1.如何分析文中語(yǔ)段的作用

針對(duì)分析語(yǔ)段作用這類題，不同類型的語(yǔ)段,，所起的作用自然也不同，要區(qū)別對(duì)待,。閱讀時(shí)要注意語(yǔ)段在文中的位置,，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答,。

①開頭語(yǔ)段:統(tǒng)攝全篇，制造懸念,，渲染氣氛,，奠定基調(diào)，為后文做鋪墊,、埋伏筆,。

②過(guò)渡語(yǔ)段：起承上啟下（或：承接上文，引出下文）的作用,。

③結(jié)尾語(yǔ)段：總結(jié)全文,，點(diǎn)明中心；呼應(yīng)前文或題目,；深化,、升華主旨；言有盡而意無(wú)窮,，回味綿長(zhǎng),。

④其他語(yǔ)段：呼應(yīng)上文，形成對(duì)比,，補(bǔ)充說(shuō)明等,。

2.分析文章標(biāo)題常用的方法

3.人物描寫方法圖解

4.賞析重要句子的角度及方法

5.環(huán)境描寫的作用

①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等,；

②烘托人物心情/情感,；

③渲染氣氛,奠定……的感情基調(diào)；

④推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,；

⑤突出,、深化主題；

⑥使讀者有身臨其境之感,增強(qiáng)文章感染力,。

答題模板：運(yùn)用環(huán)境描寫的描寫方法,，通過(guò)對(duì)……的環(huán)境進(jìn)行描寫，交代故事發(fā)生的時(shí)間/地點(diǎn)/人物活動(dòng)的空間,，渲染……氣氛/烘托人物的……情感,，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 

6.如何分析文章主旨

文章主旨是作者在文中表現(xiàn)的中心意思（包括作者的觀點(diǎn),、態(tài)度）,，一般可從以下幾個(gè)方面分析：

①作者在文中抒發(fā)的情感；

②文中人物的思想品質(zhì)；

③作者的觀點(diǎn)及態(tài)度,；

④文章想要說(shuō)明的道理,。

7.分析人物形象四方法

①品析人物描寫，感知人物形象,。結(jié)合作者筆下最能體現(xiàn)人物個(gè)性特征的外貌、語(yǔ)言,、動(dòng)作和心理等方面的描寫,，深入細(xì)致分析。

②賞讀環(huán)境描寫,，明晰人物思想,。環(huán)境，既指自然環(huán)境,，又指社會(huì)環(huán)境,。前者或渲染氣氛，或點(diǎn)明背景,，或烘托人物的內(nèi)心,，對(duì)人物形象起強(qiáng)化作用；后者是人物命運(yùn),、性格及最終結(jié)局的外因,。

③分析情節(jié)發(fā)展，概括人物性格,。作者在展開情節(jié)的過(guò)程中,，通過(guò)描寫人物的外貌、行為和心理狀態(tài),，表現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性,。

④探究細(xì)節(jié)描寫，彰顯人物性格,。通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫的品味,，準(zhǔn)確把握人物的思想性格和內(nèi)心世界。

1.提取議論文中心論點(diǎn)五方法

對(duì)于議論文來(lái)說(shuō),，中心論點(diǎn)的提取尤為重要,，答題要在感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行。這類題可通過(guò)以下方法完成：

(1)看題目,。有的題目本身就是中心論點(diǎn),，這里要注意兩點(diǎn)：一是弄清論點(diǎn)與論題的區(qū)別別把論題當(dāng)論點(diǎn)；二是題目往往不是完整的一句話,，需要稍加整理,。

(2)看開頭語(yǔ)段。作者往往通過(guò)引入事例、名言提出論點(diǎn),，可注意文中相關(guān)的提示語(yǔ),，如“可見”“由此觀之”“當(dāng)然”“可是（然而）”等。

(3)看結(jié)尾,。注意文中“所以”“總而言之”“因此”等總結(jié)性的詞語(yǔ),。

(4)看中間過(guò)渡語(yǔ)句。

(5)歸納各分論點(diǎn),，從而總結(jié)出中心論點(diǎn),。分論點(diǎn)的提煉，要注意緊密結(jié)合所選語(yǔ)段,。若是總分式,，就整理段首句；若不是,，就關(guān)注相關(guān)提示語(yǔ),。

2.幾種常見的論證方法及其作用

3.議論文論證思路答題模板

題型一：概括全文的論證思路

 1.論點(diǎn)在開頭：首先/直接提出……論點(diǎn)/觀點(diǎn)（或首先用……的事例,、典故、傳說(shuō),、寓言,、名言等，提出……的論點(diǎn)）,；然后用……事例或名言,，從正面/反面進(jìn)行論證（或運(yùn)用……的論證方法論證……）；最后得出……的結(jié)論,。

2.論點(diǎn)在結(jié)尾：首先用……的事例,、典故、傳說(shuō),、寓言,、名言等引出……的論題,，然后從正面/反面進(jìn)行論證（或運(yùn)用……的論證方法論證……）；最后得出本文的中心論點(diǎn)：……（或得出……結(jié)論,，或證明了……觀點(diǎn),，或發(fā)出……的號(hào)召、提出……的希望）,。

題型二：概括某段的論證思路

首先提出……觀點(diǎn)（或本段的論題）,，然后從……角度進(jìn)行分析論證（或運(yùn)用……的論證方法分析論證），最后再次強(qiáng)調(diào)（點(diǎn)明,、深化）……觀點(diǎn),。

4.如何解答辨析議論文論據(jù)題

分析所給材料能否作為文章的論據(jù)，一般可按照以下步驟：

（1）首先,，把握文章的論點(diǎn)，明確中心論點(diǎn),。

（2）其次,，分析所給材料，看材料是人物事跡還是名言,、傳說(shuō)等,，判斷材料是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)，并明確材料所表達(dá)的觀點(diǎn),。

（3）最后,，將材料的觀點(diǎn)與文章的中心論點(diǎn)進(jìn)行比較，做出判斷,。如果材料的觀點(diǎn)與中心論點(diǎn)一致,，則說(shuō)明該材料可以作為文章的論據(jù)；否則,，則不可以,。

5.補(bǔ)充論據(jù)四注意

補(bǔ)充論據(jù)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是依據(jù)語(yǔ)言環(huán)境；

二是準(zhǔn)確把握論點(diǎn),；

三是論據(jù)能證明論點(diǎn),；

四是敘述和分析緊扣論點(diǎn)。