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疫情期間,這份心理調(diào)適指南有幫助

 城北十五里666 2020-06-21

疫情之下

心理壓力難免增大

容易出現(xiàn)焦慮,、恐慌等不良情緒

一份不同人群心理調(diào)適的實(shí)用方法指南

告訴您如何緩解心理壓力

增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心

一起來了解↓↓↓

確診患者心理調(diào)適

  • 勇于接納目前的狀態(tài),,積極配合治療,一旦感覺不適,,要及時(shí)向醫(yī)生尋求幫助,;

  • 采取積極的應(yīng)對(duì)措施,保持樂觀心態(tài),,不斷自我鼓勵(lì),,堅(jiān)定信心;

  • 條件允許的情況下,,利用通信手段與親朋好友聯(lián)絡(luò),,傾訴感受,排解不良情緒,,獲得支持與鼓勵(lì),。

疑似患者心理調(diào)適

  • 理智關(guān)注疫情信息,尤其是疫情防控方面相對(duì)積極的信息,,減輕心理負(fù)擔(dān),;

  • 覺察自身情緒變化,出現(xiàn)焦慮,、自責(zé)等情緒時(shí),,勇于接納并積極開導(dǎo)自己;加強(qiáng)與親屬,、朋友的溝通交流,,彼此安慰,、支持,,相信愛的力量可以戰(zhàn)勝恐懼,;

  • 保持規(guī)律作息,并通過放松的方式轉(zhuǎn)移注意力,;

  • 客觀,、認(rèn)真地了解疫情特點(diǎn),留意生活中可能感染或傳播的風(fēng)險(xiǎn),,做好隔離消毒的防護(hù)工作,。

患者(疑似患者)家屬的心理調(diào)適

  • 作為密切接觸者,做好自我隔離和防護(hù),;

  • 學(xué)會(huì)識(shí)別新型冠狀病毒肺炎的癥狀,,及時(shí)咨詢或就醫(yī)

  • 了解家人患病或排除感染等相關(guān)事宜,無論是回歸日常還是繼續(xù)治療,,都要提前做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備,;

  • 條件允許的情況下與家中確診患者或疑似患者保持聯(lián)絡(luò),及時(shí)了解對(duì)方狀況,,給予鼓勵(lì),,避免過度擔(dān)心,;

  • 保持良好的心態(tài),,坦然接納焦慮、害怕,、恐慌情緒并及時(shí)調(diào)節(jié),。

返崗工作人員心理調(diào)適

  • 學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí),做好個(gè)人防護(hù),,不必過度焦慮,;

  • 認(rèn)真配合單位及公共場(chǎng)所測(cè)溫、登記等防護(hù)工作,,共同為疫情防控做出努力,;

  • 若遠(yuǎn)程協(xié)作辦公,應(yīng)積極學(xué)習(xí),、磨合,,適應(yīng)新的工作模式,降低工作方式改變帶來的緊張和焦慮,;

  • 工作過程中,,尤其是執(zhí)行關(guān)鍵任務(wù)時(shí),盡量避免接觸疫情信息等容易導(dǎo)致分神的內(nèi)容,;若過度疲勞或出現(xiàn)持續(xù)性情緒低落等問題,,一定要盡快尋求專業(yè)幫助。

成年人,、老年人心理調(diào)適

  • 通過權(quán)威媒體了解準(zhǔn)確的疫情信息,,避免盲目樂觀或恐慌

  • 關(guān)注家人身心健康,,營造良好的家居氛圍,,經(jīng)常與親屬、朋友通過互聯(lián)網(wǎng)等溝通交流,,用訴說的方式緩解緊張情緒,;

  • 制定健康規(guī)律的作息時(shí)間表,每天保持適量運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄,,或做一些放松訓(xùn)練,,如腹式呼吸;

  • 若出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀,,應(yīng)冷靜對(duì)待,,及時(shí)到定點(diǎn)機(jī)構(gòu)檢測(cè),、診斷、治療,。

兒童,、青少年心理調(diào)適

  • 保持正常的生活秩序,合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、居家運(yùn)動(dòng),避免讓兒童過度使用電子產(chǎn)品,;

  • 家長要保持情緒穩(wěn)定,,多陪伴兒童,比如講故事,、做親子游戲,,營造安全和諧的家庭氛圍;

  • 若兒童出現(xiàn)煩躁不安,、恐懼,、焦慮等情緒,家長要通過撫摸,、擁抱,、陪伴入睡等方式增強(qiáng)親子關(guān)系重建兒童的安全感,;

  • 對(duì)于兒童提出的疫情相關(guān)問題,,家長要溫和、耐心,,根據(jù)兒童的年齡和理解能力給予適當(dāng)解答,。

下面這些親子游戲

家長們可以學(xué)起來哦↓

【同步開合跳】

有助于鍛煉孩子協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感

【推小車】

孩子雙手撐地

家長抓住孩子雙腳前進(jìn)

鍛煉孩子上肢力量

【扔紙團(tuán)】

準(zhǔn)備廢舊報(bào)紙揉成團(tuán)狀

家長與孩子一起向紙簍里扔紙團(tuán)

鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力

  • 青少年切勿長時(shí)間閱讀和討論負(fù)面信息,,以免引起情緒波動(dòng),;根據(jù)學(xué)校要求,利用網(wǎng)絡(luò)資源等有計(jì)劃地學(xué)習(xí),、完成作業(yè),;

  • 通過電話、視頻等形式與朋友,、同學(xué)等加強(qiáng)聯(lián)系,,彼此傾聽,互相支持,;

  • 利用在家的時(shí)間,,多做有益身心健康的運(yùn)動(dòng),也可以做些自己喜歡的、以前沒時(shí)間做的事情,,如讀書,、借助視頻平臺(tái)看電影等。

這些鍛煉方式快快學(xué)起來↓

【廣播體操】

【瑜伽】

【八段錦】

【太極拳】

孕產(chǎn)婦心理調(diào)適

  • 盡量避免外出,,多居家休息,,營造一個(gè)安靜、舒適,、整潔的生活環(huán)境,;

  • 保持健康規(guī)律的作息,學(xué)習(xí)孕產(chǎn)期相關(guān)知識(shí),,了解自身生理和心理變化,;

  • 適當(dāng)做家務(wù),、運(yùn)動(dòng),,進(jìn)行積極的自我暗示,如“我有很好的適應(yīng)能力”“我很棒”,;

  • 多查看權(quán)威資訊,,客觀了解疫情信息,切勿盲目將自身不舒服的癥狀與新型冠狀病毒肺炎相聯(lián)系,;

  • 疫情之下,,難免會(huì)出現(xiàn)緊張、恐慌,、焦慮等情緒,,要學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)并與家人傾訴

選擇合適的方式

讓心態(tài)平和下來

戰(zhàn)“疫”情

我們共同努力


來源 / 央視一套

總監(jiān)制 / 馬興宇

執(zhí)行主編 / 張燕

副主編 / 躍升

責(zé)編 / 占華

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