作者：鄒桂芽
【摘要】高考英語對時態(tài)和語態(tài)的考查主要集中在九種時態(tài)及其語態(tài)，而被動語態(tài)考查得較少，主動語態(tài)考查較多,。本文就以下幾個方面舉例說明,。
【關(guān)鍵詞】高考英語 時態(tài) 語態(tài)
備考
【中圖分類號】G420 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006-5962（2012）12（b）-0003-01
2008——2012年高考英語單項選擇對時態(tài)和語態(tài)的考查主要集中在以下幾個方面。
1 考查一般現(xiàn)在時及其被動語態(tài)
一般現(xiàn)在時表示習慣性,、永久性的或反復發(fā)生的動作,，普遍真理、事實或格言,，按時間表發(fā)生的動作／事件,，事先安排好的動作。在時間,、條件,、讓步狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。例如：
——Do you have any problems if you this job,？
——Well,，I’m thinking about the salary．（湖南）
A、offer B,、will offer
C,、are offered D、will be offered
2 考查一般過去時及其被動語態(tài)
表示在過去確定的時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),，常與明顯的過去時間狀語連用,，還可表示在過去一定時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作,，另外在It’s time+（that）從句或I’d rather+（that）從句等句型中常用一般過去時,。其被動語態(tài)表示過去的被動動作，或過去經(jīng)常發(fā)生的被動動作,。如：
If the weather had been better．we could have had a picnic．But it——all day．（全國II）
A,、rained B、rains
C,、has rained D,、iS raining
3 考查現(xiàn)在進行時及其被動語態(tài)
現(xiàn)在進行時表示此時此刻或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作，與always,，often,，forever，constantly等連用,，表示贊揚,、批評、不滿或厭惡等強烈的感情色彩,，但并非強調(diào)動作正在進行,。表示位置移動的動詞?？梢杂谜谶M行時表示將來。其被動語態(tài)表示正在發(fā)生的被動動作,。如：
4 Teenagers---- their health because they play computer games too much．（重慶）
A,、have damaged B、are damaging C,、damaged D,、will damaged
4 考查現(xiàn)在完成時及其被動語態(tài)
現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常與非延續(xù)性動詞連用,，常帶有不確定的時間狀語,；表示動作或狀態(tài)從過去某個時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),，通常與持續(xù)性動詞連用,。常與for+時間段，since 2008／+主語+動詞過去式,，these days等,，它與現(xiàn)在有聯(lián)系,，側(cè)重的是過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的影響或結(jié)果,，而一般過去時常常表示過去某一具體時間發(fā)生的動作，與現(xiàn)在沒有什么聯(lián)系,。例如：
SO far this year we --- a fall in house prices by between 5 and 10 percent．（福建25）
A,、saw B、See
C,、had seen D,、have seen
5 考查現(xiàn)在完成進行時
現(xiàn)在完成進行時表示從過去某時到現(xiàn)在一直在進行的動作，也可能這個動作剛停止了一會兒,，其中的動詞應該是持續(xù)性動詞,。有些動詞象live，work,，study,，teach用現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時意思差不多，只是前者更強調(diào)動作的持續(xù)性而已,。例如：
——I’m sure Andrew will win the first prize in the final．
——I think so. He--- for it for months．
A,、iS preparing B、was preparing
C,、had been preparing D,、has been preparing
6 考查過去進行時
過去進行時表示過去某一時刻或過去一段時間內(nèi)正在發(fā)生或持續(xù)進行的動作。該特定的時間可能有上下文暗示,，亦可用一般過去時間狀語連用,，如,；yesterday evening，at that moment等,。如：
The telephone——,，but by the time I got indoors，it stopped．（四川）
A,、had rung B,、was ringing C、rings D,、has rung
7 考查過去完成時
過去完成時表示過去某一時間或過去某一動作以前就已完成的動作,，強調(diào)“過去的過去”。它通常用在賓語從句或間接引語里,，關(guān)鍵是要確定倆個過去動作發(fā)生的先后或確定在過去某一動作／時間之前發(fā)生,。例如：
The hotel wasn’t particularly good．But I---- in many worse hotels．（北京）
A、was staying,？ B,、stayed？ C,、would stay,？ D、had stayed
8 考查一般將來時及被動語態(tài)
一般將來時表示在現(xiàn)在看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),，也可表示事物本身的屬性或必然趨勢,。其結(jié)構(gòu)主要有will／shalldo，am／is／are going to do（打算干……或有跡象表明將要發(fā)生的事）,，am／is／are about to do,，am／is／are doing（僅用于表示位置移動的動詞）。
If their marketing plans succeed,，they their sales---- by 20 percent．（全國II）
A,、will increase？ B,、have been increasing C,、have increased？D,、would be increasing
作者簡介：鄒桂芽,，中學高級教師，國家基礎(chǔ)教育實驗中心首批研究員,，市勞模／優(yōu)秀教師,；江西省首批高中英語學科帶頭人，2012年續(xù)聘,；江西省基礎(chǔ)教育專家?guī)欤ǜ咧杏⒄Z）成員,；省,、市2個高中英語名師工作室負責人；今年12月獲得省教育廳“高中英語優(yōu)秀名師工作室”稱號,，市優(yōu)秀青年科技后備人才,；高三英語把關(guān)老師；新余市教育專家團成員／第二屆專家聯(lián)誼會會員,；在《考試》省級以上報刊雜志發(fā)表論文100余篇,，出版專著120多部。主持的13個國家級,、省級課題已經(jīng)結(jié)題,。
