最近,，餃餃在追綜藝《爸爸去哪兒》,，本想看孩子們和爸爸相處的溫馨日常，沒想到卻看得一肚子火,，這全都拜楊爍大哥所賜,。

楊爍對(duì)兒子楊雨辰的教育方式，可以說是嚴(yán)厲到近乎變態(tài)：走路是錯(cuò),，選房子是錯(cuò),，恨不得連喘氣兒都是錯(cuò)......楊爍對(duì)孩子一直貶低，從不夸贊,，連其他爸爸都看不下去了,。這種“極端打壓式教育”，讓餃餃不禁懷疑：楊爍和他兒子到底有多大仇,？

 

這樣的教育方式，讓餃餃聯(lián)想到前不久火遍全網(wǎng)的“大型泡學(xué)邪教組織”——PUA,。雖然不打不罵,，但言語(yǔ)間充滿了冷嘲熱諷，處處貶低,，從不夸贊,，從不支持，從精神上進(jìn)行控制,，企圖讓對(duì)方完全臣服于自己的權(quán)威,。在親子關(guān)系中，這樣的育兒方式是很可怕的,，作為父親,，楊爍在孩子的成長(zhǎng)過程中非但沒有樹立起一個(gè)值得依賴的形象，扮演的反而是反面角色,。

“有毒”的父母,，會(huì)讓孩子面臨嚴(yán)重的心理問題

在日本,，人們把這種極端打壓孩子的父母稱為“毒親”,，顧名思義,，意思就是“有毒的父母”，可以說很形象了,。這種“有毒的父母”,，通過從心理層面?zhèn)⒆拥姆绞絹砼按⒅?、貶低孩子,，目的很簡(jiǎn)單——讓孩子聽話。顯而易見,，這樣的育兒方式是十分扭曲的,。更可怕的是，這種育兒方式還會(huì)遺傳——“我爸媽是怎么養(yǎng)我的,，我就怎么養(yǎng)我的孩子”,。

當(dāng)然，在為楊爍的“PUA式育兒”感到氣憤的同時(shí),，我更心疼楊雨辰小朋友——童年時(shí)被父親極端打壓的種種經(jīng)歷,，都為以后的心理問題埋下了種子。研究證明,，在父母的極端打壓之下長(zhǎng)大的孩子,，成年后將面臨五大心理問題。

1,、“自虐”與“虐他”：把傷害當(dāng)成愛

在兒童時(shí)期，父母的行為最能影響孩子成年后的行為模式,。在極端打壓下長(zhǎng)大的孩子,，會(huì)認(rèn)為冷嘲熱諷和極端打壓是就是愛的表現(xiàn)形式，并模仿這種行為去對(duì)待自己所愛的人,，造成扭曲的“自虐”和“虐他”心理,。

這樣的孩子在長(zhǎng)大后，遇到伴侶對(duì)自己嘲諷,、忽視,、壓制等情況時(shí)，會(huì)誤以為這是“愛”和“在乎”的體現(xiàn),，并甘心屈服于這種極端打壓之下,，漸漸喪失自尊感。這種心態(tài),，在女孩子身上更常見,。遭遇渣男或PUA時(shí)，她們一邊掙扎,，一邊在潛意識(shí)里享受這種“被虐”的感覺,，戀愛中的“斯德哥爾摩癥候群”就是這么來的。

而且，被“PUA式育兒”養(yǎng)大的孩子,，會(huì)誤以為“愛就是要控制對(duì)方”,，在親密關(guān)系中表現(xiàn)為多疑、控制欲過強(qiáng),，甚至出現(xiàn)謾罵和家暴等“虐他”行為,。

2、邊緣型人格障礙：渴望愛,，卻不相信愛

被“PUA式育兒”養(yǎng)大的孩子認(rèn)為,，連自己的父母都不會(huì)全身心地愛自己，所以愛永遠(yuǎn)是有條件的,。自己要足夠優(yōu)秀,，要讓父母高興了，父母才會(huì)愛自己,，否則自己就毫無價(jià)值,，不值得被愛。

這樣的孩子,，成年后容易發(fā)展為邊緣型人格障礙：

他們渴望被愛，以彌補(bǔ)童年缺失的愛,，但當(dāng)真的有人來愛自己時(shí),，他又不相信自己是值得被愛的，認(rèn)為別人對(duì)他好肯定是圖謀不軌,；當(dāng)他拒絕了對(duì)方的愛,，對(duì)方轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他又產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不安,，被忽視,、被拋棄的無助感和恨意被喚醒.......

就這樣，被PUA父母養(yǎng)大的孩子,，在“渴望愛”和“不相信愛”的輪回中苦苦掙扎,，逃脫不得，永遠(yuǎn)無法建立起健康的親密關(guān)系,。

3,、沒有邊界感,，沒有“自我意識(shí)”

邊界，指的是一個(gè)人可接受態(tài)度和行為的底線,。通過樹立邊界,，不允許周圍的人越過邊界,，并適當(dāng)表達(dá)自己的好惡,，我們可以生活得更自在。

但是,，在打壓式教育下長(zhǎng)大的孩子,，“邊界感”的概念嚴(yán)重缺失?！队卸镜母改浮返淖髡咛K珊·弗蘭德（Susan Forward）強(qiáng)調(diào)：

“對(duì)于從小受父母毒害的兒童來說,，‘自我’是一個(gè)陌生而奇怪的概念，他們甚至難以說出‘我不喜歡’,?！?/p>

這樣的孩子,，成年后表現(xiàn)為：

1、難以表達(dá)自己的好惡。當(dāng)別人觸碰到自己的“邊界”時(shí),，像小時(shí)候一樣,，即使不舒服也難以拒絕，只能一直讓步,，一邊生悶氣,，一邊放任別人侵犯自己的生活。

2,、過度干涉他人生活,。自己沒有邊界感的人，往往也會(huì)在不知不覺中無視他人的邊界,，強(qiáng)迫別人按照自己的想法做事,，控制欲很強(qiáng)；對(duì)和自己不同的想法和行為接受度較低,，對(duì)人際關(guān)系和親密關(guān)系十分不利,。

4,、低安全感與暴力傾向

PUA式家庭給不了孩子安全感。PUA式的父母,，常常伴有喜怒無常,、暴力傾向等特征，孩子多次體驗(yàn)被遺棄的感覺,，從小就沒有安全感,，更是無法輕易相信別人。而一旦懷疑別人,，他就會(huì)向?qū)Ψ绞┮哉Z(yǔ)言或肢體暴力,。《不要和陌生人說話》中的安嘉和就是這樣，因?yàn)槎嘁?，所以家暴?/strong>

而且,，這種模式很難打破,。據(jù)美國(guó)健康網(wǎng)站Everyday Health稱，大約1/3曾受到嚴(yán)重虐待的兒童,，成年后往往會(huì)做同樣的事情,。

5、憤怒無能：表達(dá)憤怒是不安全的,，所以任人欺負(fù)就好

在一個(gè)健康的家庭中,，父母是允許孩子有憤怒情緒的,。父母可以反對(duì)孩子，孩子也可以反對(duì)父母,。在親子關(guān)系中,，允許沖突的存在，是彼此相愛,、相互尊重的前提,。

而在PUA式家庭中，父母對(duì)于孩子的反抗行為只會(huì)一味指責(zé)：“你竟敢頂撞老子,，簡(jiǎn)直無法無天,！”根據(jù)美國(guó)兒童保育信息網(wǎng)站Romper的說法,，父母長(zhǎng)期用語(yǔ)言暴力打壓孩子,，會(huì)使孩子認(rèn)為“表達(dá)憤怒情緒是不安全的”,，從而變得逆來順受，別人說什么就是什么,，任何人都能來欺負(fù)一下,。

根據(jù)2006年的《人格與社會(huì)心理學(xué)雜志》,，童年時(shí)受到極端打壓的兒童，成年后傾向于將外在的恐嚇行為與年幼時(shí)父母的打壓行為聯(lián)系起來,，想起童年時(shí)被父母絕對(duì)權(quán)威支配的恐懼,，從而失去爭(zhēng)辯和表達(dá)憤怒的能力。

小結(jié)

俗話說“棍棒底下出孝子”,，但其實(shí),，棍棒不是萬(wàn)能的，極端打壓式的育兒方式有百害而無一利,，恩威并施,、言傳身教才是最重要的。

許多父母在育兒中有誤區(qū),，認(rèn)為自己必須要樹立起作為父母的絕對(duì)權(quán)威,，孩子聽話最重要。但是,，育兒的根本是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)人格健全、品行端正,、有好惡,、會(huì)獨(dú)立思考的人，而不是一個(gè)聽之任之的傀儡,。

同時(shí)，很多人把自己成年后的性格缺陷歸因于童年時(shí)遭遇的“PUA式育兒”,，這情有可原,，但不是拒絕改變的理由。雖然原生家庭帶來的傷害已無法逆轉(zhuǎn),，但成年后的我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。一味甩鍋給原生家庭不是上策，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找出路,，積極尋求心理干預(yù),，消除童年陰影，打破“有毒父母”施加的魔咒,。這會(huì)很痛苦,，但很有必要。