開學(xué)時間一推再推,,估計誰也沒有想到這個假期會如此超長。 一,、二年級的孩子想來是最慘的,,一方面一、二年級孩子年紀(jì)尚小,,不適合上網(wǎng)課,,要嚴(yán)格控制網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間,而且各地教育局也不建議老師上直播課,,不允許網(wǎng)上打卡作業(yè)等等,;另一方面,孩子小,,學(xué)習(xí)必須要家長輔導(dǎo)。這樣一來,,一,、二年級孩子的學(xué)習(xí)效果必然千差萬別。 如今,,春季學(xué)期還有一個半月就該放暑假了,,課本知識掌握不起來,將直接影響孩子進(jìn)入三年級的學(xué)習(xí),。 這不,,小徐老師所在地的教育部門也緊張起來,規(guī)定近期對未開學(xué)的中小學(xué)生進(jìn)行線上期中考試,,督促師生搞好復(fù)習(xí),。 今天,,小徐老師就將二年級語文下冊第一單元要掌握的知識點(diǎn)總結(jié)如下,,幫助孩子們系統(tǒng)復(fù)習(xí)掌握,打好基礎(chǔ): 一,、易讀錯的字1,、聲母易錯 堤岸的“堤”,聲母是“d”,,區(qū)分“b”,; 裁剪的“裁”,聲母是“c”,,區(qū)分“ch”; 懊喪的“喪”,,聲母是“s”,區(qū)分“sh”; 茁壯的“茁”,,聲母是“zh”,,區(qū)分“z”。 2,、韻母易錯 絲絳的“絳(tao)”,,不要讀寫成“條”; 害羞的“羞(xiu)”,,注意韻母是“iu”,,不是“ui”; 嫩芽的“嫩(nen)”,韻母“en”,,不要寫成“eng” 絢麗的“絢(xuan)”,,三拼音節(jié),不要丟掉中間的介母“u”,。 3,、除此之外,還有不常用的難認(rèn)字,,如“遮掩”,,“包裹”,“漏洞”等,。 二年級下冊語文識字難度明顯增加,,加大了孩子對不常用字的識別,因此一定要將易讀錯字重點(diǎn)拿出來讓孩子掌握,,避免出錯點(diǎn),。 二、多音字第一單元要掌握的多音字有6個,,包括“啊”“似”“吐”“散”“興”“難”,,其中“興”,當(dāng)“興奮”,。 如下圖所示,,掌握多音節(jié)不能靠死記硬背,,要把多音字放在具體的語境中加以區(qū)分。 三、易錯筆順“妝”,,筆順為“點(diǎn),、提、豎,、撇點(diǎn),、撇、橫“,,注意起筆不能寫錯,。 “桃”,第五筆是“撇”,,第八筆是“豎彎鉤”,。 “引”,共4畫,,第三筆是“豎折折鉤”,。 “娘”,共10畫,,最后兩筆“先撇后捺”,。 四、形近字,、同音字辨析形近字和同音字組詞,,辨析是最常考重點(diǎn)內(nèi)容,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)有利于強(qiáng)化記憶,,本單元形近字要注意區(qū)分“村和樹”“童和重”“禮和孔”“休和體”“原和愿”“中和沖”。 同音字注意“化妝,,服裝”、“土地,,吐絲”,、“桃子,逃跑”,、“郵寄,,汽油”、“筆直,,植樹”,、“注意,,住下”、“弟弟,、第一,、郵遞”,“原來,、隊員,、圓形”,“休息,、小溪,、西方”等。 特別是“妝和裝”“第和遞”學(xué)生經(jīng)常出錯,。 五,、詞語積累1,、AABB式詞語 “遮遮掩掩、躲躲藏藏,、叮叮咚咚”這三個詞語是在本單元文章中出現(xiàn)的,,還可以補(bǔ)充一些簡單常用的,如“生生世世,、干干凈凈,、明明白白、風(fēng)風(fēng)光光,、開開心心”等,。 2、ABCC式詞語 課本上出現(xiàn)的有“興致勃勃,、金光閃閃,、小心翼翼”,還可以補(bǔ)允“得意洋洋,、生機(jī)勃勃,、白發(fā)蒼蒼、可憐巴巴,、議論紛紛”等,。 3、描寫聲音的詞語 沙沙沙,、轟隆隆,、叮叮咚咚、嘰嘰喳喳等,,積累象聲詞是為了讓孩子在寫作中善于運(yùn)用,,寫出有聲有色的句子來,。 4、描寫天氣晴朗的四字詞語 碧空如洗,、萬里無云,、陽光明媚、云淡風(fēng)輕,、風(fēng)和日麗等 在二年級上冊語文園地七也出現(xiàn)過很多描寫天氣的詞語,,如“云開霧散、微風(fēng)習(xí)習(xí),、冰天雪地,、風(fēng)雨交加、云霧繚繞,、寒風(fēng)刺骨,、鵝毛大雪、電閃雷鳴”等,,要引導(dǎo)學(xué)生去回憶,,并區(qū)分不同的天氣用不同的詞語來描述。 5,、描寫顏色的四字詞語 五顏六色,、五光十色、絢麗多彩,、萬紫千紅,、花紅柳綠等。 六、課文主題解析本組課文以描繪“春天的美景”,,講述“春天里的故事”為主,,《古詩二首》中《村居》寫了草長鶯飛的二月,孩子們放風(fēng)箏的情景,;《詠柳》則借春天的柳樹贊美了春天,。 《找春天》一文把我們帶進(jìn)春天的田野,,感受春天的變化,贊美生機(jī)勃勃的春天,。 《開滿鮮花的小路》講鼴鼠漏掉的花籽在春天發(fā)芽長大開滿鮮花的故事,,讓我們感受到了凡是給人們帶來快樂和美好享受的禮物,,都是美好的禮物。 《鄧小平爺爺植樹》寫了鄧小平爺爺在北京天壇上親手栽種柏樹樹苗,表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事嚴(yán)肅,,認(rèn)真,,一絲不茍的精神。 |
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