其實不一定小題用定義和幾何性質(zhì)解答,，有時圓錐曲線綜合題也可用定義幾何性質(zhì)解的,，這道題和2013年全國理科大綱卷第21題綜合題好類似,，第二小題如果用定義幾何性質(zhì)解答的話也挺簡潔，就是一個解直角三角形的初中幾何題,，呵呵.
很棒的解法 .我們解高考題,，當然不期待有類似這樣的平幾法巧解,，還是準備解析幾何的常規(guī)辦法.但是萬一遇到平幾法能搞定的題，也不要客氣,，不要懷疑,，痛痛快快地拿下 .
正如我們對秒解的態(tài)度一樣，不期待秒解,，不放過秒解.今天在網(wǎng)課《圓錐曲線要你命》分享的是第七章《目標分析（定點定值,、最值范圍、不等關系）》的096集：過定點模型（一）：圓錐曲線的內(nèi)接三角形和手電筒模型.
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