"因?yàn)樯咸熨x予母親孕育孩子,，比之于任何人，沒有人比母親更可以與自己的孩子心靈相通,，母親是第一個(gè)與孩子發(fā)生溝通的人,，假如他真的來自于遙遠(yuǎn)的星球，母親會(huì)是那艘渡他來這里的第一艘船——努力才可以到達(dá)彼岸,。"胡永紅,，《我的影子在奔跑》

今天,，久未謀面的朋友跟我訴說了她與母親的故事,。母親不停地問她"你吃了嗎？",，她不耐煩地回答"請你不要管我,，我能照顧好自己"。母親問："那我做的飯?jiān)趺崔k,？"她說："倒了吧,。"母親的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。這位朋友小時(shí)候經(jīng)歷了父母的戰(zhàn)爭，長大后難以與母親建立深入連接的故事讓我感同身受,。我們這一代70后,、80后的父母，似乎只能關(guān)心我們餓不餓,、冷不冷,，卻無法給予我們需要的精神上的愛,。

《我的影子在奔跑》講述了一位患有阿斯伯格綜合征的男孩修直的成長故事,，患有這種特質(zhì)的人沒有語言和智力的問題，但是"缺乏與他人共享情感的能力,，難以發(fā)展友誼,，執(zhí)著于單向性的談話，沉迷于單一的興趣,，動(dòng)作笨拙",。修直的單親媽媽田桂芳雖然無法明白孩子的世界和想法，卻通過單純的母愛獲得最了解,、理解自己孩子的能力,，保護(hù)了孩子的數(shù)學(xué)天賦和創(chuàng)造力。

影片從孩子的視角出發(fā),，通過阿斯伯格綜合征的獨(dú)特角度展現(xiàn)了外部世界對自己的不理解,、甚至排斥，烘托出母親對孩子不離不棄的偉大形象,。這部電影29次入圍全球各類電影節(jié),、電影展各類獎(jiǎng)項(xiàng)提名，8次獲獎(jiǎng),，包括第29屆中國電影金雞獎(jiǎng)最佳兒童片獎(jiǎng),、最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)和最佳女主角獎(jiǎng)等等。在舉辦的大大小小看片會(huì)中,，行業(yè)人士均表達(dá)了對這部影片高度的贊賞,，豆瓣評分達(dá)到7.3分。

很多觀眾僅僅是看到田桂芳作為一個(gè)單親媽媽,、獨(dú)自撫養(yǎng)患病的孩子,、為孩子舍棄一切的自我犧牲。但是在我看來,，田桂芳最偉大的地方在于她為孩子付出的這一切都是心甘情愿的,，并且一直在努力成為一個(gè)好的心理容器，了解和包容孩子不為人知的獨(dú)特世界,，擴(kuò)大孩子的心理容量,，使孩子就算不為世人所理解,，也不覺得孤獨(dú)了。

本文將從田桂芳的母愛出發(fā),，解析田桂芳在與外界的矛盾中如何維護(hù)自身好的"容器",，以及給予孩子足夠大的心理容量的積極影響。最后我將談?wù)労酶改溉绾纬蔀楹玫男睦砣萜鳌?/strong>

01

在別人看來像"外星人"的修直,，田桂芳總是把修直當(dāng)做正常孩子一樣對待，她像一個(gè)好的"容器"一樣看見,、接納和包容所有外界對孩子的種種不認(rèn)可

著名法國心理學(xué)家比昂提出的"容器"概念,，對于親子關(guān)系來說，當(dāng)外界給出一個(gè)刺激性的信息,，可能對孩子造成極大沖擊時(shí),，好的父母具備一個(gè)好"容器"的功能，能承載外界傳遞過來（或自身）的焦慮,，不被焦慮擊垮,，并能將信息先行處理消化，以最正向的形式翻譯出來,，這樣就保護(hù)了孩子的心靈免受不必要的負(fù)面干擾,，從而可以按照自身意愿發(fā)展成長。

在別人看來與世界格格不入的"外星人"修直,，在媽媽田桂芳心里只是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的正常孩子,。當(dāng)面對幼兒園對孩子的不接納、醫(yī)院對孩子的不認(rèn)可,、男友對孩子的排斥時(shí),，田桂芳勇敢地與世界"為敵"來保護(hù)兒子，主要體現(xiàn)在以下三方面,。

1. 幼兒園不愿接納總是闖禍的修直,，田桂芳免費(fèi)打工也要讓兒子繼續(xù)留在熟悉的環(huán)境，將外界的焦慮和壓力轉(zhuǎn)化為兒子的保護(hù)傘,。

上幼兒園的修直不愿意配合老師乖乖上課,，經(jīng)常闖禍，并且躲起來不讓老師找到,。有一次,，因?yàn)樾拗钡奶熨x——無師自通地用電燈泡裝滿了水在太陽底下形成聚光鏡導(dǎo)致紙上起火，幼兒園園長忍無可忍地通知田桂芳給兒子辦理退學(xué)手續(xù),，并且建議帶修直去檢查腦子的問題,。

外婆提議給修直換一所幼兒園，了解孩子的田桂芳知道陌生的環(huán)境會(huì)讓孩子害怕。在田桂芳的再三懇求下,，放下原有的好工作停薪留職,，給幼兒園做義務(wù)勞工來看著孩子保證他不出事，園長才勉為其難地同意修直繼續(xù)讀完幼兒園,。

田桂芳是修直的"天",，她阻止了很多事情發(fā)生。在幼兒園的修直沒有失蹤過,、廚房張胖嫂沒被開水燙傷,、幼兒園的小朋友沒有被花盆砸到，老師的裙子沒有燒著……但門房大爺?shù)膫氵€是散架了,、園長的眼鏡碎了,、水池里的金魚都死掉了……因?yàn)樾拗苯忾_了園長女兒、一位三年級小學(xué)生也解不開的"和尚分饅頭"數(shù)學(xué)難題,，修直才能參加畢業(yè)典禮,，就這樣在媽媽的保護(hù)下度過了幼兒園。

這個(gè)時(shí)期的媽媽,，在修直看來，不像大人,。但是田桂芳還是用自己所有的母愛抵擋住了幼兒園對孩子的不接納,，并且轉(zhuǎn)化了老師和外婆可能帶給孩子的焦慮，全盤將這些壓力獨(dú)自接收,，避免修直在幼小的年紀(jì)就面臨陌生,、甚至恐懼的環(huán)境，保證孩子能健康,、快樂地成長,。

2. 醫(yī)院堅(jiān)持要摘除修直的兩個(gè)扁桃體,，田桂芳尊重兒子的意愿留下了一個(gè)扁桃體,，引導(dǎo)兒子直面外界的攻擊戰(zhàn)勝恐懼。

醫(yī)生建議生病的修直需要摘除兩個(gè)扁桃體,，修直忍受不了疼痛,，在摘除掉第一個(gè)扁桃體之后就逃跑了。媽媽在醫(yī)院天臺(tái)找到了藏在柜子里的修直,，看到兒子十分不情愿回到手術(shù)臺(tái),，她讓兒子承諾今后出門穿夠衣服和注意保暖，就陪同兒子躲在柜子里避開了護(hù)士,。外婆帶著護(hù)士們?nèi)ゼ依镎宜麄?，田桂芳仍然?jiān)持尊重兒子的意愿，致使外婆認(rèn)為是在害了孩子而生氣得不愿意理女兒了。

在修直眼里,，田桂芳甚至不像媽媽,，而似乎跟他是共同體，總是能理解和尊重兒子的想法和感受,。成為單親媽媽的田桂芳,，外婆是唯一一個(gè)能幫助她照顧孩子的人。然而,，就算與自己的母親對抗,，田桂芳仍然認(rèn)為兒子的感受最重要，因?yàn)閮鹤拥母惺芫褪撬母惺?，此時(shí)她與兒子精神上是合一的,。可現(xiàn)實(shí)中卻有很多無法承載自身焦慮的父母,，在面對孩子的問題上比孩子更為焦慮,，這其實(shí)是作為"容器"的功能還需要提升的表現(xiàn)。

在修直上小學(xué)的第一天,，就被體檢到只有一個(gè)扁桃體而被眾人嘲笑,，田桂芳抱著安慰想要逃離學(xué)校的兒子："咱們雖然才只有一個(gè)扁桃體，可是咱們是個(gè)正常的孩子,。咱們不是怪物,。修直不害怕。"

田桂芳接收到孩子對于被眾人嘲笑的恐懼心理,，她將負(fù)面的情緒概念化,，用更加理性、有邏輯性的語言直接表達(dá)出來,，幫助孩子消化掉想要逃避的本能心理,，轉(zhuǎn)化成積極的心理能量直面恐懼來應(yīng)對外界的攻擊。

3. 男友想把修直安排給外地的母親照顧,，田桂芳知道后不僅放棄了感情,、也失去了工作，但是她有強(qiáng)大的母愛給予孩子足夠的安全感,。

田桂芳在修直剛出生之后,，放棄了與丈夫去國外發(fā)展的機(jī)會(huì)，一心留下來照顧孩子,。作為單親媽媽的田桂芳之所以對丈夫的獨(dú)自離開不曾抱怨,，都是因?yàn)樗o孩子的母愛是無條件的。盡管無私的田桂芳是個(gè)數(shù)學(xué)文盲,，不懂修直的數(shù)學(xué)天賦,，但是她滿滿的母愛在很大程度上彌補(bǔ)了孩子對父愛的缺失,。

田桂芳的男友李亞輝在市教育局有好的工作和人脈，不僅在工作上能幫助田桂芳,，而且希望與田桂芳進(jìn)一步發(fā)展建立彼此的二人世界,，所以李亞輝無法接受他和田桂芳之間還得夾著一個(gè)孩子，還是非常不喜歡他的孩子,。當(dāng)李亞輝提出把修直送到遠(yuǎn)在天津的母親家照顧時(shí),，田桂芳生氣地帶著修直離開了，也意味著她為了把孩子留在身邊失去了感情,。

田桂芳第二次放棄自己與男友的感情,，也是發(fā)自內(nèi)心的真誠選擇。甚至因?yàn)楹⒆託Я俗约旱墓ぷ鲌?bào)告導(dǎo)致下崗也無怨無悔,。對于男友與孩子之間的矛盾,，田桂芳總是嘗試去解釋和調(diào)解。但是當(dāng)李亞輝觸碰到她的底線——要將她與孩子分離時(shí),，她毅然決然地舍棄感情保護(hù)孩子,。因?yàn)樘锕鸱加行判模瑔斡H家庭一樣可以養(yǎng)育出健康的孩子,，她有足夠強(qiáng)大的愛給予孩子安全感,，這時(shí)候的她已經(jīng)在成為母親的道路上變得越來越堅(jiān)韌和獨(dú)立。

02

田桂芳用好的"容器"擴(kuò)大了修直的心理容量,，使修直從一個(gè)自我封閉的孩子健康地成長為對自我、對家庭,、以及對社會(huì)都能獨(dú)立面對的成人

"心理容量"是在管理心理學(xué)中的一個(gè)專業(yè)名詞，其所指的是一個(gè)人所能夠承受得住的心理負(fù)荷,，也就是說我們每一個(gè)人的心理都會(huì)有不同大小的空間,，而每個(gè)人的心理空間大小卻又不盡相同。

田桂芳單純的母愛使自己從一名還有點(diǎn)孩子氣的新手媽媽,，蛻變成越來越堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的成熟媽媽,。更可貴的是，田桂芳對孩子的堅(jiān)定保護(hù)使我們看到修直的心理容量也在媽媽的包容中逐漸擴(kuò)大和成熟,，從原來因?yàn)榛加邪⑺共窬C合征而以自我為中心的孩子,，健康成長為樂于幫助他人、數(shù)學(xué)天賦順利發(fā)展,、到最終成功地與母親進(jìn)行精神分離出國留學(xué)的獨(dú)立成人,。

1. 小時(shí)候自我封閉的修直，高中時(shí)候?yàn)榱藥椭瑢W(xué)的功課與母親起了沖突,，最后田桂芳通過道歉的完美和解促進(jìn)了修直與母親,、以及世界的深層連接。

小學(xué)的時(shí)候，修直因?yàn)閶寢尨驍嗤馄耪f話而不禮貌地向媽媽扔筷子,，媽媽制止了正要責(zé)怪修直的外婆,。因?yàn)閶寢尩暮萌萜魅菁{了修直的所有好與不好，從小鼓勵(lì)修直勇于表達(dá)自我的感受和想法,，讓原本自我封閉的修直漸漸走出來,，使他更能關(guān)注他人的需求和感受了。

高中時(shí)期,，修直擔(dān)心媽媽多想,，選擇不告訴他自己放學(xué)之后去女同學(xué)家里幫助她的功課。媽媽誤會(huì)修直在談戀愛,，母子之間最大的沖突爆發(fā)了,，田桂芳第一次打了兒子一巴掌，修直離家出走,。最終田桂芳在警局找到了修直,，對他道歉："媽媽錯(cuò)怪你了，媽媽不該打你,，你原諒媽媽,，好不好？媽媽錯(cuò)了,，媽媽不該打你,。"母子之間的矛盾就此和解，而且還獲得深一層的連接,。

你與母親的關(guān)系,，就是你與世界的關(guān)系。

經(jīng)歷了母子之間最大的誤解,，田桂芳很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，在孩子面前坦然承認(rèn)的行為，收獲了孩子對于母親的信任,，也向孩子展示了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱有蜗蟆?/strong>在這之后,，修直甚至開始思考："有一天我會(huì)談戀愛，但是她應(yīng)該不會(huì)是數(shù)學(xué)白癡,。"這個(gè)細(xì)節(jié)很好地向我們呈現(xiàn)了長大后的修直不再活在自己的世界里了,，也會(huì)憧憬美好的戀愛關(guān)系，渴望與媽媽以外的世界建立深度連接了,。

2. 在田桂芳的長期尊重下，長大后的修直因?yàn)橥怀龅臄?shù)學(xué)天賦被挖掘獲得出國留學(xué)的機(jī)會(huì),。

在修直看來,，自己的母親以及身邊的所有人都是數(shù)學(xué)文盲,。家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的時(shí)候，田桂芳賣塑料瓶獲取收入,，回家之后修直提醒她算錯(cuò)了價(jià)錢,。田桂芳沒有因?yàn)楹⒆拥奶嵝讯鷼猓J(rèn)真算過之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)少算了收入,。

從小,，田桂芳總是非常尊重孩子與眾不同的心理世界，雖然經(jīng)常無法理解兒子提出的數(shù)學(xué)邏輯,，仍然能像鏡子一般說出孩子內(nèi)心的想法,。修直經(jīng)常直呼"田桂芳"而不是媽媽，在他心里媽媽與他互為形與影的關(guān)系,。這樣平等尊重的親子關(guān)系在東方的文化下實(shí)屬難得,。田桂芳相信存在即合理，修直是與大多數(shù)兒童不一樣,，但是他有自己獨(dú)特的優(yōu)勢,。好的母子關(guān)系促進(jìn)了好的教育。

修直的數(shù)學(xué)天賦在田桂芳的長期尊重下得以順利發(fā)展,，在高中時(shí)被父親的朋友發(fā)現(xiàn)了這一閃光點(diǎn)推薦去美國留學(xué),。

3. 修直的天賦讓他提前預(yù)料到出國航班的延誤而留了下來，最終離開母親的他沒有遺憾,，因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)會(huì)是他的"影子",。

田桂芳說："修直長大了，修直長不大才好,。"

但修直知道人總是要長大的,。

田桂芳通過長期與兒子建立信任、平等和尊重這些朋友般的親子關(guān)系,，獲得了母子關(guān)系的深刻連接,。然而再深刻的關(guān)系也要面對分離。在機(jī)場送完孩子之后,，田桂芳不忍面對離別的場面偷偷離開了。修直從天氣預(yù)報(bào)上預(yù)料到航班的延誤之后選擇留了下來,，希望與媽媽再共度一段時(shí)光,，終于在幼兒園找到了媽媽。

從影片的結(jié)局,，我們知道修直最終還是出國深造了,。

長大以后的修直向往更加遼闊遠(yuǎn)大的世界，但是修直最終發(fā)現(xiàn)——不管走多遠(yuǎn),，他和母親田桂芳都不曾分離,，他們的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系,，他們的關(guān)系叫"我們"，是密不可分的一體,。對于修直來說,，把媽媽永遠(yuǎn)放在心里，不留遺憾地去屬于自己的世界創(chuàng)造,，就是對媽媽最好的回報(bào),。而這也正是田桂芳付出一生的青春時(shí)光給孩子留下的寶貴精神財(cái)富。

03

田桂芳的好容器育兒方式,，向我們展示了愛的本質(zhì)就是共情，走入孩子的世界才能幫助他們更好地面對自我,、家庭和世界

著名心理學(xué)家李松蔚說過："孩子真正需要的,，可能不是你把他們從那個(gè)世界拽出來，而是父母走到他們那個(gè)世界里去,。"

很多父母不知道什么是愛,，總認(rèn)為自己的想法是正確的，為什么孩子還是不愿意聽話,。田桂芳的母愛為我們展現(xiàn)了一個(gè)近乎完美的親子方法,，她沒有高超專業(yè)的育兒技巧，而是將母愛的本能順其自然地融入孩子的世界,。其實(shí),，成為好的容器，就是父母對孩子產(chǎn)生共情,，讓孩子感受到父母無條件的愛：即自己不管好與不好,，父母都能全然接納，并且愿意陪伴他們面對和消化,。主要有以下三個(gè)步驟,。

1. 覺察。我們需要放下自己的評判和情緒,，耐心地給予孩子傾訴自己感受和想法的機(jī)會(huì),。只有了解孩子行為背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)，才有可能和他一起去面對,。

2. 接納,。無論孩子的感受和想法是正面的或者負(fù)面的，給予孩子足夠的信心,，父母都一樣愛他,，而不會(huì)被評判或者否定。

3. 傳遞,?？犊叵蚝⒆颖磉_(dá)愛,，一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,、或是牽手,，都是傳遞愛與溫暖的方式。孩子需要關(guān)注,，父母需要經(jīng)?？匆娝麄兊膬?nèi)心、以及他們的需求滿足他們,，才能更好地建立深層連接,。

總結(jié)一下

《我的影子在奔跑》是少有的讓我從頭哭到尾的感人電影,，一個(gè)本是孩子般的女人,，在有了孩子之后便有了與世界對抗的勇氣。在與孩子的共同成長中,，田桂芳從未忘記陪伴孩子的初心,，在別人看來的自我犧牲，其實(shí)是她走向成熟自我的必經(jīng)之路,。孩子在她的堅(jiān)定保護(hù)和長期尊重下,，通過母親給她的感受認(rèn)識(shí)到世界的友善、包容和美好,，不僅褪去了阿斯伯格綜合征的以自我為中心,，還順利地發(fā)展了數(shù)學(xué)天賦得以出國深造。

我們這一代的父母非常不善于表達(dá)情感,，很多童年的情緒沒有很好地被處理和消化掉,，導(dǎo)致成人后的我們?nèi)匀换钤谶^去的創(chuàng)傷中走不出來。這部影片為我們塑造了一個(gè)所有人都想擁有的美好的母親形象,，只有從我們自身做起,，放下自我，主動(dòng)融入孩子的世界,。勇于給予下一代更多的愛和溫暖,，用好的容器培養(yǎng)他們的心理容量，才是身為父母最大的責(zé)任,。

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請關(guān)注 @六月之家，作者畢業(yè)于美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)碩士,，從事心理咨詢師,，作家和金融投資,。
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