用愛(ài)心感化學(xué)生

王  佳

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好：?

本學(xué)期我赴杭州參加了“初中德育班主任培訓(xùn)”,。此次培訓(xùn)使我感觸很深,，同時(shí)一些專家的講座也讓我如沐春風(fēng)，進(jìn)行了一次心靈的洗禮,。其中讓我感觸最深的是班主任要用心感化學(xué)生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，班內(nèi)事情自己處理,。教育家朱永新老師說(shuō)過(guò),，一個(gè)班主任是班級(jí)中的靈魂，一個(gè)班的好壞關(guān)鍵取決與班級(jí)工作的好與壞,，并帶動(dòng)除班主任所任學(xué)科以外的學(xué)科成績(jī),。??

首先要建立一套嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。具體的來(lái)說(shuō)就是要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、安全行為等各個(gè)方面,，同學(xué)生一道制訂班規(guī)公約。如班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,，要進(jìn)行包干到人,，責(zé)任到人。黑板誰(shuí)來(lái)擦,？門(mén)窗誰(shuí)來(lái)管,？電風(fēng)扇、電燈誰(shuí)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān),？衛(wèi)生區(qū)誰(shuí)包干等等，都要落實(shí)到具體的人,。學(xué)生的行為,，如亂丟字紙、個(gè)人衛(wèi)生,、打打鬧鬧等不良行為都要有專人管理,。學(xué)生的安全工作如用電安全、交通安全,、玩水等都要進(jìn)行教育,。建立一日常規(guī)，對(duì)早晨讀,、上課,、課間、做操,、升旗等各項(xiàng)活動(dòng)作出具體規(guī)范,，要求學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。?

其次,，用真誠(chéng)的心愛(ài)學(xué)生,。我教育學(xué)生是先說(shuō)情再育人。即學(xué)生一進(jìn)入我們學(xué)校,，我就先想辦法和他們搞好關(guān)系,，讓他們真正感到我的真誠(chéng)，真正感到我是為他們好,，我教育他們那是很在乎他們,，是關(guān)心他們，不聽(tīng)話當(dāng)然不行,，我是他們成長(zhǎng)的引路人,，聽(tīng)我的話只有好處，我們作事要講求良心,，尊重他人是人的美德,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自然地接受我的觀點(diǎn),。對(duì)于有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的學(xué)生，我不是一味的訓(xùn)斥和挖苦,，傷害他們的自尊心,，而是在情與理方面多作疏導(dǎo)工作。即便我偶爾火氣很大,，也能夠壓住自己,，不與危險(xiǎn)學(xué)生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展,。各位老師,，現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校一般最怕班主任老師，最畏懼請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),。如果這兩樣都不怕了,，他們就很容易變成危險(xiǎn)學(xué)生，讓老師無(wú)法管理,，那是早,、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠(chéng)的心愛(ài)問(wèn)題學(xué)生,，他們才能夠按老師的意圖去學(xué)習(xí)和生活,。?

再次，用真誠(chéng)的師愛(ài)感化學(xué)生,。有這樣一句話：“說(shuō)你行,，你就行，不行也行;說(shuō)你不行,，你就不行,，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的話題,。因?yàn)榫瓦@樣一個(gè)“行”字,，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距;就這樣一個(gè)“行”字,，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點(diǎn)，找回自信;就這樣一個(gè)“行”字,，喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),，看到人世間的美好;就這樣一個(gè)“行”字，找到了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)感覺(jué),，真正品嘗到師愛(ài)的甜頭,。當(dāng)然，這需要我們作長(zhǎng)時(shí)間的鋪墊工作,。就學(xué)生來(lái)說(shuō),，老師越是信任他,，他學(xué)習(xí)就越勤奮，自信心就越強(qiáng),，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。?

因此我們只要先建立一定的師生友情，多點(diǎn)信任,，多點(diǎn)幫助,，多點(diǎn)落實(shí)，真正起到表率作用,，學(xué)生們就會(huì)跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn),。著名教育家馬卡連柯說(shuō)得好：“老師個(gè)人的榜樣，乃是青年心靈開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光”,，所以真誠(chéng)的師愛(ài)是可以感化學(xué)生的,。?

總之，當(dāng)班主任十余年,，我認(rèn)為作到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心：自己工作盡心;家長(zhǎng)對(duì)我放心;科任們有信心;學(xué)生能夠安心,。我們老師只要能調(diào)整好心態(tài),，先建立真誠(chéng)的師生友情,，把自己該作的事情作好，學(xué)生自然也會(huì)想辦法把他們?cè)撟鞯氖虑樽骱?。人是有感情的,，學(xué)生是有良知的。我們只有用真情去喚醒學(xué)生,，去感化學(xué)生,，他們才會(huì)心存感恩，才會(huì)在我們的鼓勵(lì)之下越來(lái)越努力,！

“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲”，讓我們用愛(ài)心感化一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈,，在無(wú)聲細(xì)語(yǔ)中做一個(gè)幸福的班主任吧,！?