清朝皇帝的“教子經(jīng)”：寧可教子猛如狼,，不可教子綿如羊,。這里的意思不是說把孩子培養(yǎng)成一個(gè)兇狠殘暴的人，而是希望后輩有魄力,、有能力,，有所作為，超越前人,，安邦定國,。 從古至今，父母都希望自己的孩子能夠變得很強(qiáng)大,，因?yàn)樗麄冇X得,，孩子太軟弱了，容易被這個(gè)社會(huì)淘汰,，而且過于軟弱的孩子在社會(huì)上容易受欺負(fù),，作為父母也會(huì)很擔(dān)心。 寧可教子猛如狼，不可教子綿如羊?，F(xiàn)在社會(huì)競爭殘酷,，稍有不慎，爸爸媽媽總擔(dān)心孩子起點(diǎn)低，容易被外界淘汰,，這是自然的護(hù)子心態(tài),。 但是我覺得，孩子不需要猛如狼,，也不需要綿如羊,。因?yàn)槊腿缋牵樏吢?，他人不敢欺?fù)你,，自然就想辦法在背后除掉你,；綿如羊,，軟弱無能，他人自然也不會(huì)高看你,，給你好機(jī)遇,。 父母不能讓孩子“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，也不能讓他們“今朝有酒今朝醉,，明日愁來明日愁,。”我們不僅要關(guān)注孩子學(xué)識(shí)的積累,、性格的養(yǎng)成,、智商的啟蒙、情商的培育,，還要幫助他樹立理想,、激發(fā)興趣、制定規(guī)則,，保持活力……一切都需要平衡,。 寧可教子猛如狼,，不可教子綿如羊，家里有男孩的一定要收藏做個(gè)懂得節(jié)制有分寸的人,，才是最容易站立于社會(huì)的人,。如果你家有男孩，請(qǐng)這樣教他做個(gè)男子漢吧,！1,、游戲教育：順應(yīng)孩子的天性，玩起來,！ 聰明的爸媽不會(huì)讓孩子變成一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,。孩子有自己的天性,，在他的童年階段，最需要的不是伏案學(xué)習(xí),，而是快樂感受外界,。特別是男孩，更要野一點(diǎn),！man一點(diǎn),！有時(shí)候，玩耍也能學(xué)習(xí)到知識(shí),，何樂而不為,？ 有一位媽媽見兒子調(diào)皮,，喜歡伸手摘鄰居家的玫瑰花。這位媽媽便帶著兒子來到花店,，讓兒子挑自己喜歡的植物花苗,，體驗(yàn)種植的樂趣。這個(gè)孩子買下了小金桔種子回家種下了,。每天孩子學(xué)習(xí)完就給小金桔澆水,，觀察生長情況，還做了一些小記錄,。 后來小金桔真的結(jié)出了好幾個(gè)果實(shí),，孩子學(xué)習(xí)到了植物知識(shí)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,，也享受了勞動(dòng)的成果,。重要的是，孩子也開始喜歡看有關(guān)植物的書籍,，從此孩子提到植物,，竟然能頭頭是道，比大人還懂,，周圍的同齡人都把他當(dāng)”植物大師“,，多神氣！ 媽媽們還可以帶孩子出去郊游，任他去海邊撿貝殼,，玩沙堆,，還是在游樂場里快樂奔跑。孩子在外面快樂了，自然心里舒暢,，性情也變得開朗,，以后絕對(duì)不會(huì)有任何性格問題困擾爸爸媽媽。 3,、生活教育：鼓勵(lì)孩子多付出 家長應(yīng)該要敢于“利用”男孩,，不要把男孩捧在手心里呵護(hù)。偶爾對(duì)小男孩示弱,，可是能激發(fā)他大大的能量的,！男子漢不分年齡，應(yīng)該懂得保護(hù)比他弱小的人,，幫助需要幫助的人,，這才是一個(gè)正能量的人。 如果爸爸媽媽舍不得讓男孩做事,，那么他自然就變得嬌貴,，不會(huì)為他人考慮。孩子如果在成長階段,，沒有開拓出大格局，以后難免小心眼,，甚至做事畏手畏腳,。 說到底,，鼓勵(lì)男孩多付出是一件好事。一個(gè)人在被他人需要和為他人付出時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值,。男孩子很容易發(fā)現(xiàn)自己比女孩有更多的責(zé)任，更多的能量,。所以爸爸媽媽可以偶爾對(duì)他示弱,，請(qǐng)他幫忙做做家務(wù)、買東西,、倒倒水……并稱贊他的表現(xiàn),。慢慢地，孩子就意識(shí)到自己在家庭當(dāng)中的重要性,。這種樂于助人的好品性也會(huì)跟著他到學(xué)校去,，到社會(huì)去，成為真正的好男人,！ 3、品格教育：男子漢要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢 在孩子成長階段,，不要過度滿足孩子,，讓孩子嘗試付出一定的努力。太容易得到,，結(jié)果就會(huì)造成孩子對(duì)探求的過程失去興趣,，而這種探索的過程正是孩子最好的成長。實(shí)際上,，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品格,，是蘊(yùn)含他生命里的寶藏，父母則是激發(fā)他,，讓他有機(jī)會(huì)釋放寶貴品格的人,。 如果可以,，請(qǐng)帶孩子在游樂園里大膽嘗試征服那些龐大的玩具、勇敢地探索陌生的山洞和高聳的橋梁,、參加足球籃球等對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)……這些都能很好的讓他體驗(yàn)競爭的樂趣與快感,。當(dāng)這些行動(dòng)都已經(jīng)成為他的習(xí)慣時(shí)，這種堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的品格也會(huì)使得孩子積極面對(duì)生活和學(xué)業(yè),。 4,、逆商教育：讓孩子面對(duì)挫折 “逆商”就是人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折,、擺脫困境和超越困難的能力,。當(dāng)孩子遇到失敗和挫折時(shí)，要想讓他們盡快擺脫消極和沮喪的負(fù)面情緒,，最有效,、最徹底的方法就是培養(yǎng)他們的正向思維，讓他們懂得在日常生活中肯定自己,，也就是讓孩子學(xué)習(xí)到”逆商“,。 比如孩子參加體育比賽得了最后一名,，爸爸媽媽可以說：”盡管是最后一名，但是你堅(jiān)持下來了就是贏家,，爸爸媽媽真為你高興,！“這種做法會(huì)讓孩子感受到信任和安全感，激發(fā)他下次繼續(xù)努力,。如果爸爸媽媽說：”怎么搞的,，這么笨就別參加比賽了,！“那么孩子可能就逃避這種運(yùn)動(dòng)，從此不愿意參加了,。
做父母的一定不要吝嗇你們對(duì)他的肯定和評(píng)價(jià),，要知道你們的行為決定著他的習(xí)慣,。把挫折撿拾起來，堆成孩子成長路上的墊腳石,，孩子會(huì)慢慢規(guī)避錯(cuò)誤,，重新取得好成績、好結(jié)果,。這些都是孩子的逐漸積累的“逆商能力”,，請(qǐng)爸爸媽媽不要因?yàn)楹⒆拥拇煺郏瑪嗳蛔杞^了下一次的可能,。
李玫瑾教授曾經(jīng)說過：'全部教育,，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣身上,，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。家長要試著放手,，孩子也要有意識(shí)去改變,。家長完全可以通過故事書，進(jìn)行正向地引導(dǎo),，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。 這里為大家推薦一套家庭教育書《正面管教》,，這是一本有勇氣、有思想,、有智慧的書,，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題,，又深入地思考,；有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧,，最重要的還有無所不在的愛心,。還能夠讓各位母親，在往后教育孩子的路上,，可以避免踏入很多雷區(qū)和彎路,，這是一本值得反復(fù)研讀的育兒好書,，建議你們有時(shí)間都好好讀一下，也希望你們能從書中學(xué)得智慧,。 |
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