很多作者都犯過這樣的毛病。

寫文章純粹是自嗨,，只是單純地抒發(fā)自己的感受,，或者純粹是對(duì)自我的復(fù)盤。

這樣的文章,，是不符合自媒體文章要求的,。

寫作初期，我也存在這樣的問題,，向公眾號(hào)投稿二三十篇文章,，都沒有被通過。

但后來(lái),，我進(jìn)行刻意的練習(xí),，不斷修改、不斷調(diào)整,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠很熟練地寫出符合自媒體要求的文章了,。

那么，我是如何寫出符合自媒體要求的文章呢？

No.1

研究爆款文章的寫作套路

爆款文章通常是作者乃至整個(gè)寫作團(tuán)隊(duì)不斷修改,，反復(fù)打磨的成果,，值得我們學(xué)習(xí)。

比如,，之前刷爆朋友圈的一篇文章——《摩拜創(chuàng)始人套現(xiàn)15億,，你的同齡人正在拋棄你》，就是值得我們學(xué)習(xí)的一篇爆款文章,。

標(biāo)題中的“摩拜創(chuàng)始人”用的是傍名人的方法,。大家對(duì)名人的關(guān)注度都會(huì)比較高，這類標(biāo)題文章的打開率會(huì)比較高,。

標(biāo)題中的“15億”用的是列數(shù)據(jù)的方法,，數(shù)據(jù)會(huì)讓人覺得更加真實(shí)，具有說服力,。

標(biāo)題中的“你的同齡人正在拋棄你”,，用的是制造恐慌的方法，讓讀者看了會(huì)產(chǎn)生恐慌心理,，迫不及待想點(diǎn)開文章,，找到答案或者解決方法。

閱讀完文章,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文章用的是故事加評(píng)論的框架。列舉了摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒的故事,，加上一段評(píng)論,；列舉了李叫獸的故事，加上一段評(píng)論,；列舉了作者同學(xué)的故事,，加上一段評(píng)論。

所以,，仔細(xì)分析完文章之后,，你就能夠?qū)W到取標(biāo)題的方法和文章框架的方法。其實(shí),，一篇好的文章,，你可以從中學(xué)到的遠(yuǎn)不止如此，你還可以從中學(xué)習(xí)文章開頭和結(jié)尾的寫法,，以及故事的描述方法,。

爆款文章能給我們帶來(lái)許多寫作上的啟發(fā)。認(rèn)真研究爆款文章,，久而久之,，你也能夠?qū)W到好的寫作方法,。

在研究爆款文章時(shí)，可以從兩個(gè)方面入手,，針對(duì)作者研究爆款文章和針對(duì)平臺(tái)研究爆款文章,。

找到你所喜歡的作者，他的寫作風(fēng)格,，往往也是你所喜歡的,。而且，同一個(gè)作者的寫作風(fēng)格較為穩(wěn)定,，研究他的文章,，不僅可以學(xué)習(xí)他的寫作方法，還可以形成穩(wěn)定的寫作風(fēng)格,。

找到你所喜歡的平臺(tái),，這里的平臺(tái)指的是公眾號(hào),。像十點(diǎn)讀書,，有書這樣的大公眾號(hào)，發(fā)布的文章幾乎都是爆款文章,，而且每天有多篇文章更新,。所以，這樣的平臺(tái)每天都有多篇文章可供我們學(xué)習(xí),。我們就不用擔(dān)心某個(gè)作者更文頻率太慢,，而導(dǎo)致我們沒有可研究的文章。

No.2

找到自己的定位，有意識(shí)地積累素材,。

?插坐學(xué)院的副總裁粥左羅說過：“找到你自己的定位,，在一個(gè)領(lǐng)域持續(xù)地寫。不要什么都寫,，今天寫影評(píng),，明天寫樂評(píng)，后天寫職場(chǎng),，大后天寫情感......什么都寫,，一定是什么都寫不好?！?/p>

找到自己的定位,，并且有意識(shí)的去積累這個(gè)領(lǐng)域的素材。

比如,，我是寫親子方面的文章,，那么我就會(huì)有意識(shí)地去積累親子方面的素材,。

我看到有位朋友發(fā)了條朋友圈，說為了解決女兒不愛吃青菜的問題,，她把蔬菜榨成汁,，和著面粉，做成彩色蔬菜面給女兒吃,。我把這件事記錄下來(lái),，之后在寫贊頌媽媽的文章時(shí)，就可以把這個(gè)故事當(dāng)做素材,。

我在看《媽媽是超人》時(shí),，嗯哼說他覺得媽媽應(yīng)該是童話故事里的公主，穿著漂亮的裙子,，戴著項(xiàng)鏈,、耳環(huán)，還有公主都有的皇冠,?！鞍褘寢尞?dāng)成公主”，這個(gè)觀點(diǎn)很與眾不同,。我把它記錄下來(lái),，之后在寫關(guān)于媽媽的文章時(shí)，可以運(yùn)用這個(gè)故事,，并且提出一個(gè)富有新意的觀點(diǎn)——把媽媽當(dāng)做公主,。

身邊發(fā)生的事、電影,、電視劇、新聞都能作為素材,。把你遇到的,、看到的,、聽到的故事記錄下來(lái),，想一想,，在你擅長(zhǎng)的寫作領(lǐng)域里，這個(gè)故事能作為素材嗎,？

我們不僅要把素材記下來(lái),，還要把素材分類,。否則,，在記滿素材的筆記本上，想要找自己需要的素材,，得花費(fèi)不少的時(shí)間。

我通常是把素材記錄在印象筆記上,，并且在印象筆記上設(shè)置分組,。每個(gè)分組有相應(yīng)的主題,，如：時(shí)間管理,、高效思考,、人際關(guān)系、寫作技巧……每當(dāng)我要寫作時(shí),，就會(huì)到相應(yīng)的分組尋找素材,。

有意識(shí)地積累素材，并且將素材分類,，就可以在之后寫作的時(shí)候言之有物,，并且還能快速找到需要的素材,。

No.3

站在讀者的角度,，注重讀者的感受,。

自媒體寫作不僅僅是要寫給自己看,，更是要寫給讀者看。

要注重讀者的感受,，如果你寫的文章,，讀者看完之后無(wú)感，甚至覺得索然無(wú)味,，那么久而久之,，就沒有人愿意看你的文章了,。

讀者的感受可以從兩方面去考慮——讀者共鳴和顛覆認(rèn)知,。

引起讀者共鳴有兩種方法,，一是說出大家想說但不敢說的話，二是把大家的淺層感受不斷深挖,。

《你以為的說話直,，其實(shí)是低情商》，這篇文章就是說出了大家想說但不敢說的話,。生活中可能會(huì)遇到這樣的情況，有些人以說話直自居,，說話從不考慮別人的感受,，想到什么就說什么,。每當(dāng)因?yàn)榭跓o(wú)遮攔惹得別人不高興了,，就以說話直來(lái)搪塞,，“我這人說話直，你別介意啊,?！?/p>