真正有理趣之美的作品，如沈德潛所舉杜詩名句,，既非以理語成詩,，也不是哲理詩,。它要求作家在進行藝術(shù)構(gòu)思的時候，以形象為君,，而以哲理為其輔弼,；要做到融理入景，理與景化,，從而使哲理與詩情畫意融合無間,，渾然一體。 蘇軾作于黃州時的《定風波·莫聽穿林打葉聲》,，便是這樣一篇佳作,。
相信很多人都背過這首詞,，先來回顧一下詩中講了什么：  三月七日,，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了,，同行的人都覺得很狼狽,，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了,，就做了這首詞,。 不用注意那穿林打葉的雨聲,，不妨一邊吟詠長嘯著，一邊悠然地行走,。拄竹杖曳草鞋輕便勝過騎馬,，這都是小事情又有什么可怕？一身蓑衣任憑風吹雨打,，照樣過我的一生,。 春風微涼，將我的酒意吹醒,，身上略略微微感到一些寒冷,，看山頭上斜陽已露出了笑臉?；仡^望一眼走過來遇到風雨的地方,，回去，不管它是風雨還是放晴,。 走進詞中情境,，你是否看見穿著草鞋，拄著拐杖在雨幕中一面吟詩一面悠然前行的蘇軾,，這漫天的風雨似乎與他毫無瓜葛,，他并非走在雨幕中，而是走在自我的境界里,，外界的一切都不能對他造成絲毫的影響,。  蘇軾頓悟后寫下的這首詞,，道盡對待挫折的人生態(tài)度，讀后如醍醐灌頂眾所周知,，蘇軾這一生仕途坎坷,，宦海沉浮，一路走來不可不謂艱難,，其內(nèi)心和精神上所飽受的苦痛自然也不是一般人所能感悟的,。 但盡管命運多舛，仕途不順又如何,，只要活的自在,，過的瀟灑，人生又有什么坎是過不去的呢,。 有人曾說,，'心有東坡詞，人生無難事',。我想確實如此,，因為我每次在失意之時就會反復誦讀蘇軾的詩詞,，慢慢的似乎心中的烏云也漸漸消散的，人生不如意之事十有八九,，若總是那么輕易就受挫,，那么又如何有勇氣去走好未來的長遠道路呢。  正如蘇軾在《定風波》中所言——'也無風雨也無晴'，心中想明白了,，一切都看開了,，自然也就曠達了，一切也就雨過天晴了,。也正應了蘇軾所言：'須臾便堪笑,，萬事風雨散'。 通過這首詞,，我們要學習他那種遇艱危而不悔,，身處逆境而泰然的豁達精神。我們只是一介凡人,，可能對一些事情或壓力無法釋懷，但我們能做到盡力從容面對,，就算真正讀懂并學會這首詞了,。  讀蘇軾的詞,，可以醫(yī)心；品蘇軾的人生,，讓人奮發(fā),。這本《蘇軾詞傳》中不但收集了蘇軾的詩，還讓我真正了解他的一生,，讀懂了他的豁達,。 當我走近這位'性情中人'，再讀'歸去,，也無風雨也無晴'這樣的詩句,，便有了一種'惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明'的感懷,、豁然與洞明,。  我讀的這本《蘇軾詞傳》中選取了蘇軾一生中所作的詞和詩?，F(xiàn)在市面上有很多的蘇軾詩詞讀本,，也有不少是名家編寫的，但主要都是詩詞加譯文的形式,，很多人讀完依舊是只知其然,，不知其所以然。 難得的是,，這本書不僅是用了蘇軾的詞為主題,，還從當時的社會觀念與時代背景出發(fā)，對蘇軾的生平際遇,、詩詞藝術(shù),、社會活動等進行了深入的分析，再現(xiàn)了蘇軾以文傳世,、以官入世的典型宋代文官形象,。  文筆華麗而不浮夸,，如此心靜方能品人間至味。 書中用唯美深情的妙筆將蘇軾的一生娓娓道來,，既豐富了文章內(nèi)容,，又能從東坡的生平中體會到他作詞時的心情，從而更加了解這位詩詞大家的超脫心境,。  這一套書中還有一本《辛棄疾詞傳》,。 東坡仙才,，史無二例；稼軒雄才,，如鯨吞海,。  辛棄疾是亂世中的抗金英雄,，他以武起身，卻終成文業(yè),，與蘇軾并稱為'蘇辛',，被譽為'詞中之龍'。正所謂'劍有殺氣 詞有柔情',。 這本書也以同樣的手筆,，在參考大量史料的基礎(chǔ)上，再現(xiàn)了辛棄疾傳奇的一生。  除此之外，還有《李清照詞傳》《李煜詞傳》《納蘭容若詞傳》《倉央嘉措詩傳》,。 這套書不僅包裝精美,，更是根據(jù)人物的不同背景和形象設(shè)計了優(yōu)美的封面，紙質(zhì)也很精良,，閱讀起來不得不說是一種享受,。  每個時代都有所謂的'大家',，而真正流傳下來的這些古詩詞才是我們要細心珍藏的。 古詩詞不僅是孩子需要學習的,，我們成年人,，更需要學習！我們都不應該忘記我們的國家瑰寶,。 |
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