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孩子遇到校園欺凌,,是打回去還是忍氣吞聲?教會(huì)他對(duì)暴力說“不”

 貝丫媽媽 2020-07-08

校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外,、學(xué)生之間,,一方1次甚至多次懷有極大惡意地或通過肢體,或通過語言,或通過網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺辱,,造成另一方身體損傷,、財(cái)產(chǎn)損失、精神損害等事件,。

辱罵,、毆打、脫衣等手段層出不窮,,讓人根本想象不到這是一群小孩子做的事情,。

據(jù)調(diào)查,有87%的青少年都或多或少的被同學(xué)暴力對(duì)待過,。

你的孩子是否遭受過或者正在遭受著校園欺凌,?怎么判斷孩子是否遭受校園欺凌?

突然不愿意去學(xué)校,。如果你的孩子原本并不排斥去學(xué)校,,但是突然有一天怎么也不愿意去學(xué)校,找一堆理由,、假裝自己生病了等等,。這說明孩子在學(xué)校有不愿面對(duì)的事情或者發(fā)生了不愉快的事情。

情緒突然變化,。如果你的孩子有一天從學(xué)?;貋硪谎圆话l(fā)悶悶不樂,躲進(jìn)自己的房間不愿意出來,,和平時(shí)不太一樣,,情緒多變,易煩躁受到驚嚇,,說明學(xué)校發(fā)生了讓他害怕的事情,。

向家長(zhǎng)抱怨同學(xué)欺負(fù)他。校園欺凌剛開始的時(shí)候都是從很小的事情開始的,,如果孩子突然向你抱怨有同學(xué)撕了他的書本等,,要開始注意,可能你的孩子正處在校園欺凌的開始,,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要好好安撫孩子,,并找時(shí)間與那個(gè)同學(xué)進(jìn)行交談,弄清楚對(duì)方只是在開玩笑還是在針對(duì)自己的孩子,。

如果你的孩子身上出現(xiàn)打斗造成的傷痕,,但是孩子卻說是自己摔的,那一定是孩子受到了威脅,,被打了還不能告訴家長(zhǎng),。如果你的孩子開始頻繁在睡覺的時(shí)候做噩夢(mèng),,做出踢打的動(dòng)作,說明你的孩子已經(jīng)在遭受校園欺凌了,!

當(dāng)孩子遇到校園欺凌,,是要還手還是忍氣吞聲?這兩種選擇都只會(huì)讓孩子遭受更可怕的報(bào)復(fù)欺凌,。作為父母,,我們都不希望自己的孩子被其他孩子欺負(fù),那么,,就要教給孩子遇到校園欺凌的處理方法,。

保持冷靜的頭腦,不要和對(duì)方硬碰硬,,因?yàn)檫@樣更容易激怒對(duì)方,,對(duì)方可能馬上就動(dòng)手。要冷靜的和對(duì)方周旋,,拖延時(shí)間找機(jī)會(huì)逃跑,,一有機(jī)會(huì)就要跑到人多的地方,找一個(gè)可靠的人求救,。

回家后要馬上跟父母講,,這種事情一定要交給父母來處理,不能因?yàn)楹ε禄蛘呤艿搅藢?duì)方的威脅就自己一個(gè)人默默地承受,。

家長(zhǎng)也可以給孩子準(zhǔn)備一些能防身的用品,,讓孩子在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有一個(gè)可以保護(hù)自己的東西,不至于孤立無援,。

同時(shí)家長(zhǎng)也要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),,遇到對(duì)自己不合理的事情態(tài)度一定要強(qiáng)硬,不能讓對(duì)方覺得自己懦弱好欺負(fù),。在家教育孩子的時(shí)候,,要讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)表自己的意見,不能一味地讓孩子順從自己,,更不要打擊孩子的自信心,,讓孩子失去自信。

要告訴孩子什么樣的人可以深交,,什么樣的人連靠近都不要靠近,,建立能讓自己開心的人際關(guān)系。也要培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格,,因?yàn)楣缕Р缓先旱娜耸亲钊菀资艿叫@欺凌的。

如果孩子遭受到了校園欺凌,,請(qǐng)家長(zhǎng)立馬采取行動(dòng),,向?qū)W校反映情況,,和老師溝通,和欺負(fù)孩子的家長(zhǎng)溝通,。

家長(zhǎng)的態(tài)度一定要強(qiáng)硬,,一定要讓這件事有個(gè)說法,不要為了面子什么的息事寧人,,因?yàn)檫@對(duì)孩子來講,,在受到了身體和精神的雙重傷害后不僅不能得到一個(gè)公平公正的結(jié)果,還要自己打落牙齒往肚子里,,就會(huì)讓孩子的性格變得自卑敏感,。

同時(shí)也要教育孩子,不要跟著其他人一起欺負(fù)弱者,,不能做受害者更不能施害者,。每一個(gè)人,都要勇敢地對(duì)校園欺凌說“不”,!

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