日常人際交流中經(jīng)常出現(xiàn),，羅里吧嗦說了一大堆,，沒有重點、沒有中心,、沒有條理,。帶著這樣的疑問找了本書來解決這個問題,，逐漸養(yǎng)成講話、做事清晰,、條理,。

我看全書重點解決兩件事：交流和解決問題。

第一：邏輯交流,，整理想法后表達(dá)用到工具——金字塔構(gòu)造,。

用結(jié)論和理由做成金子塔圖，即金字塔頂端——結(jié)論,；金子塔底部——充分必要理由（一般列舉三個）,。保證自己可以明確意識到自己在思考什么、如何思考,；整理自己的思路,，條理清晰向?qū)Ψ絺鬟_(dá)。

具體方法：并列型（歸納法）和串聯(lián)型（演繹法）,，用這兩種方法理清頭緒和思路,，還有一種通用的方法——MECE分析法（互斥、完全窮盡,，無遺漏,、無重復(fù)），確認(rèn)金字塔圖中理由沒有遺漏或者重復(fù),。

第二：有邏輯地解決問題,，解決方案用到的工具——樹狀圖（邏輯樹）和矩形圖（評估表）。

樹狀圖：明確問題,、查找原因,，檢討解決方案，明確順序,，具體做法,。保證分析原因或解決對策時，找到關(guān)鍵點和切入點,。

矩形圖：評估項目對原因或解決方案進(jìn)行評估決定時使用,。

具體流程：論點——結(jié)論——理由——行動；論點是點明問題主題（可以表述為情況/背景+問題點/未決事項）,，結(jié)論是回應(yīng)論點的答案（提供解決方案）,，理由（分三個層次描述：問題原因、提供解決方案,、實施計劃影響）,，行動（提交決策者實施計劃，落實具體工作）。

最后總結(jié)：邏輯思維可以在圈定的框架范圍內(nèi)深度挖掘,，尋找答案,，還要在框架外水平思考，擴(kuò)大思考范圍,，考慮框架之外的解決方案,。