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科研論文就是科研成果的體現(xiàn),，是以研究的方法解決問題,，從而產(chǎn)生新知識的表達(dá)形式。論文的實質(zhì)結(jié)論,，要有真知灼見，沒有以實實在在的研究為前提,，是不會有高質(zhì)量論文出現(xiàn)的,。從目前投稿情況看，有50%的稿件不是論文,，而只是一般的經(jīng)驗和體會,。因此,，論文必須以研究為前提,，必須找到科學(xué)的研究方法，解決問題,，產(chǎn)生新知識,，提出新觀點(diǎn)，有創(chuàng)造性和學(xué)術(shù)性,，才是真正的論文,。相反,，只重復(fù)名家的觀點(diǎn)，沒有實質(zhì)的知識,，沒有獨(dú)特的觀點(diǎn),，沒有真知灼見,，沒有學(xué)術(shù)價值，這樣的“論文”注定是寫不好的,。 劉第紅：論文為什么難發(fā)表 科研論文就是科研成果的體現(xiàn),，是以研究的方法解決問題,，從而產(chǎn)生新知識的表達(dá)形式。 論文的實質(zhì)結(jié)論,，要有真知灼見,，沒有以實實在在的研究為前提,，是不會有高質(zhì)量論文出現(xiàn)的。從目前投稿情況看,，有50%的稿件不是論文，而只是一般的經(jīng)驗和體會,。因此,，論文必須以研究為前提，必須找到科學(xué)的研究方法,，解決問題,，產(chǎn)生新知識，提出新觀點(diǎn),，有創(chuàng)造性和學(xué)術(shù)性,，才是真正的論文,。相反,，只重復(fù)名家的觀點(diǎn),，沒有實質(zhì)的知識，沒有獨(dú)特的觀點(diǎn),，沒有真知灼見，沒有學(xué)術(shù)價值,，這樣的“論文”注定是寫不好的,。 對于論文的評價標(biāo)準(zhǔn)，如何判斷論文的含金量,。 概括起來一個字：新,。具體說來，從問題的提出和選題有沒有對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn),；提供的新事物、新知識有沒有對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn),；獲得的新知識、新結(jié)論有沒有對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn),；研究的角度和方法對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有沒有貢獻(xiàn)等等,，說明論文的評價標(biāo)準(zhǔn)就是“新”，新的選題,、新的研究方法、新的角度,、新的材料、新的結(jié)論,。一句話，“每一個作者都是編輯,，要對自己的文章以上述標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行一而再、再而三認(rèn)真審視,，這樣，成功的機(jī)會就會大大的提高,。” 對于論文如何創(chuàng)新，要保持良好的心態(tài),，靜下心來,，不浮躁，長期積累,，長期研究，從實踐中摸索總結(jié)才能真正找到和別人不一樣的東西,。 以現(xiàn)代畫家齊白石的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格和最新獲諾貝爾文學(xué)獎的莫言為例，提出了論文研究不能缺少的“悟性”,。要悟就必須閱讀大量的文獻(xiàn)資料,，竭澤而漁地收集相關(guān)資料成果,，進(jìn)行艱苦的研究,，才能從中悟出新的觀點(diǎn)，寫出好的文章,。期刊編輯在編審審文章時,，往往不是從開頭看起，而是從參考文獻(xiàn)開始,，看了參考文獻(xiàn),，基本上就知道文章是否價值了?？傊?，論文創(chuàng)新性的關(guān)鍵在于“悟”與“思”。 如何提高論文的投稿命中率需要注意以下幾點(diǎn)： 一要定好題目,，做到吸引編輯,，讓編輯看了你論文的題目后就忍不住想看摘要，看了摘要后就要想看正文,，能做到這樣的話就成功了一大半,。 二是論文要選擇中觀層面的題材,，太宏觀不好把握，泛泛而談沒有價值,；太微觀的研究的范圍太小,，意義不大，成果不顯眼,。三是要收集資料要全,，研究方法要新。學(xué)術(shù)界跟買賣不一樣,，往往是人越少研究的選題就越有價值,。要從不同的方法進(jìn)行研究，走不同的路多了,，就自然會發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景,。變換學(xué)術(shù)路徑、創(chuàng)新研究方法,，就會發(fā)現(xiàn)不同的研究成果和價值,。四是多學(xué)科研究合作寫論文這種方式值得提倡。不同學(xué)科,、不同研究方法進(jìn)行交流,，碰撞，往往會有創(chuàng)新的方法產(chǎn)生,。 趙大良：投稿與賣蘿卜 投稿,，就如同我們到市場上“推銷蘿卜”。 如果自己的蘿卜連泥帶草堆在那里,，一定不會好賣,！這樣不討人喜歡的蘿卜你還想賣個好價錢,，那就更不可能,。就是你給人家開價,，人家都會笑話你,！這就如同：一篇粗糙的稿件還要在一個高檔期刊上發(fā)表一樣。如果想自己的蘿卜賣個好價錢,，那么就要將蘿卜收拾一下,，打扮打扮,，包裝包裝。蘿卜還是原來的蘿卜,，可是身價就會不一樣了,。如果我們再能夠根據(jù)不同的客戶，進(jìn)行不同的包裝，針對不同的客戶展現(xiàn)蘿卜的不同功用,，那么說不準(zhǔn)還能“蘿卜賣個人參的價錢”,！另外，進(jìn)一步要打探一下什么樣的人喜歡吃蘿卜,，什么樣的人喜歡吃什么樣的蘿卜,，這樣有目標(biāo)地銷售，“何愁銷路不好”,！這就叫：投其所好,！ 將這個道理用到論文的投稿上來：首先對自己的成果要進(jìn)行加工包裝——寫作格式和表達(dá)形式要像那么個樣子；第二要研究什么樣的期刊喜歡什么樣的稿件——學(xué)科,、形式,，甚至表達(dá)方式，都會從一本期刊的征稿簡則和所發(fā)稿件中讀的出來,，了解期刊的口味,；第三則是根據(jù)不同期刊的口味將自己的稿件再有針對性的加工，分類投向“對應(yīng)”的期刊,。這也就是：投其所好,。 田衛(wèi)平：三種論文與五個支柱 編輯心目中的學(xué)術(shù)論文是有低、中,、高之分的,，分別定位為學(xué)術(shù)作文、學(xué)術(shù)論文,、學(xué)術(shù)美文,。“我從1982年開始做學(xué)術(shù)期刊的編輯，接手的稿子90%都只能稱之為學(xué)術(shù)作文,，但是編輯部需要發(fā)表的文章是學(xué)術(shù)論文及學(xué)術(shù)美文”。 何為學(xué)術(shù)論文呢,？學(xué)術(shù)是指有系統(tǒng)比較專門的學(xué)問,，論文是討論或研究某種問題的文章，而從編輯的角度定義學(xué)術(shù)論文則是學(xué)者們針對特定的學(xué)科研究對象或者問題使用規(guī)范的術(shù)語,、范疇,、范式在規(guī)范的體系下撰寫的文章。 學(xué)術(shù)論文包含了兩個要點(diǎn)：第一個要點(diǎn),，無論哪個學(xué)科哪個專業(yè)都有特定的研究對象,，都必須使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言或詞匯，使用規(guī)范的學(xué)術(shù)范圍和研究范式,；第二個要點(diǎn),，無論是宏觀問題研究還是微觀問題研究都要在規(guī)范的體系中進(jìn)行論述和闡述。隨著學(xué)術(shù)研究的不斷進(jìn)步，學(xué)術(shù)語言也不斷變化,，出現(xiàn)了新的學(xué)術(shù)語言及新的研究范式,，學(xué)術(shù)觀念也在與時俱進(jìn)，但是這種與時俱進(jìn)不是割裂式的生搬硬造,，而是在前人基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新,。無論時代如何變化，學(xué)術(shù)論文的必須的兩個內(nèi)涵不可缺少,，第一就是擬發(fā)表的原始研究成果,，能被同行所認(rèn)可，第二是內(nèi)容必須是全新的,、重要的,，能夠被同行所理解，這也是很多學(xué)者的共識,。 不管什么學(xué)科什么專業(yè),，研究內(nèi)容雖不相同，但基本的論文架構(gòu)是相同的,。論文的基本架構(gòu)包括五個支柱： 第一個支柱是高屋建瓴的舊文總結(jié),。學(xué)術(shù)研究是一種長江后浪推前浪的過程，前人研究成果的描述是必不可少的,，對前人研究成果的描述又分為三種,，一是為了問題而問題，屬于低層次,；二是與自己的研究問題相關(guān)聯(lián)的描述,，這是一種中層次的；三是在描述的同時又有自己的看法和評論的,，這是一種高層次的,。關(guān)于這種描述，不是網(wǎng)絡(luò)鏈接式的羅列,，而是高屋建瓴式的概括,，同時根據(jù)自己的文章的需要進(jìn)行安排。 第二個支柱是'不疑處有疑'的問題發(fā)現(xiàn),。對前人研究成果描述不是目的,，而是為了引出自己所要研究的問題，最關(guān)鍵的是要把別人看似不是問題的問題,，挖掘出問題來,，擴(kuò)展成大問題，正是胡適所說的做學(xué)問需要不疑處有疑,。 第三個支柱是收放自如的邏輯展開,。一篇能夠稱得上學(xué)術(shù)論文的文章需要符合以下五點(diǎn)：一是立體的而不不是平面的圍繞問題展開,；二是迂回的而不是直白的對問題做分析闡釋；三是無論是直接的還是間接的,，都要圍繞主題進(jìn)行深度闡釋而不是偏離主題,；四是動態(tài)的而不是靜止的；五是柔和的而不是武斷的行文應(yīng)付,?？傊黄玫膶W(xué)術(shù)論文能夠把自己研究的問題作為一個主問題向相關(guān)的問題做輻射,，使問題擴(kuò)展深化,，同時輻射出去也要能夠收回來。 第四個支柱是含而不露的價值意義,。一篇論文從撰寫到發(fā)表,，包含著學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價值，但有沒有學(xué)術(shù)意義及學(xué)術(shù)價值是編輯與讀者通過閱讀文章中得出來的,，而不是作者喊出來的,。 第五個支柱是層次分明的結(jié)構(gòu)安排。學(xué)術(shù)論文是一種借助文字表達(dá)思想觀念的藝術(shù)形式,，是屬于視覺藝術(shù)范疇,。古代就有字字珠璣、錦繡文章的贊譽(yù),，但是與其他文章或視覺藝術(shù)不同的是,，學(xué)術(shù)思想可以自由馳騁，無拘無束,，學(xué)術(shù)表達(dá)時的用語行文要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,，因此要講層次，將布局,，講美感,。 劉曙光：“標(biāo)題”與“選題” 看“稿約”或“投稿須知” 專業(yè)性刊物和綜合性刊物的讀者定位是不同的 不要一稿多投、一投多稿,，盡量寄送紙質(zhì)稿件（可附簡短信件介紹文章內(nèi)容） 江中孝：選題小技巧 來源：壹學(xué)者,、頭條sci、不發(fā)表就出局 |
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