憶同學(xué)少年,我們的1970到1972
龔利平 1970年到1972年,,我們?cè)诠盘A中學(xué)度過(guò)了難忘的初中生活,到2018年已經(jīng)過(guò)去了四十六年,,可當(dāng)年的情景還歷歷在目……《憶同學(xué)少年》 ——初中篇 1970年 古藺中學(xué) 離開(kāi)校園多日的我們 走到一起 開(kāi)始了我們的初中生活 從此彼此多了一個(gè)稱(chēng)謂——同學(xué) 那年 我們十四五歲 豆蔻年華
那是一個(gè)火紅的年代 天天讀 老三篇 學(xué)習(xí)毛主席著作 唱樣板戲 跳芭蕾舞走“五,、七”道路學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍 貫穿于我們整個(gè)初中生活 那時(shí)我們實(shí)行軍事化管理全體同學(xué)分為兩個(gè)連十個(gè)排班主任老師就是我們的排長(zhǎng)我們的班主任姓王其它排的同學(xué)戲稱(chēng)我們?yōu)椤巴跖疲ㄅ牛?/span> 那時(shí)的我們 胸佩紅衛(wèi)兵胸章 單純 樸實(shí) 虔誠(chéng) 亢奮 農(nóng)機(jī)廠學(xué)工 永樂(lè)拉練支農(nóng) 叫雞山開(kāi)荒種地 到處都留下我們的身影
清晨 “領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨……” “世界是你們的 也是我們的 …… 希望寄托在你們身上” 天天讀毛主席語(yǔ)錄的聲音 就從教室傳出 一天的學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)帷幕
語(yǔ)文課上 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難 ……” 展現(xiàn)出二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯麗詩(shī)篇 “鐘山風(fēng)雨起猖狂 ……” 把我們帶到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的恢宏場(chǎng)面 “我失嬌楊君失柳 ……” 展示出一代偉人的博大情懷 “北國(guó)風(fēng)光 千里冰封 萬(wàn)里雪飄……” 氣勢(shì)磅礴 氣吞山河 江山如此多嬌
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 讓我們對(duì)志愿軍肅然起敬 《生命線》 讓我們目睹社會(huì)主義大家庭的溫暖
魯迅先生的雜文言辭犀利“項(xiàng)莊舞劍意在沛公”《鴻門(mén)宴》讓我們重溫歷史 ………………
政治課上老三篇 《為人民服務(wù)》 《紀(jì)念白求恩》 《愚公移山》 我們朗朗上口 倒背如流 《矛盾論》《實(shí)踐論》 教我們一分為二辨證觀點(diǎn) ………………
校園里因陋就簡(jiǎn)辦起了自辦工廠 我們?cè)诠S里做肥皂搞實(shí)驗(yàn) 來(lái)到農(nóng)機(jī)廠 拜工人為師 當(dāng)車(chē)工 學(xué)鉗工 開(kāi)鉆床 進(jìn)高爐 同學(xué)們分布在各條戰(zhàn)線
和工人師傅一起加班加點(diǎn) 農(nóng)基課上土肥水種密保管工 八字憲法讓我們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有所了解 學(xué)校有幾塊稻田 老師給我們講解人工授粉 雜交水稻
每周一天的勞動(dòng)課我們種莊稼 修校園 沉睡多年的叫雞山 雜草遍地 荊棘叢生 一根根閆王刺 劃破同學(xué)的手 一個(gè)個(gè)爛樹(shù)樁 操碎同學(xué)的心 憑著我們的雙手 把一座荒山改造出了良田
五月農(nóng)忙季節(jié) 我們背上行裝 徒步拉練來(lái)到永樂(lè) 開(kāi)始了支農(nóng)生活 頭頂烈日 和農(nóng)民一起搶收小麥 手被鐮刀割破 輕傷不下火線 弱小的身驅(qū) 背著鍋架捆住的小麥 在彎彎曲曲的田坎上跌跌撞撞
那時(shí)我們不覺(jué)得苦累 休息的時(shí)候在地里放聲高唱 勞作了一天吃著粗茶淡飯人們有說(shuō)有笑 晚上擠在門(mén)板搭成的床上 望著星星憨然入睡 早上醒來(lái)有同學(xué)已經(jīng)掉在了地上
學(xué)校的操場(chǎng) 原本不在一個(gè)平面 全校同學(xué)輪番上陣修操場(chǎng) 打石頭 運(yùn)土渣 你追我趕 為了加快進(jìn)度 我們裝上火藥實(shí)施爆破 自制滑輪運(yùn)送泥土 一派熱火朝天的景象
運(yùn)動(dòng)會(huì)上人聲鼎沸 加油助威的聲音 一浪高過(guò)一浪 長(zhǎng)跑短跑 跳高跳遠(yuǎn) 鉛球 標(biāo)槍 手榴彈…… 比賽項(xiàng)目五花八門(mén) 同學(xué)們一展身手 各顯其能學(xué)校的女子籃球隊(duì)威振八方所向披靡
王小紅 劉洪 任志紅精湛的球藝讓古藺人個(gè)個(gè)稱(chēng)道 學(xué)校的文藝匯演 同學(xué)們翩翩起舞激昂高歌
“萬(wàn)泉河水清又清我編斗笠送紅軍……”校宣隊(duì)表演的芭蕾舞《紅色娘子軍》整齊化一 鏗鏘有力一招一式 猶如專(zhuān)業(yè)片段“常青指路奔前方”梅永生同學(xué)的舞功了得倒踢紫金冠給我們留下深刻的印象陳玲同學(xué)演唱的樣板戲
《紅燈記》《沙家浜》 字正腔圓 抑揚(yáng)頓挫………… 各班節(jié)目 精彩紛呈 形式多樣
我們班的表演別具一格 我們以叫雞山開(kāi)荒為素材 王敘彩老師親自執(zhí)筆 融朗誦歌舞快板為一體 師生自編自演的舞臺(tái)劇《荒山戰(zhàn)歌》 “東方升起紅太陽(yáng)哎 叫雞山上來(lái)開(kāi)荒 ………………………… 同學(xué)們呀 加油干啊 嗨咗咗嗨咗嗨咗……” 歡樂(lè)的勞動(dòng)歌聲響徹舞臺(tái)上空
曾記得 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午 窗外的暖陽(yáng)照的我們睡意綿綿老師耐心細(xì)致的講解似一首首催眠曲 突然有老師來(lái)到教室 “同學(xué)們有幾個(gè)流氓阿飛闖進(jìn)學(xué)校……” 話(huà)音剛落同學(xué)們睡意全無(wú)振奮精神沖出教室?jiàn)^力追趕 拿出紅衛(wèi)兵小將天不怕地不怕的精神 追啊追 一直追到抓獲幾個(gè)穿喇叭褲的“流氓阿飛” 同學(xué)們那個(gè)狂熱 那個(gè)亢奮 不亞于今天中了頭獎(jiǎng)
學(xué)校的憶苦思甜教育 高音喇叭里不停播放著 “天上布滿(mǎn)星月牙亮晶晶 生產(chǎn)隊(duì)里開(kāi)大會(huì)訴苦把冤聲……”的歌曲 我們聚集在操場(chǎng)吃憶苦飯 嚼著粗糠和麥麩作成的飯難以下咽 同學(xué)們卻爭(zhēng)先恐后積極盛飯 一種理念支持著我們 “忘記過(guò)去 就意味著背叛” 把誰(shuí)吃的多看作是革命的表現(xiàn)
學(xué)校的大小集會(huì) 李淑云同學(xué)時(shí)常作為學(xué)生代表 上臺(tái)發(fā)表演講 龔利平同學(xué)愛(ài)在教室里唱歌朗誦 我們就戲稱(chēng)其“土喇叭開(kāi)始廣播” 邵中敏同學(xué)身手嬌健 爬桿象個(gè)猴子似的 嗖嗖嗖幾下就登上桿頂 楊德藺同學(xué)舞功好一個(gè)劈叉 把腿倒勾在教室門(mén)的上邊 男同學(xué)就不敢從這里經(jīng)過(guò) ……………………
教室的走廊過(guò)道 是我們玩耍的戰(zhàn)場(chǎng) 男女同學(xué) 一會(huì)兒嘻戲玩耍 一會(huì)兒不再說(shuō)話(huà) 一會(huì)兒追逐打鬧 一會(huì)兒劃清界線 老師批評(píng)我們 一種傾向掩蓋另一種傾向
白天我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活 晚上幾人一組組成學(xué)習(xí)小組 做作業(yè)講理想 開(kāi)玩笑取Y號(hào) “五香 雞婆 瓜雀兒……” 互相直呼家長(zhǎng)的名字 “王開(kāi)良 袁布州 楊元棟……” 既天真活潑又無(wú)拘無(wú)束 幾十年后同學(xué)相聚 兒時(shí)的童真還留在身上 看見(jiàn)王德智同學(xué) “兒不叫聲王開(kāi)良——王開(kāi)良……”
那時(shí)處在青春叛逆期的我們也很調(diào)皮 男同學(xué)經(jīng)常悄悄的抽煙 被發(fā)現(xiàn)以后 自覺(jué)站起來(lái)向毛主席請(qǐng)罪 在農(nóng)機(jī)廠學(xué)工 有同學(xué)用被子做成死人 在那里嚎啕大哭 有一次半夜鄧菊同學(xué)病了 我們?yōu)樗⒖曜域?qū)神趕鬼……
學(xué)?;丶业穆飞?br style="max-width: 100%;box-sizing: border-box;-webkit-tap-highlight-color: transparent;word-wrap: break-word !important;">有一個(gè)簡(jiǎn)陋的沙鍋廠 紅紅的火光照射著燒紅的沙鍋 路過(guò)這里同學(xué)們齊呼 “鄧沙鍋 下農(nóng)村 有兒有女又有孫……” 撿起碎石向火爐扔去 然后撒腿就跑 身后傳來(lái)別人的罵聲 我們卻哈哈大笑 真是無(wú)知無(wú)畏年少輕狂
那個(gè)年代 頻繁的活動(dòng)占據(jù)了我們太多學(xué)習(xí)時(shí)間 我們也在活動(dòng)中 培養(yǎng)了艱苦樸素吃苦耐勞的精神 以至在我們往后的上山下鄉(xiāng) 面對(duì)社會(huì)的生活工作中 我們有擔(dān)當(dāng) 天塌下來(lái)能頂 地陷進(jìn)去能進(jìn) 再苦再難的事不怕
兩年的初中生活 我們學(xué)習(xí)知識(shí)收獲友誼 兩年轉(zhuǎn)瞬即逝 可那同學(xué)情卻從此伴你我終身 同學(xué)就是兄弟姐妹 同學(xué)就是親人 同學(xué)是可傾訴的對(duì)象 無(wú)論你漂泊多遠(yuǎn) 有同學(xué)就有家鄉(xiāng)的感懷 有同學(xué)就有家的溫暖
兩載同窗共讀 留下我們太多的記憶 它留下我們的花季年花 也留下懵懵懂懂的初戀 它留下同學(xué)們深厚友誼 也留下同學(xué)的夢(mèng)中情人 如今我們已年過(guò)花甲 有同學(xué)也已作古 但曾經(jīng)的笑和淚 共同的畫(huà)面 卻永遠(yuǎn)定格在彼此心里不再改變
同學(xué)是一種別樣的情 永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話(huà) 敘不完的舊 道不盡的喜悅 訴不完的憂(yōu)愁 道一聲保重是我們的心聲 健康快樂(lè)是我們共同的心愿 當(dāng)我們步履蹣跚時(shí) 再聚首希望你我相伴
曾經(jīng)修過(guò)的操場(chǎng)
今日學(xué)校之景觀圖文:龔利平(桃李花開(kāi)) 有古藺人的地方就有古藺同鄉(xiāng)會(huì)
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