語(yǔ)文這一體系可謂是知識(shí)繁多,，而且分布極其廣泛，如果語(yǔ)文學(xué)不好,，那可能就會(huì)影響很多其他學(xué)科的審題,。古人說：'不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。'說的就是語(yǔ)文講究從點(diǎn)滴積累各項(xiàng)知識(shí),，形成很穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ),。

很多文科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，他們很注重在平日學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)積累那些看似零散、雜亂的內(nèi)容,，時(shí)間一久就能掌握大量的語(yǔ)言素材,。

別小看這些平日的積累,，一到考場(chǎng)上，立見分曉,。這就是為什么很多語(yǔ)文成績(jī)突出的學(xué)生,，他們不容易在考試中失手考砸的基本原因。

1,、知識(shí)本

知識(shí)本是用來記錄語(yǔ)言和文學(xué)方面的基本知識(shí)的，可用于隨堂筆記和個(gè)人整理,。同學(xué)們可參照有關(guān)講解,，在字形、詞語(yǔ),、標(biāo)點(diǎn),、句法,、修辭,、文學(xué)常識(shí)、寫作知識(shí)等方面注意搜集,，構(gòu)建起自己的語(yǔ)文知識(shí)的框架體系,，形成一套自己的知識(shí)本，作為語(yǔ)文老師我是要求學(xué)生能盡量做這樣一本知識(shí)本的,，對(duì)自己歸納整個(gè)學(xué)習(xí)和掌握到的語(yǔ)文知識(shí),，是非常有幫助的，而且可以形成記憶體系,。

2,、雜記本

雜記本主要用來摘錄課文中的妙詞佳句,、精彩段落。雜記本要經(jīng)常攜帶,，堅(jiān)持摘錄,，使之成為語(yǔ)文資料的重要積累。此外,，雜記本也可用于課外的一些摘錄,，學(xué)好語(yǔ)文要有一個(gè)深厚的積累。同學(xué)們平時(shí)要有一定的課外閱讀量,，這樣才能提高自身的語(yǔ)文修養(yǎng)和作文水平,，使自己在閱讀和寫作上能得心應(yīng)手。閱讀中可廣泛摘抄詞語(yǔ),、警句,、俗語(yǔ)、名人名言,、精彩語(yǔ)段,，還可提煉情節(jié)梗概，做作品評(píng)析,、鑒賞,、讀后感等,。

3、隨筆本

多閱讀能幫助學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)文興趣的讀物，擴(kuò)大知識(shí)面,，積累豐富的寫作素材,，并把好的經(jīng)典的句子記下來，讀書時(shí)的感想也可以記在隨筆本上,。如果同學(xué)們能夠常常留心,，隨時(shí)積累，那自己的語(yǔ)文水平一定能夠有所提高,。

同學(xué)們平時(shí)還可以試著多讀一些經(jīng)典作家的經(jīng)典文章,。這樣做看似和復(fù)習(xí)沒有多大關(guān)系,，但其實(shí)自己已在不知不覺中提升了自己的欣賞品位和鑒賞水平，打開了自己的思路,。在考試時(shí),，他人的好語(yǔ)句、好事例我們都可以運(yùn)用到自己的作文中,。通過這種長(zhǎng)期的積累,，對(duì)于我們的語(yǔ)文考試是非常有幫助的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能急于求成,，應(yīng)該有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，如果能踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，一定會(huì)有所收獲,。