愛因斯坦說：“學習知識要善于思考,，思考，再思考,，我就是靠這個方法成為科學家的,。”

大神說的第一個思考是什么,？先賣個關子,，答案在文章第二章節(jié)揭曉！

你真的會工作思考嗎？

你在思考嗎,？你真的會工作思考嗎,？

請不要假裝很努力的思考，因為結果不會陪你演戲,！

多職場工作者都有類似這樣的2種經(jīng)歷：

1,、集體思考，商討問題時,，大家東一榔頭,，西一棒,，你一言，我一嘴,，討論半天,，甚至爭執(zhí)了好幾天，直至精疲力盡了才思考出一個解決方案,，可是最終輸出的結果往往也你兜出一個更長的彎路,。

2、點對點商討問題,，工作輸出結果,，上司卻說你的方向搞錯了，導致你辛苦好幾天的工作白做了,，這事上哪說理去,！

不怕苦，不怕干,，就怕苦干,。大家想的不在一個點子上，想不到一塊去,，越思考越累心,，越聊問題越扎心！

問題的癥結出在哪呢,？

思考的程序有毒,！大腦沒有植入淺度思考問題的方法。思考方法不對,，工作努力白費,。

不論是個人還是集體，往往都陷入到思考的誤區(qū)里,，“舍其易者而不行,，究其難者以為學。”這句話的意思是,，簡單容易的不做,，偏要搞得很復雜！

人人都會思考,，可是很少人會去關心自己是如何思考問題的,，這并非難事！

據(jù)說愛因斯坦被問到什么對《發(fā)展論》最有幫助時,，他的回答是: “弄清如何思考問題,，抓住事物的本質……

掀起你的蓋頭來,，弄清楚如何思考問題,，這就是文章開頭賣的那個關子。善于思考，思考,，再思考,，第一思考的答案就是弄清楚如何思考問題。這是思考的起點,，這才是真正的思考,，會思考，在思考,。

真正的思考由淺入深,，大繁至簡，從淺度思考開始,。這個簡單的思考都沒有做到,，怎么可能把簡單的事情做好？更何況是復雜的事情,！

所以職場中我們常常會聽到這樣一句傷人自尊的話：你怎么那么笨啊,，這么簡單的事情都做不好！或是抱怨自己,，為什么連一件最簡單的事情,，我都做不好，這是怎么回事,？

思考有方法,，努力有成效！過度思考,，想得太多,，不知從何入手何……

學會淺度思考，才能心往一處想,，智往一處謀,，勁往一處使。拒絕盲目思考,，簡單至真,，回歸淺度思考，才叫會思考,。

成為真正厲害的人,，工作先學會淺度思考。

淺度思考≠傻瓜思考,，沒你想得那么簡單,。

什么是淺度思考？

打個比方說,，你要挖一口深井,，得先從最簡單的幾項工作開始,，比如測量、鋤草,、架機器等等,，然后開始復雜的操作，一點點往下挖,，往深了挖,！

相比深度思考的復雜性和延展性（14個關鍵點），注：詳文見文章結尾,。淺度思考是指我們在思考一個問題時,，形成一個初始的思考框架，把思考的問題,，拆解成幾個簡單的問題,，先易后難，再進入深度思考,，直至找出一個“最優(yōu)解”的答案,。

通常我們在思考一個問題時，采用思考的三段式：是什么→為什么→怎么辦,？這是淺度思考嗎,？是，但不完全,，存在很大的bug（漏洞）,，而真正知道如何去運用它的人也不多。

因為它看上去很簡單,，簡單到像相貌平平似路人,，以至于工作者或管理者往往忽視或忽略了它的存在和作用。就像公司口號墻上掛,，又有幾個人印在心里,。

那么，淺度思考到底是什么呢,？

瑞·達利歐在《原則》這本書中提出了實現(xiàn)人生愿望的五步流程方法：目標→問題→診斷→方案→踐行

瑞·達利歐五步流程

?,、有明確的目標,。注解，既思考目標是什么,？?,、找到阻礙你實現(xiàn)這些目標的問題，并且不容忍問題,。注解,，既思考目標的問題怎么了,？?、準確診斷問題,，找到問題的根源,。注解,，既思考問題的根源為什么會這樣,？?、規(guī)劃設計可以解決問題的方案,。注解,，既思考解決問題該怎么辦？?,、采取行動實現(xiàn)成果,。注解，既目標成果具體做成什么樣,？

實現(xiàn)人生愿望的五步流程方法,，實際上是通過一個個問題的解決，不斷累積疊加,，最終得以實現(xiàn)人生的愿望,。

換句話說，五步流程就是實現(xiàn)人生愿望的淺度思考的法則,。

可是我覺得這個流程的概念詞匯太“復雜了,，知識都是相通的，把復雜的問題簡單化,，換作疑問句,，一種更為簡練、世俗化,、普及記憶的表達方式,，五步流程既是：

淺度思考=是什么→怎么了→為什么→怎么辦→辦成什么樣？

用小岳岳的話說,，它比傳統(tǒng)思考的三段式多了“二環(huán)”,，彌補了思考三段式的漏洞，構成了一個完整的邏輯思考鏈,，你也可以叫它淺度思考的五步閉環(huán),。

淺度思考 深度思考=思考的環(huán)肥燕瘦，你再也不用擔心自己的思考能力沒有彈性和粘性,。

工作思考的五步流程

那么,，你如何用淺度思考來解決問題,？

1,、工作思考的第一步：是什么？

問題的概念界定清晰,，有邊界,，思考才能有的放矢。思考出了格,，撒了歡地跑,，其實就是一種作死的感覺，最后全是眼淚和買不來的后悔藥,。

什么是什么,？比如愛情是什么，溝通是什么,，工作是什么,，很多人并沒有弄清楚它的概念是什么？就像有人說的那樣,，人與人之間最大的差距是認知差距,。區(qū)別就在于：

• 概念的內涵定義不同：我認為打工打好了一樣有出息，可是你認為打工沒出息,。

• 概念的外延定義不同：你認為打工就是在流水線上工作,，我認為打工等著老板發(fā)工資，干什么職業(yè)都是打工,。

這種認知思考的偏差,、分歧，所導向的深度思考及行為結果就會造成很大的差異,。

其實認知偏差不可怕,，可怕的是認知偏見。

80%的無效勞動=問題本身概念的認知偏見,。

偏見是思考的最大障礙,。一個人看到的世界和別人看到的世界不一樣，交集越少,，心里的暗黑面積就越大,。

認知偏見是思考最大的硬傷。每個人閱讀這個世界的能力是不一樣的,，我們常常會聽到這樣一句話：你理解的和我理解是兩個概念,；或是你理解的概念和我理解的概念不是一回事，這是兩碼事,！

比如有一次,，我和客戶部討論一個新甲方客戶的活動方案。客戶總監(jiān)認為設計是要華麗,，一出手就把對方震撼注,，而我基于對客戶的信息分析，認為設計是簡約的,，更加實用的,，結果認知觀念的分歧，導致我們在會議不停的吵吵,，爭論不休,。直到下午老板來了，才拍板定了設計方案,，用了我的觀點來開展工作方向,。事實證明我是對的,，提案遞交上去后,，獲得客戶的極大認可。

因此在工作中思考問題時,，問題的概念（內涵和外延）是什么,，不自以為是，放下偏見,，基于對象和用途的聚焦,，弄清楚概念的界定，它是什么,，才能再做下一步的思考,。

否則接下來的所有思考，無論想法有多好,，都是無的放矢的思考,，做什么都是瞎耽誤功夫。

這就好比父母為你想了很多,，做了很多好,，可是卻費力不討好。不在你認同的好的概念邊界里,，不論他們怎么做,，結果都得不到你的認可。

※弄清楚問題是什么,，才能發(fā)現(xiàn)問題,。

2、工作思考的第二步：怎么了,？

由于人的認知的有限性和無知,，思考____是什么的背后，必然會遇到各種各樣的問題。

只有在分析問題產(chǎn)生的各種狀況和背景后,，才能發(fā)現(xiàn)問題的矛盾點,，知道該從那個方向去探索問題的本質。

很多工作者在沒有搞清楚狀況或根本不了解狀況,，貿然行動,，導致思考偏離方向，最終行動失??！

搞清楚狀況，并不難,！難的是如何破除急于求成的心態(tài),，雖然搞清楚問題的狀況，看上去比較費事,，但不要試圖在這個思考環(huán)節(jié)上偷懶,，否則就會這樣的：

打個比方，你揮刀自宮練成了葵花寶典的神功,，狂笑一陣“天下無敵”后,，這時看到秘籍最后一頁，寫了幾個小字,，“不自宮亦可練成此功”,。請問，此時此刻你是怎樣的一種心情,？

搞清楚狀況怎了,，做好前期信息采集的準備工作，沒有白走的路,，每一步都算數(shù),。必經(jīng)之路，少走一步,，兜圈子,，繞彎路這是無知者無畏的代價，多此一舉,。

弄清楚狀況,，比盲目努力更重要。明白怎么了,，恰恰彌補了大腦思考認知的盲區(qū)和無知,，在了解更多信息的基礎上，才能便于我們發(fā)現(xiàn)問題,。

※搞清楚狀況,，問題的本質也就浮出了水面！

3、工作思考的第三步：為什么,？

搞清楚問題發(fā)生的狀況（怎么了）,，然后思考各種問題的產(chǎn)生的根源在哪？透過問題的表象揭開矛盾點背后的本質,、原理是什么,。

工作中常常會發(fā)生這樣的情況，上司檢查完你的工作,，扔給你一句話,，“_____為什么這么做，和我說說你的想法,?！笨上Ш芏喙ぷ髡哌@時候往往都解釋不上來，因為事先根本沒有想好這么做的理由是什么,，只是憑著某種經(jīng)驗和感知在做事,，沒有說服領導的原因，結果可想而知,。

因此在思考問題時,，弄清楚為什么,，抓住矛盾點的本質和原理,，“給個理由先”，問題就已經(jīng)解決了一半,。

※弄清楚問題的本質和原理,，方法就是水到渠成的事。

4,、工作思考的第四步：怎么辦,？

在弄清楚為什么的基礎上，思考各種策略和方法,，設計出一個計劃方案為解決問題達成一個“最優(yōu)解”,。

怎么辦？怎么辦,？怎么辦,？

很多工作者在遇到難題時，大腦第一反應是想辦法解決問題,，還是急于求成的心態(tài),，直接進入思考問題的解決層面，往往導致問題“百思不得其解”,。費心費力,，辦法沒找到，浪費時間不說，相反陷入到問題求而不解的焦慮中,，“叫天天不應,，叫地地不靈”。

心急吃不了熱豆腐,。這時候冷靜下來,，回歸問題本身的概念是什么，按著淺度思考步驟,，弄清楚問題是什么→怎么了→為什么→怎么辦,，就能因輕而易舉找出解決問題的答案。區(qū)別只是你自己有能力去解決,，還是借力解決,。

※方法明確，才能規(guī)劃出目標結果的輪廓,。

5,、工作思考的第五步：辦成什么樣？

描述解決問題可達成的,、實現(xiàn)性的預期成果,。

打個比方說，你準備做爸爸,，生個baby,，讓家里有點鬧騰的生機，你會在家里貼上一些漂亮男孩或女孩的大畫像,，掛著墻上,，讓媳婦天天看著，希望自己也生一個像畫上那樣健康漂亮的寶貝,。換句話說,，這幅畫上的內容就是你解決問題，輸出成果的參照系,。

在工作中,，如果解決問題的輸出成果，沒有評估體系,，或評價標準不一,，那么工作輸出的成果往往無法達成大家認同的，等于工作按了一個“delete”,，一鍵回到解放前,，或說是你的工作被恢復到“出廠設置”。

因此在解決問題時,，工作思考必須形成一個可視化,、可量化的評估標準,，讓個體和集體在輸出結果的執(zhí)行層面，有一個結果導向的參照系,，避免出現(xiàn)較大的偏差,，造成個體或集體付出大量的無效努力。

綜上所述：當個人或集體在解決一個問題時,，思考必須從“淺層思考”的五步流程開始,，圍繞解決的目標問題列出五個思考問號，然后再進行下一個層級的深度思考,。具體操作方法如下：

• 你在解決一個問題時,，可以用紙筆或是思維導圖來操作淺度思考的五步閉環(huán)流程。

• 集體在解決一個問題時,，圍繞討論的問題,，在白板上羅列出五步思考流程，避免大家隨性思考問題,，天一腳地一教,，脫離了思考的主題，以保證工作思考的高效性,。

※心里有數(shù),，輸出結果才能八九不離十。

簡而言之,，大繁至簡,，解決問題從淺度思考開始，切忌不要試圖一開始就進入深度思考,，這樣等于把自己拖入到思考的荒野中,，成為一匹脫了韁繩思考的野馬，跑到氣喘吁吁,，辛苦了半天，抱怨了半天,，總感覺哪不對勁,，又說不出個所以然來。

別讓思考的野馬喂了獅子,，讓思考的風暴走起,！