回來吧 老同學(xué) 聽到關(guān)于你的消息時(shí),,我無比的震驚和悚然。我不敢相信它是真的,,這世事的無常竟然發(fā)生在你身上,。 在我的心中,你依然是師范時(shí)的那個(gè)樣子,;柔弱,、文靜,、單純,歌聲甜美,、字體清秀,、說話靦腆。這樣的一個(gè)女孩子怎么會和那個(gè)以極端方式絕別人世的人聯(lián)系上呢,? 不,,不是你,絕對不會是你,!可當(dāng)你的同事,、好姐妹、我們的同學(xué)燕子打電話給我時(shí),,我才不得不相信這個(gè)難以接受的事實(shí),。 大好年華,詩意人生,,你為啥要選擇這樣一條不歸路,?為什么?為什么,?我們所有的同學(xué)都在腦海中一直反復(fù)思考,、追問。 有人猜測你是生活中有解不開的疙瘩,,一時(shí)沖動,。老同學(xué)你糊涂啊,!你想過嗎,,有誰的人生是一帆風(fēng)順的,又有多少人的人生是一馬平川的,?我們哪個(gè)人不是在奮力拼搏,哪個(gè)人不是在與生活苦苦爭斗,?生活中固然有許多煩惱,、有許多痛苦,,可車到山前必有路,再長的路,,我們一步步也能走完,,再高的山,我們一步步也能登頂! 有人猜測是工作壓力大,,你力不從心,,不堪重負(fù),得了抑郁癥,。如果真是這樣,,你真是太傻了!工作固然重要,,但不管離開誰,,它照樣轉(zhuǎn)、照樣有人干,。工作累了你就歇歇腳,、喘喘氣,喝喝茶,、嘮嘮嗑,,唱唱歌、跳跳舞,,泄泄壓,、攢攢勁,然后接著干,,盡力而為,,何必太爭強(qiáng)好勝,跟上戰(zhàn)場和敵人拼命似的呢,?實(shí)在不行,,大不了跟領(lǐng)導(dǎo)說說換個(gè)自己能勝任的工作也行,何必要力微負(fù)重,、踽踽獨(dú)行呢? 有人說你是因兒子發(fā)育慢的原因,,心疼,、焦慮、煩燥,、壓抑,、苦悶等等使你不能把控自己,使你倍感苦悶,,無處發(fā)泄,,最終走向了極端。兒子是娘身上肉,。當(dāng)母親的誰不希望兒女聰明伶俐,、出入頭地?可每個(gè)孩子的發(fā)育是不同的,有快有慢,,有先有后,,有自古英雄出少年,也有大器晚成如姜尚,,欲速則不達(dá),。花有四季,,人有四時(shí),,每個(gè)孩子的成長發(fā)育都有其自身規(guī)律,,你怎么能因孩子的發(fā)育慢就走向極端呢? 你可曾想過不管你是單位的什么,,你就是家里的天,。你的離去,對家人來說無異于天崩地裂,,天塌地陷,,父母沒了女兒,丈夫沒了妻子,,孩子沒了媽媽,。你就那樣忍心讓白發(fā)人送黑發(fā)人,你就那樣忍心讓愛人斷雁叫西風(fēng),,你就那樣忍心讓兒女淚雨滂沱思母親…… 回來吧,,老同學(xué),!回來看看你慈祥善良的父母,,看看和你相濡以沫的愛人,看看你傷心欲絕的兒女,,看看你含苞欲放的學(xué)生,,看看你朝夕相處的同事…… 回來吧,老同學(xué),!我們還想讓你唱唱那首《紅梅贊》,,聽聽你那天籟般柔美的女聲,我們還想讓你寫幅字,,看看你清秀雋永的書法,,我們還想同學(xué)再聚會,和你一道回首年少時(shí)…… 回來吧,,老同學(xué),! 胡軍生,教師,,為人謙遜,,工作敬業(yè),熱愛生活,,喜歡閱讀,,閑時(shí)偶爾舞文弄墨,有多篇文章發(fā)表于《太行文學(xué)》《芝蘭園》《教師吧》,,作品大多描寫普通人物,,反映現(xiàn)實(shí)生活,文筆樸實(shí)自然,,鄉(xiāng)土氣息濃厚,。代表著有《苦難重壓下的老人》《懷念母親》《回憶父親》等。 作者其他文章鏈接: 1,、《大哥》胡軍生 2,、胡軍生作品 8、《改名》胡軍生 |
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