文丨熊爸（文章原創(chuàng) ,，版權(quán)歸本人所有,，歡迎媽媽們轉(zhuǎn)發(fā)分享）

在科技日益發(fā)展的今天，許多高科技產(chǎn)品都給我們的生活帶來(lái)了便利,，只要用手機(jī)足不出戶就能做到很多事情,，但是在我們享受這種便利的同時(shí),，殊不知這種高科技信息時(shí)代對(duì)我們的孩子也造成了一定程度的影響。

案例：

小王的公公婆婆周末從縣城來(lái)到城里看孫子,，公公婆婆難得來(lái)一次,，小王早上就買了許多菜準(zhǔn)備大顯身手做一頓飯菜來(lái)迎接兩個(gè)老人。小王從幼兒園接了孩子回來(lái),，公公婆婆陪著孩子在客廳玩耍,，小王打開了手機(jī)給孩子放了動(dòng)畫片看，然后就去廚房做飯去了,。

沒(méi)一會(huì),，飯菜做好了，小王從廚房出來(lái),，忽然聽到兒子沖著爺爺大喊了一句：“老東西,！別打擾我看電視！”小王簡(jiǎn)直氣炸了,，反手就給了兒子一巴掌,，立即讓孩子跟爺爺?shù)狼?/strong>?？吹絻鹤幽樕系陌驼朴?，小王又是心疼又是憤怒，自己一向重視孩子的教育,，孩子怎么會(huì)說(shuō)出這么沒(méi)禮貌不尊重人的話來(lái)呢,？

兒子捂著臉哇哇大哭，爺爺不忍心了,，趕忙勸說(shuō)道：“孩子還小,，不懂事，都是看電視里學(xué)來(lái)的,?！痹瓉?lái)，孩子正好在看動(dòng)畫片,，里面的妖精對(duì)爺爺叫的就是“老東西”,，爺爺剛好擋到了孩子看視頻，所以兒子一急之下才學(xué)著動(dòng)畫片里的說(shuō)法說(shuō)了那句話,。

小王冷靜了一下后,，把孩子帶回臥室進(jìn)行教育，先是安撫了一下孩子的情緒,，然后告訴孩子,，爺爺奶奶是長(zhǎng)輩,，這樣不禮貌的話以后不許再說(shuō)了,。

兒子聽進(jìn)去以后,，乖乖的來(lái)到客廳跟爺爺奶奶道了歉。孩子是無(wú)心之言,，學(xué)到了什么說(shuō)什么,，但這也讓小王反思，當(dāng)孩子模仿視頻,、電視里的語(yǔ)言和行為的時(shí)候,，自己該如何進(jìn)行教育呢？總不能完全禁止孩子接觸這些電子產(chǎn)品吧,？

電子產(chǎn)品作為孩子的模仿載體家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),？

1、注意內(nèi)容的篩選

網(wǎng)絡(luò)的信息很豐富駁雜,，因?yàn)楹⒆拥谋鎰e和認(rèn)知能力不完善,，很多內(nèi)容是不適合孩子觀看和學(xué)習(xí)的。

孩子可以接觸這些高科技產(chǎn)品,，但是作為家長(zhǎng)卻不能把手機(jī)給了孩子就算了,，而是要注意孩子接觸到的信息的篩選，把一些不良的,、不適合孩子的信息過(guò)濾掉,，或者可以給孩子用專門的兒童學(xué)習(xí)電腦和手機(jī)。

2,、注意把控時(shí)間

觀看電視節(jié)目要有時(shí)間限制,，因?yàn)楹⒆咏邮盏叫畔⒁粢粋€(gè)時(shí)間給他們?nèi)ハ退伎迹僬?，看多了屏幕?duì)孩子的視力發(fā)育也有影響,。

3、和孩子探討接觸到的內(nèi)容

當(dāng)孩子對(duì)電視節(jié)目或是視頻里的一些內(nèi)容進(jìn)行詢問(wèn)的時(shí)候,，家長(zhǎng)應(yīng)該給予耐心的解答,，這是孩子的一個(gè)認(rèn)知和學(xué)習(xí)的過(guò)程，與此同時(shí),，家長(zhǎng)還可以在和孩子探討的過(guò)程中,，適時(shí)地引導(dǎo)孩子思考，篩選掉一些不利于孩子的信息,，漸漸地培養(yǎng)孩子辨別是非的能力,。

比如像動(dòng)畫片里的反派和正派人物，反派就表示不對(duì)的,，一些反派的言行就不該學(xué)習(xí),，正派人物就是需要鼓勵(lì)和提倡的，這些行為是孩子可以學(xué)習(xí)的,。

孩子是通過(guò)不斷的模仿和學(xué)習(xí)長(zhǎng)大的,，每個(gè)孩子都會(huì)有這么一個(gè)過(guò)程,，模仿行為本身沒(méi)有錯(cuò)，但是對(duì)于孩子模仿的對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該提前篩選和過(guò)濾,，孩子沒(méi)有是非觀念,，若是看到一些暴力的視頻去有樣學(xué)樣，那就糟糕了,。同時(shí),，家長(zhǎng)們也要注意自己日常的言行，做好自我約束,，讓自己成為孩子的榜樣,。

育兒?jiǎn)栴}熊爸教，家庭教育要學(xué)好,，孩子健康身體棒,，我是@熊爸育兒經(jīng)，幫你解決育兒小麻煩