實施素質(zhì)教育，教師就要有較高的素養(yǎng),。一是教師自身的專業(yè)知識要扎實,，更新，業(yè)務(wù)能力的提高,；二是教師的言行修養(yǎng),、道德覺悟要提高，以德服人,。要提高教師素養(yǎng)素質(zhì),，要做好以下幾個方面：

一、不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)

作為教師不能滿足于原有的知識,，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，不斷提高自己的專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)手段，使自己的認(rèn)識適應(yīng)發(fā)展的需要,。所以教師要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，不斷汲取新知識，豐富其他學(xué)科知識,，提高自己的知識水平,。

二、立德樹人,，為人師表

核心素養(yǎng)非常明確地回答了“樹什么樣的人”的問題,，即規(guī)定了必備的品格和關(guān)鍵能力。不僅如此，核心素養(yǎng)的內(nèi)涵中,，非常明確地將人的道德素養(yǎng)置于重要地位,。因此，教師必須以高尚的師德為學(xué)生的楷模,，用高尚的言行舉止帶動學(xué)生修心立品,。作為教師必須做到，在言論上,，要對國家對社會對學(xué)生負(fù)責(zé),，不能在學(xué)生中亂發(fā)言論，誤導(dǎo)學(xué)生,；在舉止上,，要時時處處為人師表，處處做學(xué)生的表率,。

三,、勇于反思，善于創(chuàng)新

教師要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，有深厚的學(xué)科知識,，還需勇于反思，善于創(chuàng)新,。這就需要老師積極參與教學(xué)研究,，結(jié)合實際、因材施教,、勇于實踐,、善于總結(jié)，不斷探索和掌握思品學(xué)科教學(xué)的好方法,，有效地推行素質(zhì)教育,。不斷進(jìn)行教育反思，記取和總結(jié)自己的教育經(jīng)驗,，努力使自己的教育教學(xué)少走彎路,，讓學(xué)生樂意接受。

我們應(yīng)認(rèn)識到,，學(xué)生是充滿創(chuàng)造力的群體,，要把他們的創(chuàng)造力作為最重要的資源加以珍惜和利用，相信學(xué)生的能力,，寬容學(xué)生的行為,，鼓勵學(xué)生的進(jìn)取，使學(xué)生不斷進(jìn)步,。