一：專家對課本中的作品提出質(zhì)疑

相信近些年,，大家應(yīng)該聽過不少這種話題：某一篇經(jīng)典要被移出課本了,，某一篇經(jīng)典要被替換了等等。這些話并不是網(wǎng)友的猜測,，而是因?yàn)橛幸恍＜姨岢鲞^建議,。

比如著名詩人席慕蓉女士建議課本刪掉《愚公移山》，原因是它不環(huán)保,。比如胡覺照教授認(rèn)為,，諸葛亮的《出師表》體現(xiàn)的是愚忠，也應(yīng)該刪掉,。再比如侯會(huì)教授認(rèn)為《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》打斗的情節(jié)太多了,，會(huì)帶壞孩子,，也應(yīng)該刪掉。

以上這些,，都是某一領(lǐng)域的學(xué)者,、專家，他們提出這些建議本身是出于好意,，但這也引起了廣泛討論,。咱們的孩子們，真的要被如此“保護(hù)”嗎,？這些傳了幾百年,，甚至上千年的文字，被古人當(dāng)成經(jīng)典,，今天我們卻連給孩子看都覺得不妥了嗎,？

二：專家的建議，也引起了不少家長的討論

既然專家都有各種擔(dān)心,，身為孩子的父母,，家長們自然也不得不關(guān)心一下。當(dāng)他們認(rèn)真研究課本中的文章時(shí),，也自然挑出了不少所謂的“毛病”,。比如本期筆者要和大家說的這一首，作為一個(gè)一線教育工作者,，筆者曾聽到不少家長對此文的意見,，它就是《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》。我們來讀一下其中一節(jié),，讓大家找點(diǎn)兒回憶：

桑之未落,，其葉沃若。于嗟鳩兮,，無食桑葚,！于嗟女兮，無與士耽,！士之耽兮,，猶可說也。女之耽兮,，不可說也,。

這一節(jié)的意思其實(shí)挺簡單，前兩句寫桑葉末落,，斑鳩鳥兒吃桑葚,，都是《詩經(jīng)》中典型的起興手法。后幾句才是它的重點(diǎn),，是兩個(gè)千古名句,，告訴大家：男子對愛情,，說丟就能丟；而女子若是深愛上,，想要放下就太難了,。

看懂了以上這節(jié)話的意思，其實(shí)大家也就明白了這首詩的主要內(nèi)容,。它是一首流傳了2000多年的情詩,，但與一般的情詩不同，其塑造的女主人公是一個(gè)被丈夫所棄的女子,，所以這首詩也通篇寫的是對男子的抱怨,。甚至把這種抱怨，加給了世間所有男子,。不少家長認(rèn)為這樣的詩應(yīng)該從課本中刪除，原因是：

首先,，它不夠正能量,。大家可以翻看我們的教科書，會(huì)發(fā)現(xiàn)納蘭性德,、柳永等以情詞出名的高手,，入選課本的作品都并不多。就算有,，也是李清照寫給丈夫趙明誠的相思之作,，這種相思是天經(jīng)地義、無可厚非的,。但像這種通篇抱怨型的情詩,，卻只有這么一首，畢竟它不正能量,。

其次,，它容易讓女同學(xué)對愛情、甚至對婚姻產(chǎn)生懼怕的心理,。這篇詩文已經(jīng)明明白白地告訴了天下女子：士之耽兮,，猶可說也。而且詩中還講了大量細(xì)節(jié),，男子婚前對她有多好,，婚后就像變了個(gè)樣似的，對她如何不好,。天天背這樣的詩,、讀這樣的詩，女同學(xué)心里能沒想法,？

三：不但沒被采納,，還出現(xiàn)在高考題里

不管是專家提出的提議,，還是家長提的想法，從教科書的變化來看,，目前多數(shù)并沒有被采納,。《愚公移山》還在,、《出師表》也還在,，《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》不但在，還在2020年登上了浙江高考試卷,。

估計(jì)這是很多人都想不到的,，當(dāng)初不少家長建議刪掉此文時(shí)，很多語文老師卻堅(jiān)持告訴孩子：“這首詩一定要全文背誦,，這是高考的重點(diǎn)詩之一,。”沒想到,，老師叫孩子們背誦全文果然不是瞎說,。浙江蘇卷在古詩文默寫中，出的題是這樣的：

“______”,，靡有朝矣,。“______”,，至于暴矣,。（《詩經(jīng).氓》）

既然出現(xiàn)在古文默寫里，這就說明了這首詩高考命題組也是認(rèn)為該全文背誦的,，不然為何會(huì)考它,？而且大家看考的這兩句的內(nèi)容，正是婚后丈夫?qū)ζ拮硬缓玫囊欢蚊枋?。女主人公說自己起早貪黑地忙,，但是對方還對自己不好，甚至到了動(dòng)手的地步,。

四：刪與不刪,，并不是件簡單的事

對于高考命題組，筆者要給他們送上一個(gè)大大的贊,。這首《氓》是《詩經(jīng)》中的名篇,，其比喻之精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)之精妙,，都是先秦文學(xué)中多數(shù)詩比不上的,。它的水平，決定了它能入選課本。至于家長們的擔(dān)心,，我們雖然表示理解,，但這首詩已經(jīng)入選課本數(shù)十年，并沒有同學(xué)覺得它有何不妥,，這其實(shí)已經(jīng)說明了問題,。孩子們的承受力，遠(yuǎn)比家長們想得要強(qiáng),。

事實(shí)上,，不管是《愚公移山》、《出師表》還是《氓》,，刪與不刪都不是一件簡單的事,。大家可以想象，如果把《出師表》定義為愚忠,，那基本上所有的邊塞詩,、沙場詩都有這個(gè)嫌疑，就連陸游的《示兒》也會(huì)有問題,。所以最好的辦法,，就是咱們不要用今天的觀點(diǎn)，去看過去的詩詞名篇,，也不要太”玻璃心”了。

一首首經(jīng)典之作,，傳到現(xiàn)代不容易,。若因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)小顧慮，就被扔在一旁了,，不只是孩子們的損失,，我們丟掉的將是對文化的傳承。希望所有人,，不只是專家,，也包括很多家長，再提出這樣的建議時(shí)能三思,。