有這么一個(gè)小故事：在100多年以前,，有個(gè)年輕的母親帶著孩子去請教大科學(xué)家達(dá)爾文,。她問：“請問先生，我的孩子應(yīng)該何時(shí)開始教育,？”達(dá)爾文問她：“你的孩子有多大了,？”那位母親得意地說：“他才兩歲半呢！”這時(shí)達(dá)爾文惋惜地回答：“夫人,，你已經(jīng)遲了兩年半了?！边_(dá)爾文的說法是有科學(xué)根據(jù)的,。

    現(xiàn)代生理學(xué)、心理學(xué)研究表明,，孩子的大腦發(fā)育迅速,。孩子的腦重量在出生時(shí)只有300多克,，9個(gè)月時(shí)就可達(dá)到660克，2歲半至3歲時(shí)增長到900—1000克,，6,、7歲時(shí)為1200克，已經(jīng)達(dá)到成人腦重量的90%,。從腦的生理機(jī)能看,，孩子2、3歲時(shí),，大腦的各種反射機(jī)能已經(jīng)得到發(fā)展,；6、7歲時(shí),，大腦半球的神經(jīng)傳導(dǎo)通路幾乎都已髓鞘化,。這為孩子智慧的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。在此基礎(chǔ)上,，對孩子進(jìn)行早期教育,，可促使他們智慧發(fā)展。

美國著名心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為,，如果以17歲為智力的成熟年齡(即智力發(fā)展的最高點(diǎn),，即100%)，那么50%的智力發(fā)展完成于4歲之前,，30%的智力發(fā)展完成于4~8歲之間,，最后的20%則完成于8~17歲之間。這就是說,，一個(gè)人的智力在4歲前就完成發(fā)展的一半,，而其余的一半則要在4~17歲這13年中完成。這些數(shù)字告訴我們,，出生后頭4年智力發(fā)展最快,，而后隨年齡增長智力發(fā)展以不同的速度逐步減慢。

德國早期教育專家威特堅(jiān)信：即使普通孩子,，只要教育的法,，也會成為不平凡的人。他認(rèn)為,，教育應(yīng)與孩子“智力曙光”的出現(xiàn)同時(shí)開始,，即孩子一生下來就要對他們進(jìn)行教育。威特的兒子卡爾.威特小時(shí)被周圍人認(rèn)為是白癡,，威特自己也認(rèn)為兒子不理想,。但是，他對兒子進(jìn)行了有計(jì)劃的早期訓(xùn)練,。幾年以后,，竟然出現(xiàn)了奇跡：卡爾威特八九歲就能自由運(yùn)用德,、法、意,、拉丁,、希臘等各種語言，通曉動植物學(xué)和化學(xué),、數(shù)學(xué),，九歲考入萊比錫大學(xué)，十六歲獲得哲學(xué),、法學(xué)博士學(xué)位,，成為舉世屬目的天才。