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有一種教育，叫釋放孩子的天性,，他們把孩子捧上了天,，把釋放孩子的“天性”當(dāng)做必然、當(dāng)做合法,、當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng),。當(dāng)然，最后的結(jié)果是,，孩子沒長成父母想要的樣子,，熊、野蠻,、沒教養(yǎng),、沒規(guī)矩成了這類孩子的最好代名詞。這不是天性教育,，是垃圾教育,，聽出來很刺眼、很扎心，卻很現(xiàn)實,。某電影院里,，大家在認(rèn)真觀影，只有一位孩子在位子上跳來跳去,，時不時大笑一聲,，從進(jìn)場到現(xiàn)在，鬧了差不多半小時,，他的媽媽就在旁邊,。旁邊的一個大人有點受不了，對孩子的媽媽說,，能不能管下你的孩子,，太吵了。孩子的媽媽頭也沒回,，說,，孩子天生就這樣啊,！之后，孩子離開座位,，在電影院跑來跑去,，跑了一會兒，累了,，卻發(fā)現(xiàn)找不到媽媽了,，里面太黑了。然后哭著喊媽媽,。喊了幾聲,，沒人回應(yīng)，一位陌生男子沖他吼道：你媽媽死了,！這幾年,，有種被捧上天的教育,，叫釋放孩子的天性。孩子身上所有的特點,，都可以歸之為天性,，無論是好，還是壞,，都具有天然的合理性,，不可辯駁、不可壓制。一位清華教授憤慨：教育的最大騙局就是快樂教育,、學(xué)歷無用以及釋放孩子的天性,，這三個騙局，正在一步一步扭曲孩子的成長,。孩子沒有規(guī)則意識 江蘇無錫的一家火鍋店,，大人都在位子上用餐,，只有一個小孩在走道里跑來跑去,，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭,。他的媽媽就慢悠悠地跟在后面,，沒有責(zé)罵，更沒有制止,，他們一定覺得,，自己的孩子活潑可愛，根本沒有必要管吧,。在跑到一處拐角的時候,，恰好撞上了轉(zhuǎn)彎的服務(wù)員，服務(wù)員的手上還有一鍋烤魚,，孩子的額頭剛好貼到滾燙的烤魚鍋上,，悲劇瞬間發(fā)生，孩子多處被燙傷,。事后,，孩子的父母在未經(jīng)過任何鑒定，也沒有任何法律程序的情況下,，態(tài)度囂張地索取39萬賠償：“錢不錢的不重要,，誰家小孩被燙成這樣不值39萬？” 因為在很多父母眼里，孩子的天性高于規(guī)則,。孩子的天性就是好動,，所以可以跑、可以鬧,，可以肆無忌憚地大聲喧嘩,。越來越多的孩子無視規(guī)則，也有越來越多的悲劇因此而釀成,。孩子沒有敬畏意識 就在前幾天,，湖南隆回發(fā)生了一起殺人事件，一名73歲的老奶奶被人殺死在自家門口，民警立即趕往現(xiàn)場,，不到5個小時,，案件即被破獲：殺人的是名小孩， 13歲,。案發(fā)的那天下午,，小孩在老奶奶家附近逗留，被老奶奶一頓責(zé)罵,。小孩二話不說,，拿起門口的一把篾刀，徑直沖向老奶奶,，用盡全身的力氣,，朝著老人頭上就是一刀，老人當(dāng)場死亡,。隨后,，這名小孩又將老人身上的700塊錢搜走，最后逃離現(xiàn)場,。在不遠(yuǎn)處的湖南邵東,，也曾發(fā)生一起類似事件：2015年10月18日，三名留守兒童商議去新廉小學(xué)溜達(dá),，因當(dāng)天放假,，學(xué)校大門緊閉，三人便翻圍墻進(jìn)去,。進(jìn)入學(xué)校后,，他們撬開了小賣部的門，盜走里面的面包,、棒棒糖之類的食物,，恰好被值班的女教師發(fā)現(xiàn)，因為害怕被抓,，三名孩子直接用木棒將女教師活活打死,，之后逃跑。第二天,，三名孩子被公安機(jī)關(guān)抓獲,。留守兒童，算是最徹底的放養(yǎng),，沒人照顧,，更沒人管，天性算是得到了最徹底的釋放,，最后的結(jié)果,，以悲劇收場,，連最正常的成長都無法完成。每個孩子的心中都藏著一個惡魔,，在沒有約束與管教的前提下,，無條件的放養(yǎng)、釋放,，只會讓孩子缺乏最基本的敬畏之心,。孩子沒有自律意識 作家毛南見過一位媽媽，很普通的一個家庭,，父母普通,，孩子也普通，說是讀了某位著名專家的書之后,，決定效仿他的育兒方法——放養(yǎng),。幾點起床,，幾點睡覺,，媽媽從來不管，因為她覺得孩子有對自己負(fù)責(zé)的意識,；至于學(xué)習(xí)成績,，興趣是最關(guān)鍵的，決不做任何強(qiáng)求,。結(jié)果呢,？三年后，悲劇發(fā)生了,，成績就不說了,，本來還是中等偏上，三年過后,，基本都是墊底,，別的孩子都有一到兩項特長，她的孩子呢,？沒有任何特長,。打游戲倒是很厲害，別的孩子從不帶手機(jī)去學(xué)校,，她的孩子從來不管,，每天玩手游的時間超過八個小時，上學(xué)經(jīng)常遲到,，一次還悄悄往游戲沖了兩千塊錢……她不明白,，為什么這么好的教育方法，到頭來會是這種結(jié)果,？其實,，被放養(yǎng)毀掉的孩子,，又何止這一位。我從不懷疑,，孩子有自我管理的意識,；我懷疑的是，孩子的自律意識并沒有想象中那么強(qiáng),。卻被很多父母無限夸大,。可能到最后，不是孩子控制了命運(yùn),，而是手機(jī)控制了孩子,。一個不懂得自律的孩子，是永遠(yuǎn)不會有未來的,，放養(yǎng),、釋放，只會讓孩子喪失最基本的控制力,。在將來,，這樣的孩子沒有任何競爭力。孩子沒有教養(yǎng) 網(wǎng)上見過一個段子,，一名女生在排隊買奶茶,，排得好好的，突然跑來了一個孩子,，7,、8歲的模樣，直接就插到她的面前,，他的媽媽就在后面,。女生看不下去，這么小就這樣,，以后還得了,，質(zhì)問他媽媽，你是怎么管教小孩的,。女生冷不丁地來了一句：“憑什么要讓他,？他長那么丑！”他媽媽氣得臉都青了,，拉著孩子就往外走了,。前幾天見過一個更奇葩的。3月27日中午一時左右,，河南鄭州一小區(qū),，兩個孩子正在乘坐電梯,，其中一名小孩突發(fā)奇想，嘗試在電梯內(nèi)做伸展運(yùn)動,，一邊用手撐住墻,，一邊用腳抵住電梯門，然后用力一蹬,。沒想到的是,，電梯內(nèi)側(cè)的安全門一下子飛了出去，電梯的主控制板被彈出墻壁,，要不是有外墻保護(hù),，后果不堪設(shè)想。更沒想到的是,，事發(fā)之后,，熊孩子的媽媽在業(yè)主群里轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)控視頻，無理取鬧：“這電梯是紙做的嗎,？”“要說物業(yè)還得感謝我兒子呢,？”三觀都被顛覆。每個無視規(guī)則的孩子背后,，一定有無作為的父母,。對于孩子的任性和無知，他們選擇了閉眼,，也選擇了放棄作為父母的責(zé)任。他們肯定沒想到,，放養(yǎng)的背后,，一定是熊，一定是任性,，沒有例外,。最無力的教育：放養(yǎng) 這些年，放養(yǎng)被很多父母捧上了天,，孩子要快樂,、要自由、要釋放他們最完美的天性,、要讓他們獨(dú)立自由地成長,。看上去很美,，實際卻糟糕得透頂,。很多父母根本不是“放養(yǎng)”，他們眼中的放養(yǎng),，其實是放棄,、是放縱,，最后成了犯戒、甚至犯法,。放養(yǎng)出來的孩子,，根本沒有實力同精英家庭的孩子相競爭，放養(yǎng)的代價可能是,，你將永遠(yuǎn)失去上升的通道,。如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都享不盡它給你帶來的利息,，如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,，一輩子都在償還無盡的債務(wù)。其實,，任何國家都一樣,，精英教育從來就不是放養(yǎng)出來的！ 不能越過“界” 教育學(xué)者丁琳講過這樣一個故事,，前段時間,，她家里來了一位美國客人——一位三年級的小姑娘。像所有的小孩子一樣,，小姑娘對糖果沒有絲毫的抵抗力,，吃完第一顆，還想吃第二顆,。她問媽媽,，是否可以。媽媽很明確地說,，不可以,。小姑娘只好平靜地接受。很多人都喜歡講國外的教育多么自由,、多么先進(jìn),、多么地尊重孩子的意愿，卻有意無意忽略掉了,，這自由的前面,，還有一條清晰可見的邊界，有些事可以做,，有些事堅決不能做,。奧巴馬是美國總統(tǒng)，也是諾貝爾和平獎的獲得者,，但有一個身份更令他自豪——兩個孩子的父親,，奧巴馬對孩子的教育，堪稱美國精英教育的典范,。奧巴馬有兩個女兒,，在她們分別10歲和7歲的時候,，他制定了九條家規(guī)，內(nèi)容并不復(fù)雜,，但操作性強(qiáng),，而且極具意義：家規(guī)1：不能有無理的抱怨、爭吵或者惹人討厭的取笑,； 家規(guī)2：一定要鋪床,，不能只是看上去整潔而已； 家規(guī)3：自己的事情自己做,，比如自己沖麥片或倒牛奶,，自己疊被子，自己設(shè)置鬧鐘,，自己起床并穿衣服,； 家規(guī)4：保持玩具房的干凈； 家規(guī)5：幫父母分擔(dān)家務(wù),，每周1美元,； 家規(guī)6：每逢生日或是圣誕節(jié)，沒有豪華的禮物和華麗的聚會,； 家規(guī)7：每晚8點30分準(zhǔn)時熄燈,。 家規(guī)8：安排充實的課余生活：跳舞、排戲,、彈鋼琴,、打網(wǎng)球、玩橄欖球,； 家規(guī)9：不準(zhǔn)追星,。 這樣看下來，你會發(fā)現(xiàn)奧巴馬最重視的還是規(guī)則的養(yǎng)成,，而且都是生活中切切實實可以操作的事情。父母應(yīng)該給與孩子自由,，但這個自由不是無限制,、無規(guī)則、無節(jié)制的,，更不是縱容和無作為,。一定的釋放和寬容沒有錯，但在釋放的面前,，必須有一條清晰的界限,，有些事情可以容忍，但有些界限堅決不能跨越,。
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