★防疫工作演練★ 山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校 為認(rèn)真落實(shí)市區(qū)教育部門有關(guān)疫情防控文件精神,,切實(shí)保護(hù)學(xué)校師生的身體健康和生命安全,并通過生動(dòng)形象的演練讓全體師生熟練掌握學(xué)校疫情防控工作流程,。近期,,山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校開展了春季開學(xué)后防疫工作流程演練。 學(xué)校黨委秦真書記首先部署了春季開學(xué)后的校園疫情防控工作安排,,強(qiáng)調(diào)每一名教職員工要高度重視校園防控工作,,熟記各環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程。竇輝副校長(zhǎng)對(duì)全體參與演練的教職員工進(jìn)行了培訓(xùn),,就此次演練的內(nèi)容,、分工、步驟等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹,。 無異常體溫 一日常規(guī)工作十流程 01 師生入校測(cè)溫 師生入校要在測(cè)溫棚外排隊(duì)等待體溫監(jiān)測(cè)和手部消毒,,間隔距離為1米。住宿學(xué)生和值班老師在公寓門口檢測(cè)體溫,。 測(cè)溫棚內(nèi)每隔 1 小時(shí)消毒一次,,如遇發(fā)熱人員,立即對(duì)測(cè)溫棚進(jìn)行消毒,,三十秒后方可再次進(jìn)棚,。 02 教學(xué)樓二次測(cè)溫 樓門口放置消毒腳墊,每隔30分鐘噴一次消毒液,。 實(shí)行錯(cuò)時(shí)入校制度,,分散人流入樓,采取就近上樓原則,,間隔1米以上排隊(duì)或行走,。 教室門口安排二次測(cè)溫,并做好晨檢記錄,。 03 教室內(nèi)間隔一米以上就坐 04 無接觸的課堂教學(xué) 研究信息化教學(xué)技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)融合,,積極探索以學(xué)生自主探究為主、教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)方法,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)題等學(xué)習(xí)導(dǎo)圖的研究,,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,努力提高防疫期間課堂教學(xué)效益,。 05 課間活動(dòng)及通風(fēng) 每個(gè)課間進(jìn)行教室通風(fēng),,做好記錄;課間活動(dòng)不聚集,。 使用衛(wèi)生間時(shí),,間隔一米以上依次進(jìn)入;按照七步洗手法認(rèn)真洗手,。 06 安全就餐 學(xué)生三餐提前預(yù)定,,班主任安排專人到餐廳領(lǐng)取本班所有人員配,在教室內(nèi)間隔一米以上單向就餐,。教師到餐廳領(lǐng)取午餐后,,在辦公室隔離就餐。 師生取餐要排隊(duì),,間隔一米以上距離,,餐前要認(rèn)真洗手,就餐結(jié)束后,,處理好自己的餐余垃圾,,打掃好就餐區(qū)域的衛(wèi)生。 首批復(fù)學(xué)的部分畢業(yè)班學(xué)生,在餐廳就餐,,流程如下: (1)間隔一米以上排隊(duì)進(jìn)入餐廳 (2)在門口測(cè)溫,、洗手消毒 (3)進(jìn)入取餐區(qū),間隔一米排隊(duì)等候 (4)取餐后按照就餐位的標(biāo)志單向就坐用餐,,就餐過程中禁止交談,,盡量縮短就餐時(shí)間 (5)餐后將餐具送至指定位置,離開餐廳 07 午休教室通風(fēng) 午餐結(jié)束后,,教室開窗通風(fēng)半小時(shí)以上,;學(xué)生可以選擇在操場(chǎng)或校園內(nèi)微運(yùn)動(dòng),也可以在自己班級(jí)進(jìn)行午休,。要求不聚集,、不組織團(tuán)隊(duì)性活動(dòng),佩戴好口罩,。疫情防控期間,,學(xué)生暫不回宿舍午休。 08 教室衛(wèi)生清理通風(fēng)消毒 每位同學(xué)下午課程結(jié)束后,要整理好自己的課桌椅,,桌面,、椅面不留任何物品,桌椅統(tǒng)一擺放整齊,;值日生將地面,、墻面打掃干凈,開窗通風(fēng),。 總務(wù)處安排專人對(duì)教學(xué)樓全面消毒,。 09 放學(xué)測(cè)溫 師生放學(xué)要按照規(guī)定的路線排隊(duì)出門,間隔一米以上,,在測(cè)溫棚監(jiān)測(cè)體溫后再離校,。 10 就寢 學(xué)生進(jìn)公寓時(shí),間隔一米以上排隊(duì)進(jìn)入,,先經(jīng)過測(cè)溫儀,,無異常后進(jìn)入寢室休息。 洗漱打水時(shí),,自覺排隊(duì),,不要擁擠,前后間隔一米以上距離,;回到寢室抓緊上床,,不聚集、不亂串,。 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱體溫 應(yīng)急處置工作三步驟 01 報(bào)告隔離 在校門測(cè)溫處發(fā)現(xiàn)體溫異常人員,,進(jìn)行二次測(cè)溫,確定體溫超過37.3℃啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,,立即報(bào)告控制組,,做好信息登記,安排隔離車轉(zhuǎn)運(yùn)至指定發(fā)熱門診醫(yī)院就診,,轉(zhuǎn)運(yùn)過程全程做好個(gè)人防護(hù),。 對(duì)與其密切接觸的師生,送至隔離室,,做好隔離與消毒,;安撫好被隔離師生,聯(lián)系其家人,。 “兩報(bào)告一送達(dá)”工作流程圖: 02 應(yīng)急處置準(zhǔn)備 聯(lián)絡(luò)組和督導(dǎo)組做好各部門協(xié)調(diào)和各項(xiàng)督查工作,,包括校園隔離封閉工作,全面消毒工作,,救護(hù)組,、檢測(cè)組人員到位情況,,防疫物資、車輛準(zhǔn)備工作等,,確定位置,,等待疾控部門人員到校工作。 03 善后工作 對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒,,特別是測(cè)溫棚,、隔離室、運(yùn)送車輛等,;及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行健康教育和心理教育;對(duì)需要居家隔離的人員進(jìn)行區(qū)分和居家隔離,。 演練工作結(jié)束后,,學(xué)校傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在演練中各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行的匯總,并將繼續(xù)進(jìn)行細(xì)化,、完善,確保防控工作安全到位,! End 來源:傳染病預(yù)防與控制 |
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