人,,得以區(qū)分于動(dòng)物,,關(guān)鍵在于有了思想意識(shí),有了感知能力,。開(kāi)悟,,即打開(kāi)“感知”世界的大門(mén),領(lǐng)悟思想之光,,并付諸行動(dòng),。感知而悟,悟通而知,,知先于行,,行大于知。 根據(jù)感知能力高低,,悟性分為九級(jí)(如圖),,依次為:開(kāi)悟—理性—客觀—自律—勇敢—善良—謙卑—包容—徹悟(即慈悲)。 開(kāi)悟的早晚,,因人而異,,受內(nèi)在悟性影響外,家庭,、教育,、工作等外在環(huán)境因素影響也不容小覷,,有開(kāi)悟早的“神童”,,也有人終身未能開(kāi)悟。 【”悟性“9級(jí)簡(jiǎn)述】排序純個(gè)人感悟: 第1層:淺層開(kāi)悟——辨識(shí),。 即明辨是非,、認(rèn)知對(duì)錯(cuò)、知曉利弊的能力,。 開(kāi)悟之前,,如兒童,尚無(wú)分辨是非的能力,,也沒(méi)有美丑,、好壞、對(duì)錯(cuò)的認(rèn)知體系,,需要接受教育和鍛煉,。 第2層:理性,。 辨識(shí)能力是基礎(chǔ),但分辨美丑,、是非,、善惡依然僅僅是某一個(gè)點(diǎn)上的認(rèn)知,不同的辨識(shí)經(jīng)歷,,逐漸形成發(fā)散型,、跳躍式的感性思維和邏輯型、連續(xù)式的理性思維,。理性思維下,,催生定律、制度乃至科學(xué),。 注: >>科學(xué)的核心是發(fā)現(xiàn),、總結(jié)物質(zhì)世界的因果關(guān)系和規(guī)律,確切的講是理論上可視,、可測(cè)的物質(zhì)世界,。 >>科學(xué)的局限性也在此,比如中醫(yī),、針灸推拿經(jīng)絡(luò),,真實(shí)有效,但并非科學(xué)所能解釋,。 第3層:客觀,。 人往往兼具理性和感性,感性的一面甚至經(jīng)常影響理性的一面,,主觀臆斷,,失去原則和底線。維持對(duì)待自身與外界的客觀態(tài)度,,核心是看到現(xiàn)象的本質(zhì)后,,依然能保持公平公正、一視同仁的態(tài)度,。 注: >>社會(huì)進(jìn)步,,需要客觀公正的規(guī)則——法律、制度,,但制度不等于客觀,。 >>理性的升華,形成唯物主義哲學(xué)思想,。 第4層:自律,。 客觀僅是認(rèn)知上的一個(gè)點(diǎn),制度也可能表里不一,,還需要始終如一的遵守,,即自律,。缺少了行動(dòng)上的一致,客觀公正就淪為了口號(hào),。這也正符合王陽(yáng)明先生提出的“知行合一”理念,。 注: >>自律,需要極大的克制,、忍耐和時(shí)刻自省能力,。 >>前4層能達(dá)到的已是少數(shù),往上難度更是幾何級(jí)增長(zhǎng),。 >>好比練武,,前4層僅是基本招數(shù),5層以上練的是內(nèi)功,,內(nèi)在的”氣“,。沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)有招數(shù),,全靠悟性,。 第5層:勇敢。 1-4層本質(zhì)是能力和習(xí)慣,,偏中性,,但一個(gè)人正義與否,對(duì)個(gè)體行為的影響很大,。比如希特勒,,就是自律的反面教材典型。假如二戰(zhàn)時(shí)期,,氫彈原子彈先由德日發(fā)明,,則后果不堪設(shè)想。因此,,正義是進(jìn)一步升華的前提,。 第6層:善良。 正義,、勇敢,、犧牲是面對(duì)黑暗時(shí)的一道亮光,引導(dǎo)大眾走向光明,。而善良是更大范圍且潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的恩澤與付出,純真之心對(duì)待外界周遭人和事,,懂得分享,,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),,不求回報(bào),。 第7層:謙卑,。 窮則獨(dú)善其身的至高境界,自我修為大成之后的狀態(tài)顯現(xiàn),,洞徹天地奧義后的自在豁達(dá),。雖然能力和學(xué)識(shí)大大高于一般人,依然能夠保持一顆學(xué)習(xí)的,、開(kāi)放的心,,相信人外有人,天外有天,。低調(diào),、大度、豁達(dá),。 第8層:包容,。 謙卑是獨(dú)善的境界,包容是濟(jì)天下的格局,,虛懷若谷,,大智若愚。極強(qiáng)的同理心,,換位思考,。看破不說(shuō)破,,以德報(bào)怨,,從善如流。仁德天下之心,,海納百川之度,,淡泊從容。允許對(duì)立統(tǒng)一,,允許不同的聲音,。 第9層:慈悲。 包容是由外而內(nèi),,收的狀態(tài),,慈悲是由內(nèi)而外,放的過(guò)程,,猶如一個(gè)發(fā)光的小宇宙,,普照大地。于己,,已經(jīng)超越生死觀,,突破六道論,不以物喜,不以己悲,。于外,,又仿佛與自然天地同體,感慨眾生萬(wàn)物之渺小,,功名利祿之空虛,,悲歡離合之平常。心懷普渡蒼生之念,,大慈悲,,大無(wú)畏,大無(wú)我,。一花一世界,,一眼一輪回。 注: >>9級(jí)頓悟是疊加,,不是選擇,,即2包含1,3包含2和1,,以此類(lèi)推,。 >>開(kāi)悟沒(méi)有時(shí)空界限,不在年紀(jì),,不在身份,,而在于悟性。 >>科學(xué)方法是階段性認(rèn)知世界的工具和階梯,,但不是全部,。唯一論本質(zhì)上也是迷信。 >>儒釋道等典籍是通向頓悟之門(mén)的幾把鑰匙,,且殊途同歸,,但并非吃齋念經(jīng)、頂禮膜拜那么簡(jiǎn)單(大眾似乎有點(diǎn)被誤導(dǎo)),,典籍的作用是引導(dǎo)和點(diǎn)化,,儀式的作用是約束和強(qiáng)化,但關(guān)鍵仍是悟性,。 >>悟性極高者,,通過(guò)文字、音樂(lè)也能打通覺(jué)醒之”任督二脈“,,因?yàn)槲淖?、音?lè)都蘊(yùn)藏著穿越時(shí)空的豐富的情感、智慧的思想和強(qiáng)大的意識(shí),。 >>頓悟之后,,道明于心,,法隨之行,,典籍和儀式不及實(shí)踐重要,。 >>悟性養(yǎng)于行善,升于積德,,定于自律,。無(wú)魔不成佛,需時(shí)刻自省,。 >>個(gè)體與物質(zhì)世界終有緣盡之時(shí),,唯思想得以傳承者,意識(shí)得以不朽,。 見(jiàn)者是緣,,請(qǐng)多指教。 |
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