣。

3.號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí),。

五、讀書(shū)有平臺(tái),，活動(dòng)有安排

為了給學(xué)生提供更好的讀書(shū)平臺(tái),，我們把閱讀活動(dòng)做了具體安排：

（一）營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)、督促,、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

1.建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)校提供專(zhuān)用書(shū)柜,，定時(shí)向?qū)W校圖書(shū)館借書(shū)，每班藏書(shū)量至少達(dá)到人手三冊(cè),。

2.每班選出一名圖書(shū)管理員,，并做好班級(jí)圖書(shū)列表、出借及

歸還登記等工作,。

3.搞好圖書(shū)交換工作,，在班級(jí)間，定期舉行圖書(shū)互換的活動(dòng),。

（二）確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間,，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

1．每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課,，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),。

2．建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生真正地走進(jìn)書(shū)世界,。

3.各班利用班會(huì)課開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng),。

4.開(kāi)展“課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名言名句,、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

5.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的“3431”工程：三開(kāi)放（向教師開(kāi)放,、向?qū)W生開(kāi)放,、向家長(zhǎng)開(kāi)放）；四要求（要求認(rèn)真完成晨誦,、午練,、晚唱，完成每周熟記一首詩(shī),、參加每月主題演講和每學(xué)期一次經(jīng)典誦讀比賽,，指導(dǎo)上好每周閱讀課，完成每學(xué)期讀兩本書(shū),、每假期讀三本書(shū)的任務(wù)）,；三展示（經(jīng)典誦讀、演講展示,，午練作品展示,，讀書(shū)筆記、心得體會(huì),、讀書(shū)小報(bào)展示）,；一表彰（每年評(píng)選表彰一次書(shū)香班級(jí)和讀書(shū)之星）。

六,、成效顯著,，學(xué)期總結(jié)

讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的理論水平,，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,，提高了教師的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了教師的讀書(shū)人格,，形成了教師獨(dú)特的“想法”，并轉(zhuǎn)化為教師個(gè)性化的“做法”,，大大提高了師生的寫(xiě)作能力,，不少教師在教學(xué)教育中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新,，涌現(xiàn)出了許許多多新人新事,。無(wú)論是教研室一年一度的論文評(píng)比，還是青年教師的基本功比武,，我們**小學(xué)都在全縣農(nóng)村小學(xué)處于領(lǐng)先位置,。在近兩年來(lái)有10位教師的論文在國(guó)家和省級(jí)刊物上發(fā)表；有3位教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課上獲一等獎(jiǎng),；有3名學(xué)生獲得市“我的中國(guó)夢(mèng)”書(shū)信大賽一等獎(jiǎng),，其中***獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。在2019年景泰教育書(shū)法繪畫(huà)大賽中有多人獲獎(jiǎng)。2019年我校獲得**市校園文化示范校和德育示范校,。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，我們沐浴著風(fēng)雨,，我們享受著陽(yáng)光,，讓我們共同努力，讓讀書(shū)成為我們生活中重要的組成部分,，讓讀書(shū)伴著我們進(jìn)步成長(zhǎng),。