問：孩子自律性差,，不學習怎么辦,？

答：

這是一個相當棘手的問題。原因在于,，一個問題里面其實有兩個問題,，并且這兩個問題都是比較麻煩的問題,。

孩子缺乏自律，其實是孩子沒有擔當和責任感的具體表現(xiàn),。孩子何以缺乏擔當或是沒有責任感呢,？簡單來說，可以綜合如下：

一者,，孩子對父母的辛苦缺乏了解,。因為不了解，且一直倍受寵愛（今天的家庭基本都奉行“再苦不能苦孩子,，再窮不能窮教育”的教育理念）,，孩子多數(shù)過著飯來張口、衣來伸手的生活,，以至自入世以來,，父母給予其的，不論物質(zhì)或是精神,，孩子一直覺得理所當然,，欣然受之，而從不曾想過這些享受的背后,，都離不了父母辛苦的付出,。

二者，孩子習慣了父母的事事包辦,。孩子在成長的過程,，多少會有嘗試分擔父母辛苦或是擔起家庭責任的沖動，但常常遭受父母婉言謝絕,。非但如此,，甚或事無巨細，都要包辦,。起床是父母叫的,，早飯是父母盛好的，洗漱工具是父母準備好的,，書包是父母整理的,，衣服是父母選擇的，和同學間發(fā)生沖突是父母幫著解決的……天長日久,，包辦成了習慣,，孩子能力低下、意志薄弱也就自然而然,。

三者,，孩子日常行為缺乏必要監(jiān)管。一些父母盲目相信孩子,，受一些“網(wǎng)絡毒雞湯”影響,，以為正確的教育就是放手,，給予孩子一切自由，而對孩子平素少有管教,。而另有一些父母,，平素對孩子雖然也有管教，但三天打漁兩天曬網(wǎng),，想起來就管教一下,，想不起來則聽之任之，一來二去,，孩子便摸著門道,，善于鉆空子，懶惰成習,。

四者,，孩子在成長過程父愛缺失。孩子有父親像沒有父親,。在成長的過程中,，父親少有出現(xiàn)，甚至從不出現(xiàn),。這其中,，固然有其特殊原因，譬如父母兩地分居,，父母離異孩子隨母親，或是父親英年早逝,，但更多是家庭缺乏正確科學家教理念,，父親沒有意識參與，而忙于事業(yè)或是休閑娛樂,，而對孩子少有陪伴,。父親意味著什么呢？最重要的是理性與規(guī)則,。沒有父親足夠的陪伴,，孩子不能自律就如水到渠成，再正常不過,。

弄清問題的緣由,，解決問題便再簡單不過。反其道而行之即可,。孩子不了解父母辛苦,，父母多創(chuàng)造機會讓孩子多多了解父母，有可能甚或領著孩子去參觀父母的工作環(huán)境或直接觀摩父母工作現(xiàn)場,，如此孩子多半便知道珍惜,，而有所作為,。父母過去習慣包辦，現(xiàn)在知道問題嚴重,，那么,，慢慢退出即可。當然,，這需要一個過程,。這就好比給孩子斷奶，得講究循序漸進,，否則孩子會無所適從,。至于孩子平素缺乏父母監(jiān)管，父母意識到,，以后多出場就是,。當然，最好是每天出場,。父愛缺失的問題,，自然首先是家庭要更新觀念，然后父親牢記下班的路是回家的路,，盡一切可能多給予孩子陪伴,，爭取在陪伴中給予孩子潛移默化的規(guī)則意識培養(yǎng)。

相對困難的是,，如果父愛缺失是因為父親早逝或是父母離異,，母親的教養(yǎng)難度會大。這時候,，母親必須擔起父親的職責,。此外，身邊有優(yōu)秀男性親人或是朋友,，要爭取創(chuàng)造機會,，讓孩子多多接觸，在頻繁接觸中耳濡目染,，慢慢接受熏陶而有所改變,。

現(xiàn)在再論不學習的問題。孩子不學習,，一般而言,，也是原因多多。其中,，缺乏自律是根本原因之一,。畢竟，這就好比軍人的天職就是接受命令,，學生的任務就是學習,。想解決,，一一調(diào)查清楚緣由，然后對癥下藥就好,。至于其他,，無外乎主要表現(xiàn)在：

第一，底子薄弱,，接受能力差,，越學越?jīng)]信心，索性破罐子破摔,；

第二,，玩物喪志，因為手機,、電腦,、游戲或是其他之類耽誤太多精力，而荒廢學業(yè),；

第三,，與所學課程老師的教授方式相關(guān)，教師教授方式單一,，不合孩子味口,，孩子因而激不起學習的興趣，于是被動應付,；

第四,，學業(yè)負擔過重，超越身心極限,，堅持到一定程度不得不選擇放棄,；

第五，好逸惡勞,，懶散成習，不習慣刻苦勤勉通過努力付出而取得收獲,，感受到學習的辛苦之后就選擇逃避,。

諸如此類，可能還有不得已之種種,。專業(yè)的事,，要交由專業(yè)的人來做。如果父母并非專業(yè)人士,，那么孩子在學業(yè)上遇到的困難,，最好及時與專業(yè)人士聯(lián)系。這其中,，當然孩子的老師是首選,。底子薄弱怎么辦,？具體薄弱在哪些方面？可有什么方法完善或是改進,？這些,，老師都有明確答案。做父母的,，放低姿態(tài),，多密切聯(lián)系老師，然后遵照老師的友情提示去努力,，相信一定會有改變,。只是，如果問題出在老師的教授方式上,，可能就需要父母和孩子多溝通,。誠然，地球人都知道興趣是最好的老師,，但天底下哪有那么多美好的事,，孩子凡學習都有興趣？孩子沒有興趣怎么辦,？這就需要端正孩子學習態(tài)度,，明確其責任意識。

孩子玩物喪志和懶散成習的問題,，固然與孩子的自律相關(guān),，但更重要的是父母的監(jiān)管和教養(yǎng)方式問題。不要說管不了,，只要父母日常能夠以身作則,，很自然就不是問題。你在做,，他在看,。看著看著,，自然就有了習慣,。做父母的不玩物喪志，在孩子面前凡事有底線,，以身示范,，孩子也就很自然不會事事隨便。唯一需要謹之慎之的問題則是,，孩子因為超負荷運轉(zhuǎn),，最后承受不起而逃避或是放棄。這方面，做父母的既需要及時與孩子老師溝通,，以在學校的層面爭取給予孩子適中的學習任務,，又需要培養(yǎng)孩子必要的耐挫意識和教授給孩子相應的科學而有效的學習方法。各科學習方法不一,，在此不再贅述,。有需要，第一時間找孩子老師,，他是專業(yè),，必不會錯。

生而為人,，我們不說人定勝天,。這樣，未免狂妄,。但至少,，可以自我勉勵：付出必有回報。這話,，自我勵志可以,，教養(yǎng)孩子一樣有意義。

2019年8月4日