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「濟(jì)寧作家原創(chuàng)作品 文學(xué)愛好者交流園地 」 孔孟之鄉(xiāng) | 禮義之邦 | 物華天寶 | 人杰地靈 
作者：楊福海 立冬前的幾天，在朋友圈里看到同事們發(fā)了很多在校園里拍的照片，是關(guān)于校園里散落的樹葉,，還有一些未散落樹葉的樹,。可以看得出，我們的老師都在想把秋天的校園之美留作紀(jì)念,，都在用優(yōu)美的文字表達(dá)對(duì)秋天校園景色的贊美。我也不由得心動(dòng)起來，也想把這美麗的景色留在記憶深處,，在閑暇之余瀏覽、欣賞,。同時(shí),，也分享給親朋好友，表達(dá)我對(duì)秋的留戀,，對(duì)校園美景的熱愛,。
第二天，我早早趕到學(xué)校,。時(shí)已深秋,，天氣稍涼。還好,，太陽已從東方冉冉升起,，給人以溫暖的感覺。在校園門口,，小學(xué)生正迎著朝陽,，背著書包，沿著學(xué)校劃好的路線，文明有序的進(jìn)入校園,。那一張張小臉在朝陽的映襯下,，多美呀!“現(xiàn)在的孩子就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，多幸福多可愛!”我不由得發(fā)出感慨,。
我們學(xué)校是兗州城區(qū)新建的一所小學(xué),，整個(gè)校園整潔而美麗。校園里,，“尚學(xué)勤禮”等勵(lì)志名言警句映入眼簾,。學(xué)生正在讀書，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室飄了出來,，充滿著校園的各個(gè)角落,。不忍打擾學(xué)生學(xué)習(xí)，便在校園教學(xué)樓前,、操場(chǎng)上尋找秋的美麗,。秋風(fēng)吹起，白蠟,、法桐等樹葉搖曳,。畢竟不是夏天，樹葉已沒了夏季時(shí)的碧綠,，大多數(shù)已變或正變的枯萎,，由碧綠變成黃葉，慢慢的隨風(fēng)飄落,。滿地滿地的落葉,，給美麗的校園，干凈的路面披上了一層厚厚的地毯,。
課間,，孩子們高興地在上面踩來踩去，相互嬉鬧;偶爾也會(huì)看到孩子們撿起干凈的落葉,，像寶貝一樣拿回教室,，夾在書里。這讓我不由得回想起,，小時(shí)候用針串樹葉的情形,，童年發(fā)生的事情還是歷歷在目，忍不住地笑了,。還沒有掉落的樹葉,，隨風(fēng)搖曳，向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力,。葉落總要?dú)w根的,。是啊，在樹的底部有好多的葉子，聚在一起,，好像在保護(hù)著大樹母親,。校園西南角的綠地上，青楓,、紅楓等在綠地上還堅(jiān)強(qiáng)的生長著,，不過顯然沒有之前的旺盛，倒是有幾只麻雀在它們周圍嘰嘰喳喳,，為之增添了活力,。
漫步校園，會(huì)看到枯萎的樹葉偶爾會(huì)飄落在孩子純真可愛的小臉上,，像是和藹可親的老師撫摸孩子的臉一樣,，孩子們總感到一種特有的親切。他們會(huì)隨著葉子追趕,，甚至?xí)⒆汾s到手的葉子放在臉上。這種情形,，會(huì)讓人感到秋天是那么的美麗而可愛,。一年四季，不同季節(jié)不同的美麗,，帶給人不同的感受,。沐著秋天的陽光，我抓拍校園的每一處景色,，感受著秋的美麗,，將校園之秋永久保留。我愛上了秋天,，也愛上了這美麗的校園,。
作者簡(jiǎn)介： 楊福海,，濟(jì)寧市兗州區(qū)東御橋小學(xué)教師。 
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