現(xiàn)在的小學(xué)生壓力可不小,,家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)給孩子定的標(biāo)準(zhǔn)就是滿(mǎn)分,讓孩子感到壓力巨大,。但是在學(xué)習(xí)中,,并不是每個(gè)孩子都能做到滿(mǎn)分。 以前,老人說(shuō):“看你就不是讀書(shū)的料”,。也就是說(shuō)無(wú)論這樣的人如何學(xué)習(xí),,就是不能達(dá)到學(xué)霸的高度。被稱(chēng)之為學(xué)渣,。 但是對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),,做什么都顯得那么輕松,在現(xiàn)實(shí)中,,流傳著一句話(huà):“我能考100分,,是因?yàn)樵嚲碇挥?00分,你得了99分,,是因?yàn)槟阒荒芸?9分,。”多么現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,。 在孩子的學(xué)習(xí)中,,班主任和孩子接觸得多,孩子有什么變化,,他幾乎都能預(yù)判,,其實(shí)說(shuō)的就是孩子的能力。 班主任說(shuō),,聰明的孩子,,往往在這3門(mén)功課上有優(yōu)異的表現(xiàn)。 1,、數(shù)學(xué)成績(jī)好 很多高年級(jí)的學(xué)生就有點(diǎn)討厭學(xué)數(shù)學(xué),,因?yàn)閿?shù)學(xué)數(shù)字枯燥,,而且很麻煩,,甚至很多人每當(dāng)考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就拉很多平均分下來(lái),。 所以能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的孩子,,往往表現(xiàn)優(yōu)異,那也是推動(dòng)他前行的動(dòng)力,。而且數(shù)學(xué)很能鍛煉一個(gè)人的思維,。 一個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)好,也會(huì)被別人認(rèn)為是高智商的表現(xiàn),。 2,、語(yǔ)文成績(jī)好 語(yǔ)文看似很簡(jiǎn)單,但是很多人卻弄不明白,,這就是語(yǔ)文的奇妙之處,。尤其是那些經(jīng)常考95-100分的人,除了說(shuō)他學(xué)霸以外,,沒(méi)什么更多的語(yǔ)言可以表達(dá)自己的心情,。 語(yǔ)文成績(jī)好,也表現(xiàn)出了一個(gè)人的語(yǔ)言組織能力以及理解能力和記憶力,。而語(yǔ)文現(xiàn)在提倡的是孩子的閱讀能力和表達(dá)能力,,讓孩子成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀者。 孩子想要表現(xiàn),,其實(shí)少不了家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育,。 3、物理成績(jī)好 物理也是生活中,,隨時(shí)能看到物理方面的東西,。而這個(gè)學(xué)科對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是頭疼的,初中的物理還好一點(diǎn),,到高中,,更加的復(fù)雜,甚至說(shuō)連題目意思都看不懂,,這就是一個(gè)拉分?jǐn)?shù)的科目,。 而一些孩子,卻能輕松地考高分,,從而提高了整體的分?jǐn)?shù),,真的是望塵莫及。對(duì)于學(xué)渣來(lái)說(shuō),,就只好失去這些分?jǐn)?shù)了,。 在孩子的學(xué)習(xí)中,孩子天資聰敏,,能讓孩子學(xué)習(xí)更加輕松,,這樣的孩子,就是傳說(shuō)中的高智商,。 然而人們也常說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛”,。意思就是說(shuō)一個(gè)人要是沒(méi)有別人聰明,就就花更多的時(shí)間,,來(lái)學(xué)習(xí),,最終都會(huì)有不錯(cuò)的效果。 不管孩子是高智商,,還是學(xué)渣,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不可松懈,要懂得輔導(dǎo)孩子,,幫助孩子提升,,成為優(yōu)秀的人,,不然學(xué)渣只有靠邊站。 家長(zhǎng)可以在這些方面來(lái)幫助孩子,,讓孩子變得優(yōu)秀,。 1、讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,培養(yǎng)孩子的興趣,,讓孩子更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。 2,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,,讓孩子看懂題目。 3,、幫助孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),,尤其是一些補(bǔ)腦的食品。 4,、多陪伴孩子,,照顧孩子,給孩子安全感,,提升孩子的信心,。 要明白,家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中和學(xué)習(xí)中的重要作用,,那是孩子一輩子的財(cái)富,,影響孩子的未來(lái)。 今日話(huà)題:你對(duì)擔(dān)心孩子哪科考得不好,? |
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