又到了報(bào)考季,，幼兒園升小學(xué)，小學(xué)升初中,，初中升高中,，高中考大學(xué)，不僅孩子們學(xué)習(xí)緊張，大人也加入了這一場(chǎng)沖刺,。友人為她女兒報(bào)考的事情日思夜想,，為推薦信斟文酌字，如臨大敵,，平日也波瀾不驚的,，這時(shí)候卻誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，各種忐忑顧慮,，患得患失,，無(wú)所適從。

建議友人帶孩子去看正在熱播的印度電影《起跑線》,，說(shuō)不上會(huì)對(duì)報(bào)考有什么助益,，但也許會(huì)有所啟發(fā)。望子成龍盼女成鳳的心天下父母其實(shí)都是一樣的,，害怕太隨意會(huì)耽誤了孩子,，又怕太緊張會(huì)給孩子施加太大壓力，做父母的在這個(gè)階段都小心翼翼的,，怕孩子不認(rèn)真,，又怕孩子太認(rèn)真，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不足,，又怕孩子吃壞,，恨不得自己能夠代替孩子度過(guò)這個(gè)階段。

《起跑線》里的一對(duì)商賈父母為了讓孩子上名校,，從舊區(qū)搬到新區(qū),，為了給孩子營(yíng)造良好人際環(huán)境，他們想盡辦法想要進(jìn)入上流社會(huì),，卻因?yàn)樯盍?xí)慣和教育背景等差異與這個(gè)圈子格格不入,。為了讓名校錄取孩子，他們請(qǐng)了中介公司,，并接受針對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生的面試培訓(xùn),，孩子的父親為了面試苦學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)他一緊張半天張口結(jié)舌說(shuō)不清應(yīng)該是“getting is sharing”還是“sharing is getting”時(shí),，整個(gè)電影院觀眾哄堂大笑,，結(jié)果他們還是被各名校拒之門(mén)外了。

這時(shí)這對(duì)夫婦卻收到了員工孩子被名校錄取的喜訊,，這對(duì)夫婦大受打擊,，原來(lái)每間名校為了體現(xiàn)政治正確，留了25%學(xué)位給貧困生并采取抽簽錄取方式,，員工的孩子正是通過(guò)這種方式進(jìn)入名校的,。這讓這對(duì)商賈夫婦無(wú)限沮喪。

氣急敗壞的家長(zhǎng)在無(wú)計(jì)可施時(shí)想過(guò)去找黃牛，但黃牛說(shuō)這種生意他們做不了,；家長(zhǎng)想去賄賂校長(zhǎng),，卻看見(jiàn)有人拿著一袋現(xiàn)金被校長(zhǎng)攆出了辦公室,；家長(zhǎng)束手無(wú)策,，跑回去找中介公司論理，中介公司給他們指了一條作弊之路,，就是假裝窮人去爭(zhēng)取名校留給窮人的25%學(xué)位名額,。

為了應(yīng)付名校對(duì)貧困家庭的資格審查，這家人又從富人區(qū)搬到了窮人區(qū),，在窮人區(qū)里,，他們看到了欺凌也看到了善良，窮人為了生存要用盡全力才能勉強(qiáng)為繼,，所以他們更懂得珍惜人與人之間的真情,，更愿意為朋友而犧牲自己。

影片最后的結(jié)局是出人意料的,，商賈夫婦的孩子冒充特困生被名校錄取了,，真正的特困生卻失去了到名校受教育的機(jī)會(huì)。然而后來(lái)商賈夫婦毅然放棄了名校學(xué)籍,，把孩子送進(jìn)公立學(xué)校了,，讓孩子和普通家庭的孩子一起接受教育。

在目前這個(gè)全員競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，家長(zhǎng)們都擔(dān)心孩子輸在起跑線,，于是千方百計(jì)為孩子找頂尖學(xué)校，為了在頂尖學(xué)校里立足,，孩子們不得不要在課外時(shí)間參加各種補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)重超負(fù)荷和嚴(yán)重睡眠不足造成孩子們普遍處于亞健康狀態(tài)。

教育的應(yīng)試化與功利化導(dǎo)致孩子們忽略了品格完善與學(xué)習(xí)趣味,，而美育在當(dāng)今國(guó)內(nèi)的教育體系里更是更是長(zhǎng)期空缺,，孩子們審美能力普遍欠缺，大部分人在長(zhǎng)大成人后個(gè)人志趣趨向庸俗,，品格與品味趨向平庸,，沒(méi)有形成高尚情操與獨(dú)立人格，并把實(shí)用主義與功利主義從學(xué)校再帶到社會(huì),，這就難怪現(xiàn)在的孩子還沒(méi)長(zhǎng)大就老了,，他們年輕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)世故和老練，唯獨(dú)沒(méi)有青春的氣息,，過(guò)度文明讓他們失去真氣,。