一個孩子的成才往往需要家庭,、社會、學(xué)校多方面的關(guān)愛與幫助,，而家庭的幫助往往起到了重要作用,。

學(xué)霸家庭令人羨慕，然而學(xué)霸的養(yǎng)成絕非一朝一夕,，而是需要家長從自身做起,，給孩子營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立良好習(xí)慣,，促成學(xué)習(xí)型家庭,。

很多家長在孩子成績不理想時一味批評孩子,，這樣反而會給孩子帶來很大壓力,，不利于孩子成才,。

如果家長能從自身尋找原因，將自己的好習(xí)慣變成孩子成才的“鋪路石”,，將會“四兩撥千斤”般養(yǎng)成成績優(yōu)異的學(xué)霸,！

一,、堅持紙質(zhì)閱讀,，遠離電子產(chǎn)品。

“中國詩詞大會”冠軍武亦姝的才華令人羨慕,，然而,，她的成功也絕非偶然。在記者采訪武亦姝家庭時,，發(fā)現(xiàn)她的家長為了給小武亦姝養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，每天陪伴孩子閱讀紙質(zhì)書籍，并自覺遠離手機,。

在閱讀了大量紙質(zhì)書籍后,，孩子的語文素養(yǎng)、理解力都會有質(zhì)的提升,，更重要的是,，孩子浮躁的內(nèi)心會得到安定，從而追求更深層次的內(nèi)涵,。

“腹有詩書氣自華”,，閱讀紙質(zhì)書籍，會從內(nèi)到外改變孩子的氣質(zhì),，而家長的引導(dǎo)更是不可忽視,。

很多老師都強調(diào)，只要堅持閱讀,，成績的提升是早晚的事情,。

二,、尊重孩子個性,，注重內(nèi)心溝通

很多家長認為孩子長大了有自己的想法，便不經(jīng)常與孩子交流,，或者過分管教孩子,，引起逆反。殊不知,，這兩種方法都不利于孩子的成長,。

當(dāng)孩子處于不同時期，特別是青春期時，內(nèi)心非常敏感,，對家長的束縛感到厭煩,，但同時也渴望家長的指導(dǎo)。

作為家長,，需要以溫和理性的方式與孩子交流,，在很多問題上首先詢問孩子的想法，通過“家庭圓桌會”,、“茶話會”等溫馨的形式,，詢問孩子在成長中的困惑。

面對孩子叛逆?zhèn)€性不直接否定,，而是深入探討某個選擇的利弊,，以“知心姐姐”的角色與孩子溝通，從而使孩子愿意打開心扉與家長交流,。

尊重孩子個性,，可以充分權(quán)衡學(xué)習(xí)與生活的矛盾，發(fā)揮孩子個性,，從而促進孩子的學(xué)習(xí)得到更好發(fā)展,。

三、注重復(fù)盤整理,，全家協(xié)同并進

很多家長都會督促孩子制定計劃,，但常常很少有孩子能堅持下來。深入學(xué)霸家庭,，會發(fā)現(xiàn)家長自身首先制定了詳細的計劃,，在對孩子的學(xué)習(xí)成長方面有充分的把握。

其次,，家長帶領(lǐng)孩子制定年計劃,、月計劃、周計劃,，在孩子達成某個目標后進行獎勵,，這樣的系統(tǒng)可以使得學(xué)霸家庭獲得再生力。

定期復(fù)盤是指在每周,、每月,、每年結(jié)束時，家庭成員對照計劃表,，整理總結(jié)得失,，然后再次清零，重新開始,。

老師強調(diào),，能不斷開始,，不斷進步的家庭最適合學(xué)霸養(yǎng)成！

四,、強化“逆商”教育，樹立堅定信心

“乾坤未定,，你我皆是黑馬”,，有些家長在孩子退步后容易灰心喪氣,，其實孩子比自己更加在意成績,。家長應(yīng)該鼓勵孩子“勝敗乃兵家常事”、“勝不驕,，敗不餒”,，以良好的心態(tài)引導(dǎo)孩子笑對人生。

“逆商”教育指幫助孩子在逆境時樹立堅定的信心,，總結(jié)經(jīng)驗,，更好的前進。

“前途是光明的,，道路是曲折的”,，在學(xué)霸養(yǎng)成時，除了學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)與強化,，家庭的習(xí)慣與學(xué)習(xí)體系才是孩子成長的重中之重,。

只要在這四個方面加以努力，學(xué)霸的養(yǎng)成便是水到渠成,！

【文章寄語】：

學(xué)霸的養(yǎng)成和家庭環(huán)境脫不了干系,，只有父母為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，他才能慢慢的往學(xué)霸的路上前進,，直到取得成功,。

父母言傳身教帶動孩子學(xué)習(xí)興趣，齊頭并進爭做學(xué)霸家庭,！

【題外話】：

你家孩子是學(xué)霸嗎,？你是怎樣教育他的？

“有卷讀書”是專注于引導(dǎo)6至14歲青少兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣的教育機構(gòu),，成立于2014年,，依托于六年的線下一線教學(xué)的打磨，已經(jīng)形成了一套完善,、專業(yè)的閱讀教育體系,。獨創(chuàng)國內(nèi)首套“雙課雙導(dǎo)”整本書的深度閱讀管理體系，即“大課堂書籍導(dǎo)讀+小課堂文本精華導(dǎo)入”,，并有督導(dǎo)老師及時跟蹤伴學(xué),。從根本上提升孩子的理解力,、思考力、文學(xué)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力,，培養(yǎng)博學(xué)多識,、氣質(zhì)出眾、談吐卓群,、思想厚重,、睿智思辨、富文學(xué)審美意趣和人文情懷的“讀書人”,。

“有卷讀書”擁有專業(yè)的教研團隊,、教師團隊，秉承“拔高閱讀,、博覽群書,、深度閱讀”的理念，引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書并愛上閱讀,，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,。教師及教研團隊全部來自于各大名校，擁有多年教育經(jīng)驗,，創(chuàng)辦至今已成功引導(dǎo)近十萬兒童完成每年精讀45~50本經(jīng)典中外名著的閱讀計劃,。其中九成以上學(xué)生語文成績得到顯著提高。